SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

25 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm : blok terapeutyczny : grafopercepcja. Cz. 2 / Agnieszka Bala. - Kraków : Wydawnictwo WiR Aleksander Jaglarz, 2022. - 48 stron : ilustracje ; 23x32 cm.

Autor

Bala Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Dziecko autystyczne Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Motoryka mała Grafomotoryka Asystenci dzieci autystycznych Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Osoby z autyzmem Autyzm Integracja percepcyjno-motoryczna Percepcja wzrokowa

Gatunek

Ćwiczenia grafomotoryczne Ćwiczenia i zadania Książka do wypełniania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja to pomoc, która wspiera rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu. Część 2 zawiera ćwiczenia rysowania figur geometrycznych, kolorowania ich według wzoru. Zadania zostały przygotowane z uwzględnieniem narastającego poziomu trudności. Praca z kartami dotyczącymi grafopercepcji pozwala dziecku na zdobycie ważnych umiejętności: prawidłowego chwytu ołówka oraz świadomego kreślenia wzorów po kartce. Dzięki temu możliwa jest realizacja trudniejszych zadań edukacyjnych zawartych w kolejnych blokach serii. Ćwiczenia zawarte w bloku usprawniają: motorykę małą, planowanie ruchu dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję wzrokową, koncentrację.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 098 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logopedia : systemowa terapia językowa dla dzieci dyslektycznych w klasach 4-8 w zreformowanej szkole podstawowej /Ewa Boksa ; recenzent: dr hab. Alina Maciejewska, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, Siedlce. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne, 2021. - 127, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Boksa Ewa Maciejewska Alina (filolog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6. Klasa 7. Klasa 8. Logopedzi Nauczyciele

Temat

Dysleksja i dysgrafia Język polski (przedmiot szkolny) Logopedia Terapia logopedyczna Wymowa Słuchanie Czytanie Pisanie Grafomotoryka Pisownia Interpunkcja Fonetyka Fonologia Składnia

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Najnowsze wyniki badań nad dysleksją wskazują, że jest to zaburzenie językowe. U jego podstaw leżą trudności w nabywaniu języka przez dziecko w najwcześniejszych etapach rozwoju, a ich konsekwencją jest (mniej lub bardziej ograniczony) zasób wiedzy i umiejętności, które składają się na sprawne używanie systemu językowego w interakcjach społecznych. W niniejszej publikacji dużo miejsca poświęcono tym treściom kształcenia polonistycznego, które w praktyce dotyczą budowania kompetencji językowej i komunikacyjnej, a więc słuchaniu i rozumieniu tekstów, czytaniu i rozumieniu tekstów, tworzeniu tekstów mówionych, tworzeniu tekstów pisanych, zagadnieniom fonetycznym i ortograficznym. Takie ujęcie tematu wyznacza nowe sposoby inkluzywnego kształcenia językowego dyslektyków, które wykorzystują metody aktywizujące, nacelowane są na pragmatykę języka, uwzględniają indywidualne potrzeby ucznia z dysleksją w szkole podstawowej, a co najważniejsze mogą być wykorzystane przy odpowiednim doborze materiału językowego w pracy z dyslektykiem w starszym wieku szkolnym i kolejnych etapach edukacji. Książka wzbogacona jest więc o karty pracy z praktycznymi ćwiczeniami dyskursywno-receptywnymi rozwijającymi takie umiejętności językowe jak: słuchanie, mówienie, czytanie oraz pisanie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 481 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kropka w kropkę : ćwiczenia grafomotoryczne doskonalące funkcje percepcyjno-motoryczne / Katarzyna Chrąściel. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 95 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Chrąściel Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

6-8 lat

Temat

Percepcja wzrokowa Integracja percepcyjno-motoryczna Grafomotoryka Nauka pisania

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Ćwiczenia grafomotoryczne

Publikacja Kropka w kropkę zawiera szereg zadań, których celem jest rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych. Dziecko wykonując ćwiczenia, doskonali percepcję wzrokową, spostrzegawczość, koordynację wzrokowo-ruchową, umiejętność planowania ruchu, a więc wszystkie zdolności, które są niezbędne w procesie przygotowania do pisania oraz czytania. Ponadto w trakcie wykonywania zadań uczy się cierpliwości i dokładności, co wpływa pozytywnie także na zdolność koncentracji uwagi. Rozwija również kreatywność, stając się autorem jedynego w swoim rodzaju dzieła. Poza tym doświadcza wielu pozytywnych emocji towarzyszących procesowi tworzenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 712 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia dzieci i młodzieży : metody i techniki pomocy psychopedagogicznej / pod redakcją naukową Iwony Dąbrowskiej-Jabłońskiej ; [autorzy: Wiesław Sikorski, Katarzyna Sawicka, Iwona Dąbrowska-Jabłońska, Ewa Białek] - Wydanie III - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 178 stron ; 24 cm.

Autor

Dąbrowska-Jabłońska Iwona Sikorski Wiesław Sawicka Katarzyna Białek Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Pedagodzy Psycholodzy Rodzice

Temat

Kephart, Newell Carlyle (1911-1973) Tymichová, Hana (1921- ) Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- ) Wintrebert, Henry (1922-2000) Psychoterapia grupowa Psychodrama Teatroterapia Socjoterapia Dziecko z trudnościami w uczeniu się Niepowodzenia szkolne Stres Techniki relaksacyjne Trening autogenny Joga Medytacja Grafomotoryka Kinezjologia edukacyjna Psychosynteza Terapia Gestalt Zespół ADHD Dyskalkulia Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój psychofizyczny młodzieży Trening Jacobsona Percepcja wzrokowa Percepcja słuchowa

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Książka omawia problematykę terapii dzieci i młodzieży w ujęciu zarówno teoretycznym, jak i praktycznym. Czytelnik znajdzie tutaj podstawowe wiadomości na temat różnych zaburzeń oraz praktyczne wskazówki, jak tą wiedzę wykorzystać w pracy z podopiecznymi . Poruszane zagadnienia dotyczą pomocy psychologicznej i pedagogicznej. W książce starano się omówić metody i techniki pracy, które mogą być stosowane do pracy zarówno z dziećmi, jak i młodzieżą, a w wielu przypadkach są mało opisane w literaturze przedmiotu (np. metoda socjoterapii, metoda psychosyntezy, techniki dramaterapeutyczne, metody pracy z dziećmi mającymi trudności w uczeniu się). Adresatami publikacji są osoby, które profesjonalnie zajmują się udzielaniem pomocy psychologicznej i pedagogicznej - do wychowawców, pedagogów, psychologów i psychoterapeutów. Książka może zainteresować także tzw. współterapeutów, tj. rodziców, nauczycieli, pracowników socjalnych. Wiele propozycji znajdujących się w książce może być wykorzystane w ramach zajęć dydaktycznych, pozalekcyjnych i terapeutycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 107 803 (1 egz.)

(dostępność ok. 24.05.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 872 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Grafomotoryka u dzieci w wieku 7-13 lat / Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. - 182 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Komunikacja Językowa i Jej Zaburzenia ; 23)

Autor

Domagała Aneta Mirecka Urszula

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dysleksja i dysgrafia Dziecko z trudnościami w uczeniu się Nauka pisania Pisanie Rozwój psychofizyczny dziecka Grafomotoryka

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Autorki, bardzo słusznie, uwzględniły nie tylko wytwory czynności grafomotorycznych, ale także zaprezentowały różne aspekty przebiegu tychże czynności, co pozwoliło im na wielopłaszczyznową ocenę grafomotoryki, obejmującą zarówno przyczyny, jak i objawy ewentualnych nieprawidłowości w tej sferze. Badania zostały zrealizowane w ramach projektu pt. "Zaburzenia komunikacji pisemnej. Profil sprawności grafomotorycznych jako technika diagnozowania dzieci w wieku 7-13 lat. Rozwój grafomotoryki - ryzyko dysgrafii". Łącznie wzięło w nich udział 300 uczniów klas I-VI szkoły podstawowej. W zakresie zbierania materiału badawczego Autorki wykazały się wielką rzetelnością i kompetencją językoznawczą, logopedyczną i psychologiczną. Praca charakteryzuje się przejrzystością strukturalną, wzorowym uporządkowaniem treści, wyrazistymi wnioskami. Dzięki pracy A. Domagały i U. Mireckiej otrzymaliśmy wartościowy obraz rozwojowych i patologicznych aspektów grafomotoryki u dzieci.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99 933 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 882 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trudności w pisaniu : poziom graficzny pisma / Aneta Domagała. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2023. - 222, [1] strona : ilustracje ; 25 cm.

(Logopedia XXI wieku)

Autor

Domagała Aneta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Grafomotoryka Pisanie Pismo Błędy Niepowodzenia szkolne

Gatunek

Monografia Case study (studium przypadku)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka Anety Domagały pt. Trudności w pisaniu. Poziom graficzny pisma to ważna publikacja skierowana do środowiska edukacyjno-diagnostyczno-terapeutycznego. Przedstawiona w niej systematyczna charakterystyka zjawisk oraz nowo opracowane narzędzie Karta oceny poziomu graficznego pisma z rejestrem symptomów trudności grafomotorycznych zapewne okażą się przydatne dla specjalistów (logopedów, pedagogów, psychologów), w szczególności zaś dla nauczycieli (przede wszystkim nauczania początkowego oraz polonistów), pomagających uczniom szkół podstawowych w opanowaniu umiejętności pisania. Książka zainteresuje także studentów logopedii, psychologii, pedagogiki oraz pracowników nauki, których przedmiotem badań są sprawności grafomotoryczne i zaburzenia w ich rozwoju. Autorka ukazała w logopedycznej perspektywie badawczej istotne problemy w opanowaniu umiejętności pisania obserwowane w sferze grafomotoryki, wnikliwie analizując niepożądane zjawiska, udokumentowane licznymi przykładami zgromadzonymi w toku badań uczniów szkół podstawowych, a także wskazując sposoby postępowania z wykorzystaniem różnych procedur diagnostycznych. Z recenzji dr hab. Urszuli Mireckiej, em. prof. UMCS

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 477 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Karty pracy z ćwiczeniami korekcyjno-kompensacyjnymi : klasy 4-6 / Magdalena Hinz. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - Teka (broszura, 96 kart) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6.

Temat

Czytanie Grafomotoryka Pisanie Rozumowanie (logika) Spostrzeganie

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Ćwiczenia w tej teczce zostały podzielone na sześć działów dotyczących umiejętności, z którymi uczniowie w wieku wczesnoszkolnym najczęściej mają problemy. Są to: • sprawność manualna, • grafomotoryka, • percepcja wzrokowa, • percepcja słuchowa, • pisanie, • czytanie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 890 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Myślę, rozwiązuję i... wiem! : ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1-3 / [opracowała Magdalena Hinz ; ilustracje Krzysztof Spychał]. - Wydanie V. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 66 stron : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Hinz Magdalena Spychał Krzysztof

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.

Temat

Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Czytanie Pisanie Grafomotoryka

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne prowadzone są głównie z dziećmi, które mają problemy z nauką wynikające z nieharmonijnego lub opóźnionego rozwoju. Pomoc tym uczniom polega na: – korygowaniu zaburzonych funkcji, – zastępowaniu zaburzonej funkcji inną, – usprawnianiu funkcji będących w normie. Niniejsze ćwiczenia zostały przygotowane dla uczniów klas 1–3 i podzielone na działy skupiające się na poszczególnych umiejętnościach, z którymi dzieci w tym wieku najczęściej mają problemy. Są to: sprawność manualna, grafomotoryka, percepcja wzrokowa, percepcja słuchowa, pisanie, czytanie. Wszystkie zadania przedstawione w tej publikacji mogą być wykorzystane nie tylko w trakcie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych (grupowych lub indywidualnych), ale także jako ćwiczenia dodatkowe na lekcjach, w świetlicy lub w domu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 867 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Trening szkolny : ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : klasa 8 / [opracowanie merytoryczne i graficzne: Magdalena Hinz]. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 74, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 8.

Temat

Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Percepcja wzrokowa Percepcja słuchowa Grafomotoryka Pamięć

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Trening szkolny. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne. Klasa 8 to zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci. Odbywa się to poprzez ćwiczenia: percepcji wzrokowej, percepcji słuchowej, koordynacji wzrokowo-słuchowej, grafomotoryki, koncentracji, orientacji przestrzennej, wyobraźni, pamięci, logicznego myślenia, sprawności manualnej, czytania i pisania, liczenia. Dodatkowo część zadań zawartych w tym zeszycie dotyczy wiadomości, które dziecko zdobywa w klasie 8 na lekcjach języka polskiego, języka angielskiego, matematyki, historii, biologii, geografii, chemii, fizyki, wiedzy o społeczeństwie i edukacji dla bezpieczeństwa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 029 (1 egz.)

Druk ulotny

W koszyku

oceń

Przygody sowy Rozalii : ćwiczenia grafomotoryczne / Barbara Jaglarz. - Kraków : Wydawnictwo WIR, 2009. - Teka (30 kart) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Jaglarz Barbara

Forma i typ

Druki ulotne

Temat

Grafomotoryka Nauczanie początkowe Rysunki Sztuka (przedmiot szkolny)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Ćwiczenia i zadania do nauczania początkowego

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Przygody Sowy Rozalii. Ćwiczenia grafomotoryczne to opracowanie przygotowane dla uczniów nauczania początkowego. Tytułowa sowa Rozalia towarzyszy dzieciom na każdej karcie zestawu, zachęcając do wykonywania zadań manualnych: pisania po śladzie, uzupełniania, dorysowywania brakujących elementów itp. Ćwiczenia przeplatają się z zabawnymi i pouczającymi przygodami sowy, kształcący charakter rysunkowych opowieści pełni zatem dodatkową, wychowawczą funkcję.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 262 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Co mnie otacza? : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji : czytanie globalne, wprowadzanie cyfr, wprowadzanie kolorów, ćwiczenia grafomotoryczne, ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej / Olga Kłodnicka ; [ilustracje Olga Kłodnicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - Teka (120 kart) : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Kłodnicka Olga

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne

Temat

Czytanie Pisanie Czytanie globalne Liczby Barwy Grafomotoryka Kompetencje komunikacyjne

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niniejsza publikacja powstała, aby pomóc w codziennej terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i trudnościami w komunikacji. Materiał prezentowany na kartach pracy jest spójny i nie obejmuje zbędnych, zakłócających percepcję treści. W każdym dziale wprowadzono kilka najważniejszych słów i jedną cyfrę. Ponadto na każdej karcie znajdują się miniaturki obrazków niepozwalające zapomnieć o przerobionym już materiale. Wszystkie działy zakończone są sprawdzianami wiadomości, które pozwolą dorosłemu ocenić, czy przedstawione treści zostały przez dziecko wystarczająco dobrze zrozumiane i zapamiętane.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 110 007 (1 egz.)

(dostępność ok. 10.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 049 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki w teorii integracji sensorycznej / Zbigniew Przyrowski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Empis & Sensum Mobile, 2021. - 102 strony : fotografie, ilustracje ; 21 cm.

Autor

Przyrowski Zbigniew

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Integracja sensoryczna Kończyna górna Ręka Rozwój psychomotoryczny Zaburzenia integracji sensorycznej Grafomotoryka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Przedstawiona w książce koncepcja terapii ręki oparta o teorię integracji sensorycznej J.Ayres i własne doświadczenia autora nie stanowi zamkniętego zestawu ćwiczeń i nie zawiera jedynego możliwego kanonu układu ćwiczeń. Jest raczej pewnym źródłem inspiracji dla wszystkich terapeutów borykających się z trudnościami w zakresie terapii ręki wśród małych dzieci. Zawiera nie podstawę teoretyczną tej formy terapii, sposoby i narzędzia diagnozy oraz przede wszystkim oparty o diagnozę program terapii z gotowymi zestawami ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 43 948 (1 egz.)

(dostępność ok. 14.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 727 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Plastyka, grafomotoryka : karty pracy / redakcja Edyta Parucka ; autor wierszy Michał Kmieć. - Warszawa : Nowa Era, 2023. - 112 kart : ilustracje ; 28 cm.

(Pewny Start. A)

Autor

Pucicka Edyta Kmieć Michał

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Grafomotoryka

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja Pewny Start. Poziom A. Plastyka, grafomotoryka. Karty pracy to 108 kart pracy. Karty zawierają wiele ciekawych ćwiczeń o zróżnicowanym poziomie trudności. Układ kart nawiązuje do kalendarza roku szkolnego. Karty poruszają tematykę związaną ze szkołą, porami roku oraz świętami. Każda karta obudowana jest treścią z życia codziennego dziecka i zawiera ciekawe zadania do rozwiązania. Karty przeznaczone są dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ćwiczenia polegają na: rysowaniu linii poziomych, pionowych, ukośnych, prostych wzorów graficznych, figur geometrycznych, rysowaniu oburącz, łączeniu punktów, kończeniu wzorów, kolorowaniu według wzoru, kodu, wyróżnianiu figur z tła. Celem publikacji jest: usprawnianie motoryki małej, kształtowanie prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego, ćwiczenie precyzji i płynności ruchów ręki, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, rozwijanie percepcji wzrokowej, kształtowanie orientacji przestrzennej, rozwijanie wyobraźni.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 994 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzisiaj w szkole : zeszyt plastyczno-grafomotoryczny : karty zadaniowe / Aneta Pliwka, Katarzyna Radzka ; [ilustracje Dorina Maciejka]. - Warszawa : PWN Wydawnictwo Szkolne, copyright 2018. - [73] karty, [10] kart tablic luzem : ilustracje ; 29 cm.

(Pewny Start)

Autor

Radzka Katarzyna. Autor Maciejka Dorina. Ilustracje Pliwka Aneta.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Osoby z niepełnosprawnością Samodzielność Zachowanie Kompetencje społeczne Niepełnosprawność intelektualna Grafomotoryka Motoryka mała

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zeszyt plastyczno-grafomotoryczny składa się z 73 kart tworzących książeczkę, 11 kart znajdujących się pod opaską i naklejek. Karty zawierają wiele ciekawych ćwiczeń o zróżnicowanym poziomie trudności. Układ kart nawiązuje do kalendarza roku szkolnego. Karty poruszają tematykę związaną ze szkołą, porami roku oraz świętami. Każda karta obudowana jest treścią z życia codziennego dziecka i zawiera ciekawe zadania do rozwiązania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 131 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Reynolds Peter (1961- ) Mączka Iwona

Forma i typ

Komiksy i książki obrazkowe Książki Proza

Odbiorca

6-8 lat 9-13 lat Dzieci

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Kreatywność Rysowanie Grafomotoryka

Gatunek

Książka obrazkowa Opowiadania i nowele

"Postaw tu kropkę i zobaczymy, co się stanie" – powiedziała pewnego dnia nauczycielka do Waszti. Dziewczynka twierdzi, że nie potrafi rysować. Ale może umie się podpisać? Na pewno! Prosta historia o tym, dokąd nas doprowadzi pomysłowość i wyobraźnia. Bo przecież w każdym z nas może drzemać wyjątkowy talent! "Kropka" Petera H. Reynoldsa stała się inspiracją dla wielu nauczycieli, którzy zainaugurowali coroczne obchodzenie Międzynarodowego Dnia Kropki. To przypadające 15 września święto jest obchodzone już w ponad stu krajach, stając się okazją do twórczych działań w przedszkolach i szkołach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 8 980 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 246 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 346 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zestaw ćwiczeń do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci w wieku 10-12 lat / Renata Zofia Rutkowska. - Wydanie II - Gdańsk : Wydawnictwo HARMONIA, 2010. - 51, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Rutkowska Renata Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

9-13 lat

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna Percepcja wzrokowa Spostrzeganie Uwaga (psychologia) Grafomotoryka Orientacja przestrzenna Słuch Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół podstawowych Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

„Niniejsza publikacja to zbiór ćwiczeń służących rozwijaniu i stymulowaniu funkcji psychofizycznych u dzieci w wieku 10–12 lat. Są to zadania rozwijające: – percepcję wzrokową (spostrzegawczość, analizę i syntezę, pamięć wzrokową), – koordynację wzrokowo-ruchową, – koncentrację uwagi, – sprawność grafomotoryczną, – orientację przestrzenną i wyobraźnię, – percepcję słuchową.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 867 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki od A do Z : obie rączki rysują / Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2021. - [29] kart tablic : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Szmalec Jacek Wyszyński Dariusz (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Grafomotoryka

Gatunek

Broszura Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Obie rączki rysują to piąta część zestawu Terapia ręki… Składa się z 28 kart z ćwiczeniami. Ich celem jest kształtowanie symetryczności pracy obu rąk. Ponadto podczas wykonywania zadań dziecko doskonali prawidłową postawę ciała, usprawnia rozwój obręczy barkowej oraz rotację w przedramieniu, co pozytywnie wpłynie na tempo i jakość pisania. Dziecko w trakcie zabawy ćwiczy ruchy wykonywane podczas pisania, w tym wyizolowane ruchy palców. Zadaniem dziecka jest - poprzez symetryczne użycie obu dłoni - narysowanie takich samych elementów jak na karcie. Kartę z ćwiczeniem można powiesić na tablicy, aby na początku dziecko w pozycji stojącej mogło paluszkami wodzić po śladzie.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. B 11 496 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia ręki od A do Z : ścieżki grafomotoryczne / Jacek Szmalec, Dariusz Wyszyński. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2022. - [29] kart tablic : ilustracje ; 21x30 cm.

Autor

Szmalec Jacek Wyszyński Dariusz (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Grafomotoryka

Gatunek

Broszura Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Program Terapia ręki od A do Z ma na celu ograniczenie problemów dzieci z pisaniem ręcznym oraz przygotowanie maluchów do nabycia tej umiejętności. Przeznaczony jest dla rodziców i pedagogów, wychowawców pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym, u których występują trudności grafomotoryczne. Może również posłużyć jako materiał treningowy przed rozpoczęciem nauki pisania. Ścieżki grafomotoryczne to trzecia część zestawu Terapia ręki. Składa się z 28 kart z ćwiczeniami. Stanowi kontynuację atrakcyjnej i przyjemnej zabawy z pisaniem. Ćwiczenia doskonalą rotację w przedramieniu, kształtują wyizolowane ruchy palców oraz prawidłowy chwyt pisarski. Maluch podczas pokonywania ścieżki grafomotorycznej usprawnia ruchy precyzyjne. Zadaniem dziecka jest za pomocą trzymanej w ręku kredki, ołówka lub mazaka "pokonanie" wyznaczonej drogi i zaznaczenie jej od strony lewej do prawej albo zamalowanie całej ścieżki, zaczynając kolorowanie również od lewej strony. Zabawa ma na celu nauczenie dziecka kolejności ruchów podczas pisania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. B 11 497 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 023 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wierszyki uczące matematyki : rymowanki o liczbach i emocjach z kartami pracy i propozycjami zabaw ruchowych / Aleksandra Świstak, Mateusz Świstak ; [ilustracje: Mateusz Świstak, Wiktoria Krzyśpiak]. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 51, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Świstak Aleksandra (pedagog) Świstak Mateusz Krzyśpiak Wiktoria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Przedszkola Nauczyciele Rodzice

Temat

Grafomotoryka Gry i zabawy ruchowe Integracja percepcyjno-motoryczna Nauka liczenia Uczucia

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Proste karty pracy, propozycje ćwiczeń ruchowych, ilustracje do pokolorowania i zabawne wierszyki - oto składniki, które tworzą przepis na atrakcyjną formę rozwijania kompetencji matematycznych! Dziesięć rymowanek wraz z dołączonymi do nich zadaniami i rysunkami to propozycja dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i rodziców dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki zabawie z książeczką można nie tylko przeprowadzić ciekawe zajęcia z maluchami, ale także wpłynąć na ich wszechstronny rozwój. Wierszyki, poświęcone kolejnym cyfrom, pomogą trenować kompetencje matematyczne. Ponadto do każdego z utworów dołączono propozycję pytań, które ułatwią rozmowę z dzieckiem o emocjach, uczuciach i nastroju bohaterów utworów. Karty pracy, stworzone do każdej rymowanki, rozwiną koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność manualną, grafomotorykę, spostrzegawczość i wyobraźnię oraz utrwalą pojęcia matematyczne. Natomiast zabawy i ćwiczenia gimnastyczne oparte na treści poszczególnych wierszy dadzą możliwość świetnej zabawy, pozwolą dziecku pobudzić organizm do intensywnego działania, nauczą zasad zdrowego stylu życia i umiejętności współdziałania w zespole.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 554 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 590 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja matematyczna. Poziom I : liczby do 10 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 123, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Tanajewska Alicja Naprawa Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dzieci 6-8 lat Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Liczby Dodawanie (matematyka) Odejmowanie (matematyka) Grafomotoryka Sprawność motoryczna Rozwój poznawczy Samodzielność Motywacja Zainteresowania Kształcenie

Gatunek

Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

"To, co mnie wspiera" to zestaw kart pracy przeznaczony dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji matematycznej dotyczące nauki liczb do 20 i trudniejszych działań. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozumienie pojęcia liczby i jej graficznego zapisu za pomocą cyfry; rozumienie pojęcia liczby w różnych aspektach (kardynalnym, porządkowym i algebraicznym); pisanie liczb po śladzie i samodzielnie; rozpoznawanie liczb ukrytych na obrazkach; dodawanie i odejmowanie w zakresie 20. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 295 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 645 (1 egz.)