SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

77 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Mój dobry rok : lubię zimę : karty pracy : specjalne potrzeby edukacyjne / [autorki Aneta Pliwka, Katarzyna Radzka, Barbara Szostak ; ilustracje: Krzysztof Demianiuk, Dorota Zduniewicz-Dąbrowska, Katarzyna Śliwińska]. - Wydanie III - Warszawa : PWN Wydawnictwo Szkolne, 2017 - 52 karty : ilustracje kolorowe ; 29 cm.

(Pewny Start)

Autor

Pliwka Aneta Radzka Katarzyna Szostak Barbara Demianiuk Krzysztof Śliwińska Katarzyna Zduniewicz-Dąbrowska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Szkoły specjalne Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Pedagodzy specjalni Nauczyciele

Temat

Zima Osoby z niepełnosprawnością Niepełnosprawność intelektualna

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Materiały ćwiczeniowe "Lubię zimę" zawierają 52 kolorowe karty pracy, które rozwijają niezbędne kompetencje społeczne, wszechstronnie stymulują rozwój i usprawniają funkcje poznawcze. Zawierają ćwiczenia takie jak: czytanie, wpisywanie liter, pisanie pośladzie, liczenie, wycinanie, wklejanie, dostrzeganie różnic, opowiadanie, kolorowanie, rozwiązywanie krzyżówek, układanie historyjek obrazkowych.Dzieci poznają święta, które przypadają zimą, oraz związane z nimi zwyczaje i symbolikę.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 069 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tablice do komunikacji : poradnik metodyczny / Aneta Pliwka, Katarzyna Radzka. - Warszawa : PWN, 2018. - 77, [2] strony, [11 k. tabl.] : ilustracje kolorowe ; 29 cm.

(Pewny start. Dzisiaj w szkole)

Autor

Pliwka Aneta Radzka Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dziecko autystyczne Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi Nauczyciele przedszkoli

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Nauczanie Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Program nauczania Ćwiczenia i zadania Szkoły specjalne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Z myślą o nauczycielach, którzy pracują w oparciu o materiały dydaktyczne z serii „Pewny start. Dzisiaj w szkole”, PWN Wydawnictwo Szkolne przygotowało publikację pomocniczą, umożliwiającą zaplanowanie zajęć i efektywną realizację założeń programowych. „Pewny start. Dzisiaj w szkole. Tablice do komunikacji. Poradnik metodyczny” to książka, w której specjaliści prowadzący zajęcia z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, zwłaszcza w stopniu umiarkowanym i znacznym, znajdą szeroką gamę wskazówek. Informacje dotyczą m.in.: rozkładu materiału na poszczególne jednostki lekcyjne; dodatkowych poleceń i zadań, które można wykorzystać, realizując z uczniami karty pracy z tego cyklu wydawniczego; założeń merytorycznych i sposobów ich realizacji w toku dydaktycznym. Publikacja została również wzbogacona o 11 kolorowych tablic do komunikacji, które ułatwiają nauczycielowi prezentację materiałów i stanowią wizualizację tematów kolejnych zajęć. Korzystając z „Poradnika metodycznego”, specjalista: zyska moc inspiracji, które ułatwią planowanie zajęć dydaktycznych; otrzyma szeroką gamę wskazówek merytorycznych i z zakresu pedagogiki i psychologii – tak, by było mu łatwiej m.in. dopasować poziom ćwiczeń i ich charakter do indywidualnych potrzeb uczniów; będzie mógł skorzystać z gamy dodatkowych zadań i poleceń, które ubogacą lekcje i rozszerzą poruszany na nich materiał.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 062 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Umiem to zrobić : karty z ćwiczeniami manualnymi / Aneta Pliwka, Katarzyna Radzka, Barbara Szostak. - Wydanie I, dodruk pierwszy - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2015. - [1] strona, 24 kart tablic : ilustracje ; 29 cm.

(Pewny Start. Świat Wokół Mnie)

Autor

Pliwka Aneta Radzka Katarzyna Szostak Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Ćwiczenia i zadania Sztuka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Funkcje poznawcze Motoryka mała Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Pewny start. Świat wokół mnie. Karty z ćwiczeniami manualnymi. Umiem to zrobić" to zestaw materiałów ćwiczeniowych z zakresu umiejętności społecznych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi szczególnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym. 24 karty do ćwiczeń manualnych, m.in.: karty do rysowania po śladzie, wycinanki, wyklejanki, kolorowanki, gra planszowa. Przykładowe tematy kart to: mapa, flaga, godło Polski, pojazdy, obowiązki domowe, pejzaż. Z serii "Pewny start" można korzystać w: szkołach specjalnych, szkołach z oddziałami integracyjnymi, ośrodkach szkolno-wychowawczych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, szkołach ogólnodostępnych, do których uczęszczają uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego przede wszystkim na zajęciach rewalidacyjnych, a także korekcyjno-kompensacyjnych, terapii pedagogicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 073 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzisiaj w szkole : zeszyt plastyczno-grafomotoryczny : karty zadaniowe / Aneta Pliwka, Katarzyna Radzka ; [ilustracje Dorina Maciejka]. - Warszawa : PWN Wydawnictwo Szkolne, copyright 2018. - [73] karty, [10] kart tablic luzem : ilustracje ; 29 cm.

(Pewny Start)

Autor

Radzka Katarzyna. Autor Maciejka Dorina. Ilustracje Pliwka Aneta.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Osoby z niepełnosprawnością Samodzielność Zachowanie Kompetencje społeczne Niepełnosprawność intelektualna Grafomotoryka Motoryka mała

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zeszyt plastyczno-grafomotoryczny składa się z 73 kart tworzących książeczkę, 11 kart znajdujących się pod opaską i naklejek. Karty zawierają wiele ciekawych ćwiczeń o zróżnicowanym poziomie trudności. Układ kart nawiązuje do kalendarza roku szkolnego. Karty poruszają tematykę związaną ze szkołą, porami roku oraz świętami. Każda karta obudowana jest treścią z życia codziennego dziecka i zawiera ciekawe zadania do rozwiązania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 131 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ponadgimnazjalna specjalna szkoła przysposobienia do pracy : organizacja, metody pracy, scenariusze, regulacje prawne : poradnik dla nauczycieli i specjalistów / pod redakcją Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - 197 stron : ilustracja, wykresy, tabele ; 23 cm.

Autor

Serafin Teresa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Nauczyciele zawodu Szkoły specjalne Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Szkoły specjalne Szkolnictwo zawodowe specjalne Uczniowie szkół specjalnych Diagnoza Metody nauczania Metoda Montessori Kinezjologia edukacyjna Metoda KLANZY Szkolenie zawodowe Pedagodzy specjalni Organizacja pracy Polityka oświatowa

Gatunek

Scenariusz zajęć Poradnik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W treści opracowania zawarto m.in. : wskazanie obowiązku i potrzeby dostosowania ponadgimnazjalnego kształcenia specjalnego do możliwości uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi; wyjaśnienie zmian zachodzących w podejściu do obowiązku wyrównywania szans edukacyjnych i społecznych uczniów; praktyczne wskazówki dotyczące kontynuacji kształcenia ogólnego, prowadzenia zajęć rewalidacyjnych i nauki przysposobienia do pracy przez nowe typy szkół. W treści poradnika znajduje się również szereg szczegółowych informacji dotyczących diagnozy możliwości i zdolności uczniów, współpracy z rodzicami oraz konkretne scenariusze zajęć.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 94 661

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 660 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42421 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 759 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie do pedagogiki specjalnej / Zofia Sękowska. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1998 - 418 stron ; 24 cm.

Autor

Sękowska Zofia (1924-1997)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Pedagodzy Pedagodzy specjalni Studenci

Temat

Pedagogika specjalna Młodzież trudna Pedagogika resocjalizacyjna Dziecko niewidome Dziecko głuche Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Rehabilitacja medyczna Edukacja włączająca Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną Psychoterapia Dziecko z trudnościami w uczeniu się Terapia logopedyczna Dziecko zdolne Metody nauczania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Podręcznik dla studentów podejmujący najważniejsze tematy i zagadnienia z pedagogiki specjalnej. Spis treści: 1. Ewolucja teorii praktyki pedagogiki specjalnej 2. Resocjalizacja młodzieży niedostosowanej społecznie 3. Rehabilitacja dzieci niewidomych i słabowidzących 4. Rehabilitacja dzieci niesłyszących i słabosłyszących 5. Rehabilitacja dzieci upośledzonych umysłowo 6. Terapia wychowawcza dzieci hospitalizowanych i niepełnosprawnych ruchowo 7. Korekcja fragmentarycznych deficytów rozwojowych utrudniających dzieciom uczenie się 8. Pomoc logopedyczna w procesie rehabilitacji 9. Kształcenie specjalne dzieci wybitnie zdolnych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00013348 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 89 600 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 860, 31 050, 31 051 (3 egz.)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 049 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cz. 2 / Kazimierz Słupek, redakcja Marzena Rębała. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - Teka (107, [1] karta) : ilustracje ; 30 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Słupek Kazimierz Rębała Marzena

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Dodawanie (matematyka) Odejmowanie (matematyka) Jednostki miar Czas Ćwiczenia i zadania

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Druga część „Matematycznych kart pracy”, podobnie jak pierwsza, przeznaczona jest dla uczniów mających problemy z osiągnięciem elementarnych celów edukacyjnych w zakresie umiejętności matematycznych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i dla niektórych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty mogą być wykorzystywane zarówno w trakcie pracy w systemie lekcyjnym, jak i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych czy rewalidacyjnych. Ćwiczenia w części drugiej obejmują: dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego w zakresie 20; dodawanie i odejmowanie bez przekraczania progu dziesiątkowego w zakresie 100. Część zadań dotyczy jednostek miar (mierzenie długości, masy, temperatury, pojemności płynów). Wprowadzone zostały również ćwiczenia rozwijające umiejętność mierzenia czasu (czas odmierzany kalendarzem, czas odmierzany zegarem).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 470 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 348 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Proces rehabilitacji w kontekście edukacyjnym / Józef Sowa, Franciszek Wojciechowski. - Wydanie I - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe FOSZE, 2001. - 434 strony : ilustracje, schematy, tabele ; 24 cm.

Autor

Sowa Józef (1939- ) Wojciechowski Franciszek

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Pedagodzy specjalni Psycholodzy Nauczyciele Rodzice

Temat

Pedagogika specjalna Osoby z niepełnosprawnością Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Osoby z niepełnosprawnością fizyczną Niewidomi Głusi Chorzy przewlekle Rehabilitacja medyczna Rodzina Poradnictwo zawodowe Praca Wsparcie społeczne Organizacje Prawo Polska

Gatunek

Podręczniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości

Autorzy podjęli udaną próbę ustalenia, jakie czynniki mają wpływ na rozwój i edukację osób niepełnosprawnych. W żmudnych, czasochłonnych, ale rzetelnych analizach ustalono realny program rewalidacji. Analiza problematyki od strony teorii i praktyki edukacyjnej znalazła swój wyraz w nakreślonych koncepcjach rozpatrywanych z różnych punktów widzenia (psychologicznego, pedagogicznego, prawnego i medycznego).

Podkreślona przez autorów zdolność widzenia człowieka niepełnosprawnego jest spójna z systemem wartości humanistycznych i umożliwia mu bycie w realnym świecie. [z recenzji prof. dr hab. J. Wyczesany]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95 412 (1 egz.)

(dostępność ok. 25.03.2024)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36077 (1 egz.)

(dostępność ok. 27.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 647, 36 615 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie komunikacji : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz problemami w komunikowaniu się / Jacek Stojanowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - Teka (82 karty) : ilustracje ; 31 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Stojanowski Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko autystyczne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kompetencje społeczne Kompetencje komunikacyjne Komunikacja społeczna Relacje międzyludzkie

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Karty pracy powstały z myślą o uczniach mających problemy z komunikowaniem się. Proponowane zadania rozwijają kompetencje społeczne, uczą prawidłowych relacji oraz interakcji z innymi. Uczeń może lepiej pokonywać komunikacyjne bariery, zdobywając przy tym narzędzia do sprawniejszego porozumiewania się. Dzięki temu może on nabyć szereg umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu. Publikacja zawiera zbiór ćwiczeń do wykonania. Dziecko na kolejnych kartach pracy uczy się nazywać emocje, mówić o sobie, o opowiadaniach, które słyszało, poznaje bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania, zaznajamia się z różnymi sposobami komunikowania się. Zadania uwzględniają specyfikę pracy z osobami porozumiewającymi się pozawerbalnie i są zróżnicowane pod względem stopnia trudności. Umożliwia to dostosowanie pracy do indywidualnych możliwości danego ucznia. Część z zadań po rozwiązaniu może posłużyć uczniowi jako karty do porozumiewania się z otoczeniem.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 134 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie komunikacji : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz problemami w komunikowaniu się / Jacek Stojanowski. - Wydanie V. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - Teka (82 karty) : ilustracje ; 31 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Stojanowski Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko autystyczne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kompetencje społeczne Kompetencje komunikacyjne Komunikacja społeczna Relacje międzyludzkie

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 948 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 874 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : karty pracy / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie II - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016. - 15, [1] strona, [91] kart tablic : ilustracje (w tym kolorowe) ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dziecka...)

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Nauczyciele Pedagodzy specjalni Terapeuci

Temat

Diagnoza pedagogiczna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Metody badawcze Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój psychofizyczny młodzieży

Gatunek

Karty pracy ucznia Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jest to jedna z trzech publikacji, które tworzą komplet materiałów potrzebnych do przeprowadzenia diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. W teczce znajdują się karty pracy przeznaczone dla uczniów oraz instrukcja i tabela z punktacją dla przeprowadzającego diagnozę: nauczyciela, terapeuty, oligofrenopedagoga.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 278 (1 egz.)

(dostępność ok. 01.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja matematyczna. Poziom I : liczby do 10 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 123, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dzieci 6-8 lat Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Liczby Dodawanie (matematyka) Odejmowanie (matematyka) Grafomotoryka Sprawność motoryczna Rozwój poznawczy Samodzielność Motywacja Zainteresowania Kształcenie

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

"To, co mnie wspiera" to zestaw kart pracy przeznaczony dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej graficznego zapisu za pomocą cyfry; rozumienie pojęcia liczby w różnych aspektach (kardynalnym, porządkowym i algebraicznym); pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 295 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 645 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja matematyczna. Poziom II : liczby do 20 i trudniejsze działania / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 109, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dzieci 6-8 lat Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 296 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 646 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 233 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Wydanie I - Kraków : Oficyna wydawnicza "Impuls", 2005. - 144 strony : ilustracje, fotografie kolorowe ; 23,5 cm.

Autor

Walczowska-Dutka Maria

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Terapeuci Pedagodzy specjalni Nauczyciele Rodzice

Temat

Doman, Glenn (1919-2013) Komunikacja społeczna Komunikacja wspomagająca Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Niedostosowanie społeczne Zaburzenia mowy Diagnoza Zmysły Stymulacja fizyczna Leczenie Czytanie globalne Ćwiczenia i zadania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka skierowana jest do nauczycieli, terapeutów, rodziców, katechetów i tych osób, które w jakikolwiek sposób kształtują życie osób niepełnosprawnych. Powstała ona z buntu przeciwko konserwatywnej postawie osób odpowiedzialnych za leczenie i edukację, a także marnowaniu potencjału wielu dzieci i spychaniu ich na margines życia społecznego tylko dlatego, że nie potrafią się komunikować. Z punktu widzenia źle pojętej przydatności społecznej są upośledzone. Praca ta jest również propozycją pomocy w tworzeniu programów terapeutycznych - zawiera wiele cennych pomysłów dla rodziców, którzy chcą zobaczyć inną przyszłość swojego niepełnosprawnego dziecka niż ta, jaka im się jawi spoza krat domu opieki społecznej. Dzięki zamieszczonym tutaj praktycznym informacjom będą mogli kontynuować i monitorować samodzielnie terapię dziecka w domu, a także nauczyć porozumiewania się z dzieckiem, które nie mówi, i zrozumieją, że komunikacja to fundament jego człowieczeństwa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95 886 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40538, 38016 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 811 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pytam i odpowiadam : karty ćwiczeń / Elżbieta Wianecka. - Kraków : Wydawnictwo "Arson", 2020. - 20 kart, 80 etykietek+broszura+ teka : kolorowe ilustracje ; 30 cm + 5 woreczków z kartonikami z napisami.

Autor

Wianecka Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko z zaburzeniami mowy Dziecko autystyczne Nauczyciele Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi

Temat

Specjalne potrzeby komunikacyjne Autyzm Zespół Aspergera Zespół Downa Alalia Dziecięce porażenie mózgowe Kształcenie Komunikacja społeczna

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Program „Pytam i odpowiadam” z serii „Karty ćwiczeń” przeznaczony jest dla wszystkich osób z zaburzeniami komunikacji językowej. W szczególności dla dzieci z: • autyzmem, • Zespołem Aspergera, • Zespołem Downa, • alalią, • afazją, • z obniżeniem sprawności intelektualnej, • z porażeniem mózgowym, • opóźnionym rozwojem mowy, • SLI, • centralnymi zaburzeniami słuchu. Warunkiem kształtowania się umiejętności samodzielnego budowania zdań gramatycznie poprawnych jest rozumienie pytań, a potem ich użycie w różnych sytuacjach komunikacyjnych. Etykietki z odpowiedziami na pytania umożliwiają efektywne uczenie się w działaniu, a jednoznaczne ilustracje pozwolą uczącemu się dziecku zrozumieć treść zdań.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 891 (1 egz.)

(dostępność ok. 08.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom I : litery podstawowe / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 123, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Wilczewska Natalia Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Język polski Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Czytanie Pisanie Sprawność motoryczna Grafomotoryka Rozwój poznawczy Zainteresowania

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej, dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych; rozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku; pisanie liter samodzielnie i po śladzie; rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach; czytanie sylab otwartych i zamkniętych; czytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami; czytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 261 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom II : utrwalenie liter podstawowych i wprowadzenie polskich znaków / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 164, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Wilczewska Natalia Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Edukacja i pedagogika

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 297 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 647 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 234 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka specjalna : wybrane zagadnienia / redakcja naukowa Janina Wyczesany. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. - 269, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Wyczesany Janina (1937- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy specjalni Studenci Terapeuci

Temat

Kephart, Newell Carlyle (1911-1973) Dziecko niedosłyszące Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kształcenie Nauczanie Metody aktywizujące (pedagogika) Metody nauczania Drama (pedagogika) Metoda sytuacyjna Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Kreatywność Psychomotoryka Metoda projektów Specjalne potrzeby edukacyjne Pedagogika specjalna Dziecko z niepełnosprawnością Nauczyciele Osobowość Wychowanie seksualne Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Pomoce dydaktyczne

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną? Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej? Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia? Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35 014 (1 egz.)

(dostępność ok. 07.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Smart hand model : diagnoza i terapia ręki u dzieci / Klaudia Piotrowska-Madej, Agnieszka Żychowicz. - Wydanie IV - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 299, [1] strona : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Żychowicz Agnieszka Piotrowska-Madej Klaudia

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Fizjoterapeuci Pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Studenci

Temat

Dzieci Fizjoterapia dziecięca Gry i zabawy Kończyna górna Rozwój fizyczny dziecka Terapia manualna Urazy Motoryka mała Postawa ciała Dotyk Percepcja dotykowa Percepcja wzrokowa Wzrok Lateralizacja Grafomotoryka

Gatunek

Poradnik Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Edukacja i pedagogika

Książka jest kierowana do terapeutów zajęciowych, nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogów specjalnych, fizjoterapeutów, terapeutów SI oraz studentów tych kierunków, a także do rodziców dzieci z trudnościami w zakresie małej motoryki. Autorki przedstawiły holistyczny model postępowania diagnostyczno-terapeutycznego SMART HAND MODEL (SHM©). Pierwsza część publikacji prezentuje założenia teoretyczne prowadzenia terapii ręki łączące podejście i wiedzę pedagogiczną oraz fizjoterapeutyczną. Druga część zawiera opis stworzonego modelu, a także bogato ilustrowane zestawy ćwiczeń z zakresu stabilizacji posturalnej, percepcji czuciowej i wzrokowej, koordynacji bilateralnej, manipulacji, kształtowania chwytu oraz grafomotoryczne. Ostatnią część książki stanowią karty diagnostyczne oraz karty ćwiczeń do wykorzystania podczas prowadzenia terapii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 430 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 580 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mów mi, jak mam to powiedzieć! : ćwiczenia do terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej / Anna Żywot. - Kraków : Wydawnictwo WiR, 2020. - Teka (broszura 20 stron, [78] kart pracy : ilustracje ; 32 cm.

Autor

Żywot Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Pedagodzy Pedagodzy specjalni Logopedzi Rodzice

Temat

Mowa Korekcja mowy Karty dydaktyczne

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Mów mi, jak mam to powiedzieć! - to pakiet ćwiczeń dla dzieci z różnymi zaburzeniami mowy. Ćwiczenia naśladują naturalne etapy nabywania języka i skonstruowane są tak, aby przeprowadzić dziecko i nauczyciela po kolei od najważniejszego etapu rozwoju mowy aż do w pełni rozwiniętego zdania złożonego. Każde z ćwiczonych słów lub zdań zilustrowane jest prostym, czarno-białym obrazkiem, aby ułatwić dziecku proces rozumienia i zapamiętywania. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci z: opóźnionym rozwojem mowy, afazją/dysfazją dziecięcą, zaburzeniami ze spektrum autyzmu, niedosłuchem, głuchotą, niepełnosprawnością intelektualną.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 472 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 953 (1 egz.)

(dostępność ok. 03.06.2024)