SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

15 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Słownik polskiej terminologii przekładoznawczej / Łukasz Bogucki, Joanna Dybiec-Gajer, Maria Piotrowska, Teresa Tomaszkiewicz. - Kraków : Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, 2019. - 170, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Bogucki Łukasz Dybiec-Gajer Joanna Piotrowska Maria (filolog) Tomaszkiewicz Teresa (1956- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje informacyjne

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Studenci Tłumacze

Temat

Język polski Teoria przekładu Terminologia

Gatunek

Słownik terminologiczny

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

Polska nauka o przekładzie od kilku dekad rozwija się prężnie, co roku przyciągając nowe zastępy studentów i specjalizujących się w tej dziedzinie badaczy, ale jest to rozwój dosyć specyficzny, ponieważ w dużej mierze toczy się odrębnie w ramach poszczególnych filologii, prowadząc nie tylko do predylekcji w odnoszeniu się do teorii i dzieł powstałych w poszczególnych językach, ale również dostosowania odrębnych terminów, co nie służy dobrze żadnej gałęzi nauki. Bardzo dobrze widać to na przykładzie określenia dziedziny, którą zajmuje się recenzowany słownik – dla romanistów jest to zazwyczaj traduktologia, dla polonistów przeważnie przekładoznawstwo, dla anglistów i germanistów najczęściej translatoryka, etc. W takiej sytuacji nie ulega dla mnie wątpliwości, że pomysł przygotowania słownika, który porządkuje stosowaną w polszczyźnie terminologię przekładoznawczą, zestawia w jednym zwartym tomie terminy wypracowane na gruncie różnych filologii i zawiera hasła przygotowane przez badaczy reprezentujących nie tylko różne tradycje terminologiczne, ale również odmienne paradygmaty badawcze, należy uznać za bardzo dobry, tym bardziej, że od wydania wcześniejszych publikacji, którym przyświecał taki cel, minęło już sporo lat. Cieszy mnie również, że Autorzy zdecydowali się użyć w tytule rodzimego terminu przekładoznawstwo, przedkładając go ponad stosowane przez filologów obcych zapożyczenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 075 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Genetyka / H. Fletcher, I. Hickey, P. Winter ; przekład zbiorowy pod redakcją Wiesława Prus-Głowackiego ; zespół tłumaczy: Ewa Chudzińska [i 10 pozostałych]. - Wydanie 3 zmienione, 2 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. - VIII, [2], 443 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Krótkie wykłady)

Autor

Fletcher H.L. Hickey G.I. Winter P.C. Prus-Głowacki Wiesław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele akademiccy

Temat

Genetyka Genetyka molekularna Genomika Epigenetyka Mutacje Ewolucja Dziedziczność Nowotwory dziedziczne Zastosowanie i wykorzystanie Sądownictwo Biotechnologia Etyka Choroby genetyczne Badania przesiewowe Genoterapia Klonowanie Bioinformatyka DNA (kwas) Kod genetyczny Transkrypcja (genetyka) RNA (kwas) Translacja (genetyka) Replikacja DNA Chromosomy Wirusy Mejoza Gametogeneza Determinacja płci Mukowiscydoza Choroba Huntingtona Dystrofia mięśniowa Duchenne'a Nerwiakowłókniakowatość typu 1 Nerwiakowłókniakowatość typu 2 Hemofilia Zespół Charcota, Mariego i Tootha

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Biologia Medycyna i zdrowie

Podręczny przewodnik dla studentów nauk przyrodniczych i medycznych, wykładowców i wszystkich zainteresowanych genetyką, zarówno klasyczną, jak i molekularną. W nowym wydaniu m.in.: bardziej szczegółowo przedstawiono zagadnienia genomiki oraz epigenetyki, uaktualniono wiadomości w sekcjach dotyczących technik genetyki molekularnej i zmieniono ich układ, dodano nową sekcję, w której kompleksowo omówiono podstawy ewolucji i pochodzenia człowieka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 174 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pomoc psychologiczna młodzieży / Zbigniew B. Gaś. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1995 - 187, [1] strona : tabele, schematy ; 20 cm.

(Psychologia, Pedagogika)

Autor

Gaś Zbigniew Bronisław (1952- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Wychowawcy klas Pedagodzy szkolni Psycholodzy Nauczyciele akademiccy

Temat

Młodzież Niedostosowanie społeczne Psychologia stosowana Wychowawstwo Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Psychoterapia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

Problematyka działań profilaktycznych i terapeutyczno-rehabilitacyjnych wspomagających młodzież w okresie dojrzewania. Cztery autorskie programy - sprawdzone pod względem skuteczności - obejmują rówieśnicze poradnictwo młodzieży, usprawnianie pracy samorządów uczniowskich, pomoc studentom I roku w adaptacji do środowiska oraz doskonalenie osobowe nauczycieli i ich pracy z młodzieżą. Gotowy materiał do wykorzystania przez nauczycieli wychowawców, pedagogów szkolnych, psychologów oraz nauczycieli akademickich.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24 015, 24 539 (2 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31571 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 452 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkice systemowych ujęć pedagogiki / pod redakcją Małgorzaty Kaliszewskiej i Barbary Klasińskiej. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2010. - 206 s. ; 24 cm.

Autor

Kaliszewska Małgorzata Klasińska Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy Studenci

Temat

Pedagogika Badania naukowe Metodologia Teoria systemów Zarządzanie oświatą Dyrektorzy szkół Pedeutologia Kształcenie nauczycieli Szkolnictwo wyższe Studenci Samokształcenie Zainteresowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Opracowanie składa się z trzech rozdziałów, które ogólnie i nadrzędnie zapoznają czytelnika najpierw z przedzałożeniami i założeniami teoretycznymi pedagogiki systemowej oraz jej przedmiotem, potem z potencjałem rozwojowym i zastosowaniem – czyli teoretycznymi podstawami podejścia systemowego do różnych subdyscyplin pedagogicznych (rozdział I), a następnie – na kilku przykładach – z aplikacjami tego podejścia (rozdział II). Osobny rozdział (III) poświęcono systemowemu podejściu do modernizowania dydaktyki akademickiej, wieńczą go teksty inspirowane specjalistycznymi lekturami. W Posumowaniusformułowane zostały wątpliwości i oczekiwania co do zastosowania teorii systemów w pedagogice. W kontekście współczesnych przemian edukacji, dążącej do wielopragmatycznego, ponowoczesnego spostrzegania i rozwiązywania problemów nauczania i wychowania, istotne jednak okazują się próby systemowego, nie tylko dawniejszego holistycznego, rozpoznawania i tworzenia pedagogiki. Na końcu opracowania zgromadzono literaturę przedmiotu, dotyczącą prezentowanych tekstów. Jej szczególna wartość polega na tym, że chyba po raz pierwszy podejście systemologiczne ukazane jest w tak bogatym zbiorze artykułów. Teksty zamieszczone w tym tomie napisane zostały z myślą o adresatach – studentach i pracownikach naukowych, którzy na drodze swojego rozwoju zawodowego i naukowego napotykają różne paradygmaty poznania i pragną zgłębić ich istotę.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99 737 (1 egz.)

Tarnowska Szkoła Wyższa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. TSW 2 461, TSW 2 459, TSW 2 462, TSW 2 456, TSW 2 460, TSW 2 455, TSW 2 454, TSW 2 457, TSW 2 463, TSW 2 458 (10 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99 677 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36 859 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane współczesne problemy edukacji ogólnokształcącej i artystycznej : w stronę kompetencji kluczowych / redakcja naukowa Ewa Kochanowska, Rafał Majzner. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2022. - 313 strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Kochanowska Ewa Majzner Rafał (1976- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Nauczyciele akademiccy Studenci

Temat

Edukacja artystyczna Edukacja muzyczna Wychowanie estetyczne Nauczanie na odległość Kompetencje kluczowe Memy internetowe Kompetencje komunikacyjne Integracja sensoryczna Ryzyko dysleksji COVID-19 Nauczyciele

Gatunek

Praca zbiorowa Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Treści zawarte w monografii ukierunkowane są na realizację edukacji we współczesnych uwarunkowaniach, w tym w sytuacji państwa polskiego ogarniętego pandemią (...). Monografia dostarcza bardzo dużo interesujących materiałów dotyczących współczesnej edukacji, prowadzonej w epoce cywilizacji cyfrowej, a jednocześnie dotkniętej pandemią, wymuszającą kształcenie zdalne. Z pewnością powinna zainteresować nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczycieli muzyki, a także stanowić dobrą pomoc dydaktyczną dla studentów pedagogiki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 733 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Monitoring zagrożeń bezpieczeństwa / Leszek F. Korzeniowski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2022. - 223, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

Autor

Korzeniowski Leszek (ekonomia)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy

Temat

Bezpieczeństwo publiczne Inżynieria bezpieczeństwa Zarządzanie kryzysowe

Gatunek

Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Bezpieczeństwo i wojskowość

Książka jest kontynuacją serii publikacji w naukach o bezpieczeństwie (securitologii) i przedstawia niebezpieczeństwa współczesnego świata. Na tej podstawie specjaliści zarządzania, działacze społeczni i politycy mogą próbować rozumieć i interpretować zagrożenia, planować i realizować projekty ratujące ludzi, zapobiegające katastrofom lub regenerujące środowisko przyrodnicze i społeczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 338 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Patologie i dysfunkcje w organizacji / Karol Kowalewski, Joanna M. Moczydłowska. - Warszawa : Difin, 2020. - 247, [1] strona : tabele ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kowalewski Karol Moczydłowska Joanna M.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Studenci Menedżerowie

Temat

Dyskryminacja Nepotyzm Mobbing Narcyzm Anomia pracownicza Wypalenie zawodowe Paternalizm Dyskryminacja ze względu na wiek Pracoholizm Organizacje

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing Psychologia

Publikacja ma charakter przeglądowy. Autorzy referują wyniki analizy naukowej najważniejszych badań i koncepcji ostatniego ćwierćwiecza dotyczących patologii i dysfunkcji organizacji poruszając zagadnienia, które w literaturze z obszaru nauk o zarządzaniu pojawią się stosunkowo rzadko (na przykład nepotyzm, zaburzenia osobowości liderów, ageizm). Treść została podzielona na trzy części. W części pierwszej skupiono uwagę na problematyce nepotyzmu, kronizmu i paternalizmu. Przeanalizowano uwarunkowania, przyczyny i skutki mobbingu organizacyjnego. Ważnym elementem tej części pracy jest podrozdziałów dotyczących wpływu stereotypów na proces dyskryminacji w środowisku pracy. Część druga ma charakter psychologiczny. Obejmuje zagadnienia patologicznych zachowań i postaw uwarunkowane osobowościowo i kulturowo. Obok problematyki wypalenia zawodowego i nadmiernego zaangażowania w pracę ujęto tu zagadnienia „ciemnej strony osobowości” oraz patologicznych kultur organizacyjnych, na przykład kultury sekty i kultury narcyzmu. Część trzecia dotyczy zachowań kontrproduktywnych i anomijnych, takich jak kradzieże, sabotaż, zachowania anomijne. W książce wykorzystano bardzo bogaty zbiór materiałów źródłowych, w ogromnej części obcojęzycznych.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 43 977 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 821 (1 egz.)

(dostępność ok. 12.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Pracownik socjalny jako refleksyjny praktyk : refleksyjna edukacja metodyki pracy socjalnej / Izabela Krasiejko. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2023. - 172, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

(Metodyka Pracy Socjalnej)

Autor

Krasiejko Izabela

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Pracownicy socjalni

Temat

Kolb, David (1939- ) Gibbs, Graham R. (1948- ) Brookfield, Stephen D. (1949- ) Robertis, Cristina de Doskonalenie zawodowe Nauczanie Praca socjalna Pracownicy socjalni Refleksyjność Teoria nauczania Superwizja w pracy socjalnej Uczenie się Metody aktywizujące (pedagogika) Gry edukacyjne Metoda projektów Efekty uczenia się Samopoznanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

W książce zawarto podstawy teoretyczne dotyczące refleksyjnej edukacji metodyki pracy socjalnej, jak również dokładny opis, jak można ją stosować – do powielenia przez innych nauczycieli tego przedmiotu. Pokazano przykłady zastosowania tej koncepcji i jej efekty. Publikacja jest zbiorem pomysłów dla nauczycieli akademickich i superwizorów pracy socjalnej na refleksyjną edukację metodyki pracy socjalnej. Mogą być one wykorzystane na zajęciach lub posłużyć za inspirację do własnych rozwiązań. Monografia jest również przeznaczona dla studentów pracy socjalnej i pracowników socjalnych. Znajdują tu oni techniki do refleksji nad samym sobą, swoim metodycznym działaniem w zakresie uczenia się i metodyki pracy socjalnej oraz narzędzia do samopoznania i samoregulacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 553 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 257 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 999 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia pracy : podstawowe pojęcia i zagadnienia / Anna Lubrańska. - Wydanie 3 zaktualizowane i rozszerzone. - Warszawa : Difin, 2023. - 326 stron ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Lubrańska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy

Temat

Psychologia pracy Praca Pracownicy Praca zdalna Job crafting Aktywność zawodowa Środowisko pracy Warunki pracy Ergonomia Zawody trudne i niebezpieczne Wypalenie zawodowe Pracoholizm Mobbing Bezrobocie Stres zawodowy Technostres Praca zespołowa Zarządzanie Styl kierowania Motywacja Motywacja pracy Satysfakcja zawodowa Zarządzanie różnorodnością Zarządzanie wiekiem

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Praca stanowi istotny element życia. Zaspokaja szereg potrzeb, jest źródłem zadowolenia, poczucia własnej skuteczności, ale także zakłóceń jednostkowego dobrostanu. Warto zatem bliżej poznać, zrozumieć i kontrolować ten obszar naszego życia. Niniejsza publikacja może to ułatwić. Książka jest skierowana do teoretyków, praktyków, wykładowców i studentów. W opracowaniu scharakteryzowano najważniejsze zagadnienia z obszaru psychologii pracy, m.in. satysfakcję z pracy, motywację, problematykę funkcjonowania w zespole pracowniczym. Omówiono sytuacje i zjawiska trudne, takie jak stres, bezrobocie, wypalenie zawodowe, mobbing czy pracoholizm. W monografii uwzględniono też aspekt różnorodności, zwłaszcza pokoleniowej, widocznej w obecności i współdziałaniu na rynku pracy reprezentantów kilku generacji. Publikacja łączy wymiar teoretyczny i praktyczny, stwarza możliwość jej wykorzystania w opracowywaniu modułów wykładowych i ćwiczeniowych (ostatni rozdział zawiera propozycje 35 form aktywności). Opracowanie może również znaleźć inne zastosowanie i być pomocne w rozpoznawaniu czy rozwiązywaniu problemów w środowisku zawodowym, tworzeniu skutecznych form przeciwdziałania i interwencji.[ksiegarnia.difin.pl].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 111 846 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44 934 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 403 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia pracy : podstawowe pojęcia i zagadnienia / Anna Lubrańska. - Wydanie 2. rozszerzone. - Warszawa : Difin, 2017. - 224 strony ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Lubrańska Anna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Szkoły wyższe

Temat

Psychologia pracy Motywacja

Gatunek

Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tematyka podjęta w publikacji obejmuje zróżnicowany zakres problemów związanych z aktywnością zawodową współczesnego człowieka, analizowaną przez pryzmat zasadniczych wątków teoretycznych i efektów empirycznych, reprezentatywnych dla obszaru psychologii pracy. W książce scharakteryzowano kluczowe zmienne psychologiczne, określające sprawność działania jednostki w sytuacji pracy, wyjaśnianej również z perspektywy założeń psychologicznych koncepcji człowieka. Znaczącym obszarem zagadnień prezentowanych w publikacji są zjawiska towarzyszące jednostce w wielowymiarowym, zmiennym środowisku pracy, m.in. stres zawodowy, bezrobocie, wypalenie zawodowe, mobbing czy pracoholizm. W obecnej rzeczywistości organizacyjnej istotnej roli nabierają rozwiązania grupowe, a współpraca zespołowa staje się ważnym elementem systemu pracy. Dlatego, odwołując się do prawidłowości formułowanych przez psychologów społecznych, przedstawiono warunki funkcjonowania człowieka w grupie społecznej, kryteria efektywności zespołów i roli kierownika. Omówiono poglądy na temat motywacji do pracy i satysfakcji z pracy. W treść książki włączono również zagadnienia dotyczące obserwowanych procesów demograficznych oraz silnego zróżnicowania generacyjnego populacji pracowniczej. W tym kontekście scharakteryzowano poszczególne pokolenia obecne na rynku pracy oraz zaprezentowano specyfikę zjawiska zarządzania wiekiem. Dopełnienie całości publikacji stanowi jej element końcowy, zawierający przykłady aktywności o charakterze dydaktycznym, będące swoistą formę rozszerzenia zagadnień omówionych we wcześniejszych rozdziałach. Tym samym, przygotowana propozycja książkowa łączy motywy teoretyczne z praktycznymi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104 872 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 932 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 43 623 (1 egz.)

(dostępność ok. 13.06.2024)

Książka

W koszyku

Współczesne systemy edukacyjne / Ryszard Pachociński. - Warszawa : IBE [Instytut Badań Edukacyjnych], 2000. - 181 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Pachociński Ryszard (1930- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci Nauczyciele Nauczyciele akademiccy

Temat

Organizacja oświaty Polityka oświatowa Szkolnictwo Przedszkola Szkoły specjalne Szkoły zawodowe Oświata dorosłych Zarządzanie oświatą Finansowanie Nauczyciele Program nauczania Egzaminy Ewaluacja Reforma oświaty Zadania rozwojowe Polska Anglia (Wielka Brytania) Walia (Wielka Brytania) Francja Hiszpania Niemcy Rosja Szwecja Włochy Brazylia Chiny Egipt Indie Iran Izrael Japonia Nigeria Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Jest to studium przedstawiające wybrane systemy oświatowe w 17 krajach świata, opierające się na wiedzy nagromadzonej w internetowych bazach informatycznych oraz publikacjach naukowych. Każdy system oświatowy został przedstawiony w układzie dziesięciu punktów: (1) informacje ogólne o kraju; (2) cele oświaty i struktura systemu oświaty; (3) administracja i nadzów nad systemem oświaty; (4) finansowanie oświaty; (5) nauczyciele; (6) programy nauczania; (7) egzaminy; (8) ocena skuteczności szkoły; (9) reformy oświatowe końca XX wieku; (10) problemy do rozwiązania w XXI w. Nadanie pracy struktury punktów umożliwia przeprowadzenie analizy podobieństw i różnic w strukturze i rozwoju systemów oświatowych. Publikacja ta skierowana jest przede wszystkim do studentów kierunków nauczycielskich, organizatorów kształcenia wstępnego i doskonalenia nauczycieli, jak i wszystkich zainteresowanych wiedzą o oświacie w innych krajach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91 388 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91 387 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25 955 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36210 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36 601 (1 egz.)

(dostępność ok. 15.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 807 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

STEAM-owe przedszkole / Marlena Plebańska, Aleksandra Szyller. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Difin, 2021 - 140, [2] strony : ilustracje, tabele ; 23 cm.

Autor

Plebańska Marlena Szyller Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele akademiccy Studenci Rodzice

Temat

Przedszkola Wychowanie przedszkolne Metody nauczania Innowacje pedagogiczne Zajęcia dydaktyczne Metoda projektów Design thinking

Gatunek

Scenariusz zajęć Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W prezentowanej publikacji czytelnik zapozna się nie tylko z samą koncepcją STEAM, ale znajdzie odpowiedzi na pytania, dlaczego właśnie ten sposób uczenia się z powodzeniem nadaje się dla najmłodszych, wpisując się w potrzeby ich rozwoju i stymulując różne jego aspekty. W drugiej części książki zaprezentowano konkretne scenariusze zajęć wykorzystujące koncepcję STEAM, możliwe do realizacji w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, nie tylko w placówkach wychowania przedszkolnego, ale także poza nimi, w domu, na zajęciach dodatkowych czy warsztatach wspierających rozwój najmłodszych. Książka zainteresuje nauczycieli edukacji przedszkolnej, studentów, nauczycieli akademickich oraz rodziców.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 042 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 583 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyczna edukacja wczesnoszkolna : teoria i praktyka / Zbigniew Semadeni, Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Gustaw Treliński, Beata Bugajska-Jaszczołt, Monika Czajkowska. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 2015. - 286 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Semadeni Zbigniew (1934- ). Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ). Treliński Gustaw (1939- ). Bugajska-Jaszczołt Beata. Czajkowska Monika (matematyk).

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Studenci Nauczyciele nauczania początkowego Rodzice

Temat

Matematyka Nauczanie początkowe Metody nauczania

Gatunek

Podręcznik

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 427, 103 358 (2 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 357 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 631, 30 629, 30 630, 30 076 (4 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42473 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 811 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacyjne środowisko nauczania i uczenia się / Aleksander Sztejnberg. - Wydanie I przetworzone na podstawie wydania I. - Wrocław : Wydawnictwo ASTRUM, [Między 2006-2020]. - 359 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Kreatywność - Astrum)

Autor

Sztejnberg Aleksander

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Nauczyciele Studenci

Temat

Komunikacja społeczna Szkolnictwo Komunikacja interpersonalna Relacje międzyludzkie Komunikacja niewerbalna Nauczyciele Uczniowie Taksonomia Blooma Cele kształcenia Konflikt szkolny Profilaktyka szkolna Strategie uczenia się Motywacja uczenia się

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Choć zagadnienia komunikacji w edukacji od lat stanowią temat wielu badań i nie brak prac traktujących o procesie nauczaniauczenia się, Komunikacyjne środowisko nauczania i uczenia się to wyjątkowa pozycja na polskim rynku wydawniczym. Jej treść obejmuje szeroki wachlarz problemów poświęconych nauczaniu, uczeniu się i środowisku komunikacji edukacyjnej, prezentuje w tym zakresie najnowsze tendencje i bogaty dorobek badawczy. Składa się z trzech części. Pierwsza omawia funkcjonowanie nauczyciela w szkole, profesjonalną bazę wiedzy nauczyciela, jego podstawowe kompetencje, charakterystykę zmiennych komunikacyjnych decydujących o sukcesie w pracy zawodowej, taksonomię celów kształcenia, zasady nauczania jako normy postępowania nauczyciela, model nauczania zorientowany na ucznia, a także sposoby kreowania w środowisku uczenia się pozytywnego klimatu emocjonalnego. Druga część poświęcona jest uczniowi w środowisku uczenia się. Poznać dzięki niej można modele skutecznego uczenia się szkolnego i bogaty zbiór narzędzi badawczych komunikacji edukacyjnej niezbędny każdemu nauczycielowi. Część trzecia traktuje o problemach środowiska fizycznego komunikacji edukacyjnej. Obok kwestii związanych z mikroklimatem w klasie szkolnej i ergonomią stanowisk pracy uczniów Aleksander Sztejnberg ukazał w niej wpływ wybranych sposobów przestrzennego usadowienia uczniów na komunikowanie się w klasie. Niezwykłym atutem tej książki jest nader bogaty zbiór różnorodnych ćwiczeń przydatnych w samokształceniu, a także materiały dydaktyczne służące ewaluacji zdobytej wiedzy. Słowem, Komunikacyjne środowisko nauczania i uczenia się jest wręcz niezbędne w bibliotekach i biblioteczkach domowych szerokiego grona odbiorców: od wykładowców wyższych uczelni, wszystkich studentów, nauczycieli poszczególnych przedmiotów, aż do czytelników pragnących po prostu pogłębić swoją wiedzę w zakresie komunikacji edukacyjnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 805 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metody aktywizujące w kształceniu i doskonaleniu pedagogów / Bogusław Śliwerski. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2022. - 224 strony : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy

Temat

Metody aktywizujące (pedagogika) Pedagogika zabawy Szkolnictwo wyższe Uczenie się Metoda sytuacyjna Burza mózgów Gry kierownicze

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Profesor Bogusław Śliwerski należy do grona nauczycieli akademickich, którzy jeszcze w latach siedemdziesiątych o osiemdziesiątych XX stulecia poddali krytyce dominujący model kształcenia pedagogów oparty głównie na metodach podających i intensywnie włączali metody aktywizujące w proces edukacji w szkołach. Nie jest to pierwsza publikacja, która prezentuje i opisuje metody aktywizujące ze względu na kryteria ich doboru do zajęć, niezbędne warunki do prawidłowego przeprowadzenia, tworzenie instrukcji i scenariuszy. W praktyce edukacyjnej właściwy dobór metod aktywizujących wywoływał zawsze duże zainteresowanie uczestników i kadry różnych kursów, szkoleń, warsztatów, a także długie, niekończące się dyskusje. Przygotowanie i realizacja zajęć z wykorzystaniem metod aktywizujących nie wymagają wielkiego doświadczenia pedagogicznego, pod warunkiem że prowadzący szkolenie posiada wiedzę merytoryczną dotyczącą problemu, który chce wspólnie z uczestnikami kursu rozwiązać. Dzięki zaś dużemu zainteresowaniu wykazywanemu przez nich oraz aktywności ma możliwość uruchomienia wrażliwości wszystkich na konieczność uwzględniania w relacjach społecznych nie tylko własnych potrzeb, interesów czy aspiracji, ale także tych, z którymi doświadcza nowych sytuacji autodydaktycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 984 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33 567 (1 egz.)

(dostępność ok. 13.05.2024)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 465 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 971 (1 egz.)