SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

25 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Organizacja konferencji naukowych / redakcja naukowa Mariola Antczak, Grzegorz Czapnik. - Wydanie I. - Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022. - 409, [5] stron : ilustracje, fotografie ; 24 cm.

Autor

Antczak Mariola Czapik Grzegorz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie Zjazdy i konferencje Materiały konferencyjne Prezentacje i wystąpienia Ewaluacja

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna

Publikacja stanowi innowacyjną i ciekawą propozycję całościowego ujęcia problematyki konferencji naukowych. Autorzy na podstawie analizy stanu badań przedstawili piętnaście zagadnień teoretycznych stanowiących o istocie problemu. Omówili m.in. typologie i formy spotkań naukowych, formy wystąpień naukowych, składowe procesu organizacji konferencji (komitety, budżet, zaproszenia, publikacje, ewaluację celów, uczestnictwo). Przedstawili specyfikę konferencji online, w tym także na przykładzie zrealizowanych wydarzeń. Część empiryczna natomiast zawiera szereg wskazówek dla organizatorów konferencji. Stanowi specjalny rodzaj weryfikacji założeń teoretycznych. Publikacja bardzo dobrze wpisuje się w oczekiwania kreatorów polityki naukowej państwa, tj. upowszechniania wiedzy, społecznej użyteczności wyników badań i publikacji. Z recenzji prof. dr hab. Iwony Hofman W monografii wszechstronnie i szczegółowo zaprezentowano zagadnienie organizacji konferencji naukowych, czym wyróżnia się ona na tle innych publikacji z tego zakresu. Stanowi dopełnienie książek dostępnych na rynku wydawniczym, ponieważ uwzględnia kwestię - niejako wymuszonych przez pandemię COVID-19 - konferencji online. Może być wykorzystywana przez przedstawicieli różnych dyscyplin i dziedzin naukowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 767 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Metoda Dobrego Startu : skala oceny skuteczności Metody Dobrego Startu / Marta Bogdanowicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 23, [1] strona : tabele ; 30 cm.

(Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz)

Autor

Bogdanowicz Marta (1943- ) Bogdanowicz Marta (1943- ) Metoda Dobrego Startu

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Psycholodzy Terapeuci

Temat

Metoda Dobrego Startu Nauczanie początkowe Skuteczność psychoterapii Efektywność nauczania Ewaluacja

Gatunek

Opracowanie Tablice i wzory

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dzięki opublikowaniu "Skali oceny skuteczności Metody Dobrego Startu" nauczyciele-terapeuci, psycholodzy, badacze zyskują nowy, wartościowy instrument diagnostyczny, który pozwala na bardziej precyzyjną ewaluację postępów w rozwoju dzieci oraz kontynuowanie badań nad efektywnością Metody Dobrego Startu.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36 884 (1 egz.)

(dostępność ok. 27.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka wychowania fizycznego, fizjoterapii i sportu / Michał Bronikowski. - Poznań : Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego, 2012. - 328 stron : wykresy ; 24 cm.

(Podręczniki ; nr 66)

Autor

Bronikowski Michał

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Orff, Carl (1895-1982) Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Metody nauczania Podstawa programowa Treści kształcenia Metoda Knillów Metoda projektów Ewaluacja Oceny szkolne Nauczyciele wychowania fizycznego Awans zawodowy Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Osoby w wieku starszym Aktywność fizyczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura fizyczna i sport

Przygotowanie do aktywnego stylu życia wymaga dobrze przemyślanego procesu edukacyj¬nego. Odpowiedzią na aspiracje i oczekiwania społeczne może być mądrze zaprojektowana re¬forma systemu edukacji. W ostatniej dekadzie 1999-2009 wprowadzone zostały dwie takie re¬formy, których celem było nie tylko podniesienie poziomu kształcenia, ale również dostosowanie polskiej szkoły do ustaleń tzw. procesu bolońskiego. Zmiany wynikające z tych reform dotyczą nie tylko struktur organizacyjnych (pojawił się nowy etap edukacji - gimnazjum), ale również środków, treści, a przede wszystkim sposobów realizowania celów ogólnych edukacji. Zmiany edukacyjno-społeczne zainspirowały autora do podjęcia próby nowego spojrzenia na dość tradycyjną dotychczas formułę realizowania zajęć wychowania fizycznego. Dzisiaj edu¬kacja, nastawiona na strategię oferowania, potrzebuje nowych rozwiązań metodyczno-organi-zacyjnych. W przypadku aktywności fizycznej, podejmowanej w ramach obowiązkowych lekcji wychowania fizycznego, wydaje się, że nie jest ona wystarczającym powodem podtrzymywania takich zachowań w przyszłości. Rozwijanie u dzieci zdolności i rozbudzanie zainteresowania po¬dejmowaniem wysiłków fizycznych powinno być nakierowane na działalność długoterminową. Być może dobrym rozwiązaniem jest odpowiednie motywowanie za pomocą systemu nagród przeznaczonych dla różnych kategorii wiekowych za utrzymywanie określonego stanu zdrowia i powiązanie z tym n p. ulgi w podatku zdrowotnym. Ale wydaje się, że są to dopiero plany na przyszłość i takie pomysły potrzebują jeszcze solidnej weryfikacji pedagogicznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 076 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika jako humanistyczno-społeczna nauka stosowana: konsekwencje metodologiczne / pod redakcją naukową Dariusza Kubinowskiego i Maksymiliana Chutorańskiego ; Polskie Towarzystwo Pedagogiczne. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 302 strony ; 24 cm.

(Seminaria Metodologii Pedagogiki)

Autor

Chutorański Maksymilian Kubinowski Dariusz (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Metodologia Pedagogika Badania naukowe Ewaluacja

Gatunek

Materiały konferencyjne Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

iniejsza publikacja stanowi pokłosie VI Seminarium Metodologii Pedagogiki PTP, a wszystkie teksty w niej zamieszczone dotyczą wprost lub pośrednio konsekwencji metodologicznych wynikających z tezy o istocie pedagogiki uprawianej w naszym kraju (choć nie tylko) jako humanistyczno-społecznej nauki stosowanej. Nawiązuje ona do wcześniejszych tomów wydanych w ramach serii SMP PTP oraz rozwija i wprowadza nowe wątki, tym samym akcentując po raz kolejny potrzebę dogłębnego, zespołowego namysłu nad dorobkiem, tożsamością i przyszłością dziedziny nauk pedagogicznych w Polsce. Książka składa się z trzech części poprzedzonych programowym tekstem wprowadzającym. W pierwszej części tomu znalazły się opracowania ogólnometodologiczne poświęcone rozwinięciu i pogłębieniu wybranych kwestii dotyczących pedagogiki jako humanistyczno-społecznej nauki stosowanej. Druga część to zapis panelu dyskusyjnego na temat konstruującego się dopiero na gruncie nauk pedagogicznych pola problemowo-badawczego pedagogiki rzeczy. W trzeciej części natomiast znalazły się teksty metodologiczne poświęcone wybranym synergicznym podejściom badawczym pedagogiki jako humanistyczno-społecznej nauki stosowanej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 631 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ewaluacja w działaniach edukacyjnych / redakcja naukowa Beata Ciężka, Agnieszka Rybińska. - Warszawa : Wydawnictwo FRSE, 2020. - 159, [1] strona ; 26 cm.

Autor

Ciężka Beata Rybińska Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Coaching Design thinking Ewaluacja Kreatywność Kształcenie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autorzy artykułów mają nadzieje, że będą one stanowiły inspirację do rozwoju warsztatu zawodowego ewaluatora, poszerzą spectrum możliwych do zasosowania metod badawczych w ewaluacji programów lub działań edukacyjnych oraz przyczynią się do dalszego rozwoju kultury ewaluacyjnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 796 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Nauczanie nauczycieli : podręcznik dla edukatora / Irena Dzierzgowska ; [współpraca autorska Maria Kotowska]. - Wydanie I - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2001. - 174 strony : ilustracje ; 29 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

Autor

Dzierzgowska Irena (1946-2009) Kotowska Maria

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Nauczyciele Kształcenie nauczycieli Nauczanie dorosłych Szkolenie zawodowe Komunikacja interpersonalna Asertywność Prezentacje i wystąpienia Radzenie sobie ze stresem Metody nauczania Ewaluacja Zarządzanie oświatą

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Nauczanie nauczycieli - podręcznik dla edukatora jest kompletem materiałów do 160-godzinnego kursu dającego uprawnienia do zdobycia tytułu edukatora. Oto naprawdę nowoczesny podręcznik zawierający płytę CD-ROM, a na niej ćwiczenia i gry komputerowe oraz gotowe materiały do prezentacji. W sposób prosty, bez zbędnych komplikacji, uczy trudnej sztuki uczenia dorosłych i jeszcze trudniejszej - nauczania nauczycieli. Prowadzącym kursy umożliwi perfekcyjną ich organizację i odciąży od przygotowywania materiałów. Dla uczestników będzie znakomitym podręcznikiem edukatora i przyszłego organizatora szkoleń. Adresowany głównie do posługujących się komputerem, ale dla nielicznych przeciwników tej techniki, też jest możliwy do wykorzystania w tradycyjnej postaci „książkowej", gdyż wszystkie działania komputerowe są opisane.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 106 363 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 610 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą : programy zajęć Cz. 2 / pod redakcją naukową Ewy Grudziewskiej. - Wydanie I. - Warszawa : Difin SA, 2016. - 169, [1] strona ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Grudziewska Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Socjoterapia Młodzież Terapia zajęciowa Diagnoza Ewaluacja Rozwój emocjonalny Dzieci

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W poradniku Czytelnik znajdzie teksty dotyczące diagnozy w socjoterapii wraz ze wskazaniem narzędzi do jej przeprowadzenia oraz ewaluacji, jakże istotnej z punktu prowadzenia oddziaływań socjoterapeutycznych. Ponadto znajdzie w niej trzy niezależne programy zajęć dla dzieci i młodzieży przejawiających trudności w zakresie rozwiązywania konfliktów, wyrażaniu emocji oraz mających nieadekwatną samoocenę. Pierwszy z programów autorstwa Elżbiety Chwałek - „Ja wśród innych”, program socjoterapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym - przeznaczony jest dla tej grupy dzieci, które mają trudności w wyrażaniu swoich emocji w sposób akceptowany społecznie i wolny od zachowań agresywnych. Kolejny program, którego autorką jest Anna Łuszczak - „Jestem wartościowym człowiekiem”, dotyczy budowania poczucia własnej wartości u dzieci w wieku 11-12 lat. Adresowany jest do wychowanków jednego ze Środowiskowych Ognisk Wychowawczych, jego celem jest pomoc dzieciom o zaniżonym poczuciu własnej wartości poczuć się lepiej w różnych sytuacjach życiowych, m.in. być asertywnymi, zrozumieć, jak wiele w naszym życiu zależy od nas samych, poznać swoje mocne strony i zrozumieć, że posiadanie słabszych stron nie jest niczym złym, zaakceptować je, poznać wartości ważne w życiu człowieka i nauczyć się kierowania nimi, nauczyć się szacunku do samego siebie, przekonać się o swoich prawdziwych możliwościach. Jako ostatni został zamieszczony program socjoterapeutyczny „Energetyczna akcja - reakcja”. Autorski program socjoterapeutyczny wspomagający rozwój umiejętności radzenia sobie z konfliktami dla młodzieży gimnazjalnej prezentującej zachowania agresywne i autoagresywne, którego autorkami są Anna Stania-Skalska oraz Ewa Stania-Tomczak. Celem programu dla młodzieży gimnazjalnej była zmiana niewłaściwych stylów radzenia sobie z konfliktami, a więc minimalizacja postaw agresywnych oraz destrukcyjnych młodego człowieka i zamiana ich na konstruktywne style rozwiązywania konfliktów, przejawiające się w postaci zachowań pożądanych i akceptowanych społecznie. Istotnym założeniem stał się także szeroko pojęty rozwój osobisty każdego z uczestników zajęć.

Książka zawiera szczegółowy opis programów socjoterapeutycznych przeznaczonych dla dzieci i młodzieży przejawiających różnego rodzaju trudności, np. nieśmiałość, agresję, niskie poczucie własnej wartości, deficyty w zakresie rozwiązywania konfliktów oraz brak asertywności, a także kwestie związane z eurosieroctwem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 871 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 804 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 939 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 724 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ewaluacja społeczna w edukacji / Sylwia Jaskuła. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2018. - 266 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Jaskuła Sylwia.

Temat

Ewaluacja Nauczanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43356 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder. - Wydanie II. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 131 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jąder Mariola

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody nauczania Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Efektywność nauczania Metoda projektów Storytelling Ewaluacja Mnemotechnika Mapa myśli Uczenie się narracyjne

Gatunek

Gry edukacyjne Gry i zabawy literackie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dzisiaj szczególnie trudno nauczycielowi jest zmotywować ucznia do pracy, trudno jest wzbudzić jego zainteresowanie. Świat dziś oferuje młodemu człowiekowi wiele atrakcji. Może on poznawać rzeczywistość za pośrednictwem licznych mediów, już choćby książki czy zabawki są zupełnie inne niż jeszcze przed kilkunastu laty - są kolorowe, łączą w sobie różne rozwiązania techniczne, a wszystko to po to, by jednocześnie uczyć i bawić. Każdy nauczyciel staje zatem przed niezwykle trudnym zadaniem. Jak bowiem w tym tak atrakcyjnym i oferującym tak wiele świecie sprawić, żeby zajęcia szkolne były interesujące? Na to pytanie szukają odpowiedzi ambitni nauczyciele, którzy zdają sobie sprawę z tego, iż dziś nie wystarczą tylko tradycyjne metody nauczania. Interesującą propozycją dla tych właśnie pedagogów, staje się książka Marioli Jąder "Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi" (Oficyna Impuls). Trafne wydaje się szczególnie spostrzeżenie autorki, iż nauczyciel dziś musi aktywizować wszystkie zmysły ucznia, musi zmotywować go do wzięcia udziału w zajęciach całym sobą. To trudna sztuka, zarówno dla ucznia, jak i dla prowadzącego lekcję. Z recenzji dr hab., prof. UP Bożeny Muchackiej

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39906 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36 866 (1 egz.)

(dostępność ok. 10.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

O programach prawie wszystko / Hanna Komorowska. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999. - 119, [1] strona ; 19,5 cm.

(Biblioteka Nauczyciela)

(Reforma)

Autor

Komorowska Hanna (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Program nauczania Teoria Nauczanie Cele kształcenia Program autorski (pedagogika) Ewaluacja Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka pomoże nauczycielom w układaniu własnego programu, w ocenianiu programów już istniejących, by wybór dla konkretnej klasy lub szkoły mogli oprzeć na solidnych podstawach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00003566 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86 635 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26 231, 26 232 (2 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33173 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 707, 36 527 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocenianie wspierające w budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły : edukacja, teoria i praktyka wychowania / Michał Kowalewski. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021. - 346 stron : ilustracje, wykresy ; 25 cm.

Autor

Kowalewski Michał (pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Claparède, Édouard (1873-1940) Decroly, Ovide (1871-1932) Dewey, John (1859-1952) Ferrière, Adolphe (1879-1960) Freinet, Celestyn (1896-1966) Egzaminy gimnazjalne Jakość kształcenia Oceny szkolne Szkolnictwo Zarządzanie oświatą Ewaluacja Plan daltoński Permisywizm Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

Publikacja poświęcona jest zagadnieniu oceniania wspierającego, jego obecności we współczesnej dydaktyce i metodyce kształcenia, a także jego wielowymiarowym i zróżnicowanym aspektom oddziaływań, skupionym głównie na budowaniu jakości praktyki edukacyjnej szkoły.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 344 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 712 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 193 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Mierzenie jakości w szkole (placówce) : praca zbiorowa / pod red. Jana Kropiwnickiego. - Jelenia Góra : Wydaw. Nauczycielskie, 2002. - 280 s. : tabele, wykresy ; 21 cm.

(Biblioteka "Nowego w Szkole" ; nr 6)

Autor

Kropiwnicki Jan.

Temat

Nauczanie - efektywność. Szkolnictwo - reformy - Polska. Mierzenie jakości - szkoła. Ocenianie - system szkolny. Szkolny system oceniania. Ocena opisowa. Wychowanie - w szkole. Szkolny system wychowania. Ewaluacja.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35675 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy pomiaru, konstruowania i ewaluacji testu dydaktycznego / Wiesław W. Kubielski. - Wydanie I - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, 2006. - 240 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kubielski Wiesław

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Diagnoza pedagogiczna Efektywność nauczania Sprawdziany i testy Ewaluacja Oceny szkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tradycyjne narzędzia kontroli i oceny wiedzy i umiejętności uczniów charakteryzują się wieloma niedogodnościami i uchybieniami. Stąd trwają poszukiwania narzędzi pomiaru, które byłyby ekonomiczne, tzn. umożliwiały jednoczesne sprawdzenie wiedzy dużej liczby uczniów w możliwie krótkim czasie; wykazywałyby oprócz zakresu również jakość nabywanych przez uczniów wiadomości, umiejętności i nawyków. Coraz powszechniej uważa się, że wśród narzędzi pomiaru, które odpowiadają powyższym wymaganiom, wyróżnić można odpowiednio skonstruowane testy dydaktyczne. Publikacja prezentuje procedury związane z konstruowaniem takiego testu, opartego na precyzyjnych zasadach związanych zarówno z tworzeniem jego konceptualnych podstaw, jak i techniczną stroną konstruowania tak, by test podlegał ewaluacji obiektywności, rzetelności i trafności przy wykorzystaniu aparatu pojęciowego statystyki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 96 468 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 791 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak być jeszcze lepszym ? : ewaluacja w edukacji / red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. - 339, [1] s. : wykresy, tabele, il. kolor. ; 23 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Temat

Nadzór pedagogiczny. Ewaluacja

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40657 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika porównawcza : problemy, stan badań i perspektywy rozwoju / Renata Nowakowska-Siuta. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 340, [4] strony ; 21 cm.

(Pedagogika Nauce i Praktyce)

Autor

Nowakowska-Siuta Renata (1970-) Oficyna Wydawnicza Impuls Wojciech Śliwerski.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Holmes, Brian King, Edmund James (1914-2002) Pedagogika porównawcza Polityka oświatowa Jakość kształcenia PISA (badanie) Kształcenie nauczycieli Ewaluacja Kompetencje kluczowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko zdolne Edukacja włączająca Indywidualizacja (pedagogika) Rodzice Współdziałanie Edukacja domowa Szkolnictwo Szkolnictwo wyższe Oświata dorosłych Uniwersytety Stopnie i tytuły naukowe Deklaracja bolońska (1999) Europejska Rama Kwalifikacji Wychowanie przedszkolne Edukacja międzykulturowa Wielokulturowość Europa Wielka Brytania Niemcy Polska Stany Zjednoczone (USA) Francja Szwecja Finlandia Holandia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja dostarcza czytelnikowi bogatego materiału do analizy oraz wyciągania własnych wniosków z omawianych kwestii, a także stanowi bodziec do dalszego zgłębiania tematu.

Pedagogika porównawcza jest to subdyscyplina studiów edukacyjnych, która w ostatnim okresie rozwija się bardzo dynamicznie. Rośnie w naszym kraju zainteresowanie systemami oświatowymi funkcjonującymi w innych społeczeństwach; co wynika również i z logiki przeprowadzanych w Polsce reform. Rozwój polskiej pedagogiki porównawczej rozpatrywać można przy tym w dwóch kontekstach. Po pierwsze, tendencja ta odnosi się do prowadzonych przez polskich naukowców badań wybranych aspektów funkcjonowania edukacji w różnych krajach świata. Po drugie, daje się zauważyć wzrost znaczenia pedagogiki porównawczej jako przedmiotu wykładanego na uczelniach wyższych.

Struktura podręcznika jest logiczna, a poszczególne rozdziały i podrozdziały tworzą wewnętrznie spójny i całościowy obraz podejmowanej problematyki. W rozdziale pierwszym autorka podejmuje – w sposób bardzo trafny – kwestie teoretycznych i metodologicznych podstaw pedagogiki porównawczej. Rozdział drugi poświęcony jest strukturze i funkcjonowaniu systemów oświatowych – w kontekście porównawczym (w tym poszczególnych szczebli szkolnictwa). Z kolei rozdział trzeci dotyczy szkolnictwa wyższego i edukacji dorosłych. Wreszcie, w czwartym rozdziale podjęte są wybrane problemy edukacyjne w kontekście międzynarodowym (w tym między innymi: nierówności społeczne czy alternatywne sposoby kształcenia).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102 916 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102 825 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 30 005 (1 egz.)

(dostępność ok. 08.06.2024)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41612 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 043 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Współczesne systemy edukacyjne / Ryszard Pachociński. - Warszawa : IBE [Instytut Badań Edukacyjnych], 2000. - 181 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Pachociński Ryszard (1930- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci Nauczyciele Nauczyciele akademiccy

Temat

Organizacja oświaty Polityka oświatowa Szkolnictwo Przedszkola Szkoły specjalne Szkoły zawodowe Oświata dorosłych Zarządzanie oświatą Finansowanie Nauczyciele Program nauczania Egzaminy Ewaluacja Reforma oświaty Zadania rozwojowe Polska Anglia (Wielka Brytania) Walia (Wielka Brytania) Francja Hiszpania Niemcy Rosja Szwecja Włochy Brazylia Chiny Egipt Indie Iran Izrael Japonia Nigeria Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Jest to studium przedstawiające wybrane systemy oświatowe w 17 krajach świata, opierające się na wiedzy nagromadzonej w internetowych bazach informatycznych oraz publikacjach naukowych. Każdy system oświatowy został przedstawiony w układzie dziesięciu punktów: (1) informacje ogólne o kraju; (2) cele oświaty i struktura systemu oświaty; (3) administracja i nadzów nad systemem oświaty; (4) finansowanie oświaty; (5) nauczyciele; (6) programy nauczania; (7) egzaminy; (8) ocena skuteczności szkoły; (9) reformy oświatowe końca XX wieku; (10) problemy do rozwiązania w XXI w. Nadanie pracy struktury punktów umożliwia przeprowadzenie analizy podobieństw i różnic w strukturze i rozwoju systemów oświatowych. Publikacja ta skierowana jest przede wszystkim do studentów kierunków nauczycielskich, organizatorów kształcenia wstępnego i doskonalenia nauczycieli, jak i wszystkich zainteresowanych wiedzą o oświacie w innych krajach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91 388 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91 387 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25 955 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36210 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36 601 (1 egz.)

(dostępność ok. 15.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 807 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ewaluacja w profilaktyce i terapii zaburzeń behawioralnych / Małgorzata Piasecka, Justyna Kusztal, Karolina Piątek. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2022. - 184, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Piasecka Małgorzata (pedagog) Kusztal Justyna Piątek Karolina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uzależnienia behawioralne Uzależnienie od hazardu Profilaktyka zdrowotna Profilaktyka społeczna Psychoterapia Ewaluacja Zaburzenia zachowania Uzależnienia medialne Profilaktyka szkolna Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Monografia "Ewaluacja w profilaktyce i terapii zaburzeń behawioralnych" jest bardzo ważną pozycją zarówno ze względu na stosowanie w niej najnowszej terminologii, jak i zawarty zakres tematyczny. [...] mocną stroną publikacji jest opisanie programów profilaktycznych i terapeutycznych o potwierdzonej w ewaluacji skuteczności. [...] opisy programów niewątpliwie zainspirują praktyków do nowych działań. A to z pewnością przyczyni się do poszerzenia oferty profilaktycznej i terapeutycznej. Z recenzji dr Magdaleny Rowickiej

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 215 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 740 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie przedszkolne i podstawowe w krajach Unii Europejskiej / [redaktor naukowy Wiktor Rabczuk ; redaktor Elżbieta Hoffmann ; przetłumaczyła Iwona Michałowicz] - Warszawa : Eurydice - Sieć Informacji o Edukacji w Unii Europejskiej, [1994]. - 117 stron : wykresy, tabele ; 30 cm.

Autor

Rabczuk Wiktor (1931-2020) Hoffmann Elżbieta Michałowicz Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje informacyjne

Temat

Edukacja europejska Struktura organizacyjna Wychowanie przedszkolne Szkolnictwo podstawowe Szkoły publiczne Szkolnictwo niepubliczne Wychowanie pozaszkolne Program nauczania Treści kształcenia Ewaluacja Pracownicy oświaty Unia Europejska (UE)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Opracowanie zawiera podstawowe dane na temat organizacji i struktury kształcenia przedszkolnego i podstawowego w systemach edukacyjnych krajów Unii Europejskiej. Skoncentrowano się w nim na trzech podstawowych aspektach szkolnej nauki dzieci: rozkład nauki i czas kształcenia, organizacja pedagogiczna i ewaluacja, przygotowanie treści programów. Włączone zostały również niektóre informacje o kształceniu wstępnym nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 903 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie diagnozy edukacyjnej / Danuta Sołtys, Maria Krystyna Szmigel. - Kraków : "Zamiast Korepetycji", 1997 - 85 stron : rysunki, wykresy ; 29 cm.

Autor

Sołtys Danuta Szmigel Maria Krystyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele szkół podstawowych Nauczyciele szkół średnich

Temat

Nauczanie Efektywność nauczania Oceny szkolne Osiągnięcia szkolne Ewaluacja Diagnoza pedagogiczna Sprawdziany i testy

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dokonane przez Autorki opracowanie i wybór materiałów ma na celu przybliżenie zagadnień związanych ze sprawdzaniem i ocenianiem osiągnięć poznawczych uczniów z wykorzystaniem pomiaru dydaktycznego, a także poszukiwaniem ich uwarunkowań.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 902 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jestem dorosły - będę tak żyć : program nauczania przeznaczony dla uczniów szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi / Marcelina Surowiecka ; [redakcja Katarzyna Szalewska]. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 78, [2] strony : tabele ; 24 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Surowiecka Marcelina Szalewska Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły specjalne Szkoły zawodowe Nauczyciele zawodu

Temat

Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną Poczucie własnej wartości Szkoły zawodowe specjalne Osiągnięcia szkolne Oceny szkolne Ewaluacja

Gatunek

Programy nauczania dla szkół zawodowych specjalnych

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Program nauczania "Jestem dorosły – będę tak żyć" przeznaczony jest dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, uczęszczających do szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy. Dotyczy bloku przedmiotów objętych podstawą programową: funkcjonowanie osobiste i społeczne, przysposobienie do pracy, zajęcia rozwijające komunikowanie się i zajęcia kształtujące kreatywność. Szczególne miejsce w programie zajmują treści kształcenia przedmiotu przysposobienie do pracy. Zostały podzielone na pięć uniwersalnych obszarów, które można realizować z uczniami bez względu na rodzaj niepełnosprawności, dlatego też program jest otwarty na modyfikacje i poszerzanie swojego zakresu. Wyróżnione w opracowaniu obszary przysposobienia do pracy to gospodarstwo domowe, zajęcia kulinarne, rękodzieło, technologia informacyjna i prace biurowe oraz aktywność na rynku pracy.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 107 (1 egz.)