SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

28 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Przestrzenie temporalne w pedagogice - konteksty pedeutologiczne, historyczne i resocjalizacyjne / pod redakcją Danuty Apanel, Pawła Kozłowskiego i Ewy Murawskiej. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2020. - 224 strony : wykresy ; 24 cm.

Autor

Apanel Danuta Kozłowski Paweł (psycholog) Murawska Ewa (1958- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kształcenie Pedagogika resocjalizacyjna Pedeutologia Wychowanie Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Oddana do rąk czytelników monografia ma na celu zaprezentowanie teoretycznych i praktycznych eksploracji przestrzeni wychowawczych, edukacyjnych, profilaktycznych i korekcyjnych prowadzonych przez autorów poszczególnych artykułów. Teksty powstały z chęci ugruntowania poruszanych w nich teoretycznych zagadnień oraz doskonalenia praktyki edukacyjnej w placówkach szkolnych, opiekuńczo-wychowawczych, a także w obszarach resocjalizacyjnych. Skupiają się wokół rozpoznania codzienności szkoły jako źródła wyzwań dla współczesnego nauczyciela, analizowania problematyki edukacyjnej i resocjalizacyjnej w kontekście przemian europejskich, jak również dostosowania praktyki edukacyjnej, opiekuńczo-wychowawczej, profilaktycznej i resocjalizacyjnej do oczekiwań dzisiejszego świata. Książka składa się z dwóch części. Pierwsza koncentruje się na aspektach pedeutologicznych i historycznych, druga zaś traktuje o przestrzeniach resocjalizacyjnych. Drugą część resocjalizacyjną przedstawianej publikacji rozpoczynają teksty o tematyce penitencjarnej. Monografia została przygotowana na bazie tekstów prezentujących aspekty realizowanych projektów badawczych, których osnową jest problematyka temporalna w pedagogice zainspirowana licznymi dyskusjami. W publikacji uwzględniono trzy aspekty przestrzeni temporalnych: pedeutologiczny, historyczno-pedagogiczny i resocjalizacyjny. Dlatego też kierujemy ją do szerokiego grona czytelników zajmujących się pedagogiką w ujęciu teoretycznym, jak również praktycznym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43 842 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Cęcelek Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Pedeutologia Pedeutolodzy Nauczyciele Osobowość Kompetencje zawodowe Zawód Rozwój zawodowy Profesjonalizacja Przywództwo edukacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Nierówności społeczne Wielokulturowość Etyka zawodowa Stres Wypalenie zawodowe Bezradność Tożsamość (psychologia)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autorka dokonała analizy problematyki obejmującej dwa podstawowe obszary: proces kształtowania się myśli pedeutologicznej na przestrzeni dziejów oraz proces ewolucji roli nauczyciela - w celu ukształtowania u czytelników refleksyjnego nastawienia do wiedzy o pedeutologii jako znaczącej subdyscyplinie pedagogiki oraz o specyfice zmieniającej się w szybkim tempie rzeczywistości społeczno-edukacyjnej stanowiącej przestrzeń pracy współczesnego nauczyciela. Przedstawione przemyślenia, wątpliwości i kwestie dyskusyjne nastawione są na zachęcenie czytelnika do rozważań nad zawodem nauczyciela we współczesnym świecie oraz nad specyfiką procesu edukacji i wychowania młodego pokolenia.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39 034 (1 egz.)

(dostępność ok. 12.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczycielskie decydowanie : rekonstrukcja doświadczeń / Maria Groenwald. - Wydanie I - Kraków : Impuls, 2021. - 204 strony ; 24 cm.

Autor

Groenwald Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci

Temat

Decyzje Nauczyciele Pedeutologia Województwo pomorskie (1999- )

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Recenzowaną monografię zaliczam do tych usytuowanych w polu problemowym pedeutologii (a właściwie na przecięciu pedeutologii i dydaktyki ogólnej) publikacji, które są oryginalne nie tylko ze względu na tematykę, lecz także sposób jej podjęcia i realizację. Autorka badaczka procesów edukacyjnych głównie w obszarze egzaminów, diagnostyki edukacyjnej, szkolnego oceniania, współtworząca obecnie gdańską szkołę dydaktyki szkolnej przygotowała dzieło, które stanowi nie tyle domknięcie (w znaczeniu zwieńczenia) wcześniejszych prac, ile otwarcie dyskusji o sprawstwie nauczycieli poprzez przyjrzenie się wraz z nimi różnorakim decyzjom podejmowanym przez nich w szkolnej codzienności. [...] Innowacyjna konceptualizacja relacjonowanych w książce badań (skupienie na rekonstrukcji przestrzeni nauczycielskiego decydowania jako sposobach bycia z innymi w światach uczenia się, zanurzonych w zmianie oświatowej o wymiarze nie tylko politycznym, ale i kulturowym), odzwierciedlające się w narracji refleksyjność i rzetelność w zaznajamianiu czytelnika z tym, co i jak się stawało w trakcie przyjmowania modelu badań, dyskusja z koncepcjami wytyczającymi ramy teoretyczne postępowania oraz wreszcie kierunek i poziomy analiz wraz z punktami odniesienia w pracy z materiałem empirycznym zgromadzonym za pomocą wywiadów fokusowych [...] wszystko to prowadzi do otwartej teorii decydowania nauczycieli. [] Książka może okazać się interesująca nie tylko dla wskazanych w niej wprost adresatów nauczycieli, studentów, edukatorów, lecz także doktorantów oraz nauczycieli akademickich. Znakomite teoretyczne wywody i lekcja aplikacji metody są tu nie do przecenienia. Z publikacji mogą korzystać zarówno uczestnicy seminariów oraz kierownicy i członkowie zespołów badawczych lokujących swoje projekty w tradycji rekonstrukcyjnej, jak i naukowcy pochodzący spoza dyscypliny, prowadzący badania w innej konwencji interpretatywnej. [prof. dr hab. Dorota Gołębniak]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 558 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę odziaływania na uczenie się / John Hattie ; przekł. Zofia Janowska, współpr.: Magdalena Pater. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 392 s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Biblioteka Szkoły Uczącej się)

Autor

Hattie John. Janowska Zofia. Pater Magdalena.

Temat

Nauczyciele Pedeutologia. Organizacja ucząca się. Poradniki dla nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 574 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej : perspektywa mistrzostwa / Anna Jakubowicz-Bryx, Monika Kwiecińska. - Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2022. - 212 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Jakubowicz-Bryx Anna (1963- ) Kwiecińska Monika (nauczycielka)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Motywacja pracy Motywacja uczenia się Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Pedeutologia Studenci Wybór kierunku kształcenia Wybór zawodu Województwo kujawsko-pomorskie (1999- )

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Na treść publikacji składają się rozważania teoretyczne z obszaru motywów wyboru zawodu nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, drogi do profesjonalizacji i determinantów funkcjonowania nauczyciela w zawodzie, podstawy metodologiczne oraz wyniki i analizy bogatych i rozległych badań własnych. Monografia jest merytorycznie bardzo bogata, dotyczy różnych obszarów funkcjonowania nauczyciela, ucznia w wieku wczesnoszkolnym i studenta przyszłego nauczyciela małego dziecka. Wzbogaca dotychczasowe perspektywy o nowe interesujące konteksty. Z pewnością zainteresuje naukowców zajmujących się edukacją wczesnoszkolną, funkcjonowaniem zawodowym nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, czy studentów pedagogiki i praktyków poszukujących odpowiedzi na zaprezentowane w publikacji zagadnienia. Rekomendowana jest także rodzicom, którzy w obecnym czasie stali się nauczycielami własnych dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 030 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkice systemowych ujęć pedagogiki / pod redakcją Małgorzaty Kaliszewskiej i Barbary Klasińskiej. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2010. - 206 s. ; 24 cm.

Autor

Kaliszewska Małgorzata Klasińska Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy Studenci

Temat

Pedagogika Badania naukowe Metodologia Teoria systemów Zarządzanie oświatą Dyrektorzy szkół Pedeutologia Kształcenie nauczycieli Szkolnictwo wyższe Studenci Samokształcenie Zainteresowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Opracowanie składa się z trzech rozdziałów, które ogólnie i nadrzędnie zapoznają czytelnika najpierw z przedzałożeniami i założeniami teoretycznymi pedagogiki systemowej oraz jej przedmiotem, potem z potencjałem rozwojowym i zastosowaniem – czyli teoretycznymi podstawami podejścia systemowego do różnych subdyscyplin pedagogicznych (rozdział I), a następnie – na kilku przykładach – z aplikacjami tego podejścia (rozdział II). Osobny rozdział (III) poświęcono systemowemu podejściu do modernizowania dydaktyki akademickiej, wieńczą go teksty inspirowane specjalistycznymi lekturami. W Posumowaniusformułowane zostały wątpliwości i oczekiwania co do zastosowania teorii systemów w pedagogice. W kontekście współczesnych przemian edukacji, dążącej do wielopragmatycznego, ponowoczesnego spostrzegania i rozwiązywania problemów nauczania i wychowania, istotne jednak okazują się próby systemowego, nie tylko dawniejszego holistycznego, rozpoznawania i tworzenia pedagogiki. Na końcu opracowania zgromadzono literaturę przedmiotu, dotyczącą prezentowanych tekstów. Jej szczególna wartość polega na tym, że chyba po raz pierwszy podejście systemologiczne ukazane jest w tak bogatym zbiorze artykułów. Teksty zamieszczone w tym tomie napisane zostały z myślą o adresatach – studentach i pracownikach naukowych, którzy na drodze swojego rozwoju zawodowego i naukowego napotykają różne paradygmaty poznania i pragną zgłębić ich istotę.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99 737 (1 egz.)

Tarnowska Szkoła Wyższa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. TSW 2 461, TSW 2 459, TSW 2 462, TSW 2 456, TSW 2 460, TSW 2 455, TSW 2 454, TSW 2 457, TSW 2 463, TSW 2 458 (10 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99 677 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 36 859 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel a zawód / Józef Kozłowski. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1966. - 213, [3] s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Kozłowski Józef.

Temat

Nauczyciele Pedeutologia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 09 446 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne problemy zawodu nauczyciela / Stanisław Krawcewicz. - Warszawa : Ksiażka i Wiedza, 1979. - 269,[3] s. ; 21 cm.

(Biblioteka Oświaty i Wychowania)

Autor

Krawcewicz Stanisław.

Temat

Nauczyciele Pedeutologia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22 068, 22 213 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedeutologia / Henryka Kwiatkowska ; kom. nauk. Teresa Hejnicka-Bezwińska [et al.]. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2008. - 260, [4] s. ; 24 cm.

(Pedagogika Wobec Współczesności)

Autor

Kwiatkowska Henryka. Hejnicka-Bezwińska Teresa (1941-).

Temat

Pedeutologia Nauczyciele

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 407 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedeutologia / Henryka Kwiatkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2008. - 260, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Kwiatkowska Henryka.

Temat

Pedeutologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98 098, 99 218 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedeutologia / Henryka Kwiatkowska. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2008. - 260, [4] s. ; 24 cm.

(Pedagogika Wobec Współczesności)

Autor

Kwiatkowska Henryka.

Temat

Pedeutologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 97 316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedeutologia / Henryka Kwiatkowska. - W-wa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2008. - 260 s. ; 24 cm.

(Pedagogika Wobec Współczesności)

Autor

Kwiatkowska Henryka.

Temat

Pedeutologia Nauczyciele

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29 058 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Studies on Quality Teachers and Quality In-service Teacher Education / edited by Joanna Madalińska-Michalak. - Warsaw : FRSE, 2020. - 345, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

(Seria Naukowa / Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji ; 11)

Autor

Madalińska-Michalak Joanna

Temat

Nauczyciele Pedeutologia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 730 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43 735 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 284, 38 285 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Etyka i profesjonalizm w zawodzie nauczyciela / red. nauk. Joanna M. Michalak. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2010. - 457, [2] s. : il. ; 25 cm.

Autor

Michalak Joanna.

Temat

Nauczyciele Autorytet Pedeutologia. Zawód

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34 806 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Horyzonty pedeutologii / Jarosław Michalski. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2021. - 207 stron ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Michalski Jarosław (1964- ; pedagog)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy

Temat

Pedeutologia Nauczyciele Kształcenie nauczycieli Doskonalenie zawodowe Etyka zawodowa

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka jest autorskim podejściem do rozważań dotyczących zawodu nauczycielskiego, uwzględniających przede wszystkim dynamiczne zmiany rzeczywistości i związane z tym nowe konteksty działalności szkół i pracy nauczycieli. Obejmuje swoją tematyką miejsce tej subdyscypliny pedagogiki w przestrzeni akademickiej i szkoły oraz wskazuje na możliwości szerszego wykorzystywania jej osiągnięć w nauce i praktyce nauczycielskiej. Podkreśla również potrzebę aktywnej obecności nauczycieli w dalszym tworzeniu myśli pedeutologicznej, ale również samych siebie, co jest ważnym kierunkiem dla zadowalającego funkcjonowania w przyszłości. Monograﬁa prezentuje zatem nowe podejście do rozważań o zawodzie nauczycielskim i jest zaproszeniem dla Czytelników do dialogu o zagubionych szansach dla zawodu nauczyciela, ale odkrywanych ponownie w poczuciu autonomiczności, doceniania wartości nauki i odnalezienia pewnych wskazówek dla wyzwalania nowej świadomości nauczycielskiej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 452 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 547 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obraz szkoły i nauczyciela : egzemplifikacje teoretyczne i empiryczne / pod redakcją naukową Ewy Murawskiej. - Kraków : "Impuls", 2010. - 281, [1] s. : tabele, wykresy ; 24 cm.

Autor

Murawska Ewa.

Temat

Nauczyciel - praca. Pedeutologia. Oświata - reforma - Europa Środkowo-Wschopdnia. Szkolnictwo - reforma - Europa Środkowo-Wschodnia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39647 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczna praca wychowawcza nauczyciela z uczniem / Aneta Paszkiewicz. - Warszawa : Difin, 2014. - 197 s. ; 23 cm.

Autor

Paszkiewicz Aneta.

Temat

Nauczyciele Uczniowie Wychowawstwo. Pedeutologia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102 920, 102 834 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczna praca wychowawcza nauczyciela z uczniem / Aneta Paszkiewicz. - Warszawa : Difin SA, 2014. - 197 stron ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Paszkiewicz Aneta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Pedagodzy Wychowawcy klas

Temat

Pedeutologia Uczniowie Wychowawstwo Metody wychowawcze Autorytet

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Rozdział 1: Wybrane zagadnienia wychowania w szkole; 1.1. Pojęcie wychowania; 1.2. Specyfika wychowania szkolnego; Rozdział 2: Uczeń – aktywny uczestnik w procesie wychowania; 2.1. Problem poznania ucznia przez nauczyciela; 2.2. Role pełnione przez uczniów w klasie; 2.3. Pozycja ucznia w klasie szkolnej; Rozdział 3: Nauczyciel – „mistrz ceremonii”; 3.1. Podmiotowe traktowanie ucznia; 3.2. Autorytet nauczyciela; 3.3. Autoewaluacja w pracy nauczyciela; Rozdział 4: Wybrane problemy pedeutologiczne; 4.1. Profesjonalizm nauczyciela; 4.2. Stres i wypalenie zawodowe w pracy nauczyciela; 4.3. Trudna sztuka komunikacji; Rozdział 5: Wychowawcze oddziaływania nauczyciela; 5.1. Konsekwencja w wychowaniu – o granicach, dyscyplinie i sposobach na ich utrzymanie; 5.2. Nagroda czy kara, pochwała czy nagana?; 5.3. Skuteczne formy zachęcania wychowanka do współpracy; 5.4. Konflikty w klasie; 5.5. Sojusznicy nauczyciela w prowadzeniu działalności wychowawczej. [JK]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 007 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 137 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Pękala Joanna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Autorytet Dyrektorzy szkół Etyka zawodowa Nauczyciele Postawy Rodzice Wzór osobowy Kompetencje dydaktyczne Pedeutologia Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Autorka dokonała przeglądu różnych ujęć etosu nauczycielskiego, uporządkowała je i zaprezentowała własną definicję tego zagadnienia. Przedstawiła interesujące, a momentami również zaskakujące wyniki badań, dotyczące wymagań społecznych względem nauczycieli (okazało się między innymi, że obejmują one także sferę życia osobistego tej grupy zawodowej). Starała się odpowiedzieć na pytanie, czy i w jakim stopniu zbiorowość nauczycieli stanowi współcześnie grupę reprezentującą dany etos. Rozstrzygnięcie tego problemu, postrzeganego dawniej jako niebudzący wątpliwości, wydaje się obecnie bardzo istotne dla statusu profesji nauczycielskiej. Publikacja jest próbą ponownego rozbudzenia zainteresowania pojęciem etosu nauczycielskiego – kategorią, która opisuje najistotniejsze i najtrudniejsze do uchwycenia obszary pracy zawodowej nauczycieli. Temat ten został badawczo zaniedbany, a jak wynika z ustaleń autorki, wyraźnie wpisuje się we współczesne debaty społeczne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 483 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wizje nauczyciela w polskiej myśli pedagogicznej do 1939 roku / Antoni Smołalski. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 1997. - 157 s. ; 24 cm.

Autor

Smołalski Antoni.

Temat

Nauczyciele Pedeutologia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100 813 (1 egz.)