SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

17 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Wsparcie dla dorosłych synów z dysfunkcyjnych domów i ich bliskich / Robert J. Ackerman ; przekład: Dariusz Rossowski. - Wydanie I. - Łódź : Feeria Wydawnictwo, 2023. - 325, [2] strony ; 21 cm.

(Nowy Początek)

Autor

Ackerman Robert J. Rossowski Dariusz.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dorosłe dzieci alkoholików (DDA) Dorosłe dzieci z rodzin dysfunkcyjnych Ekspresja emocji Mężczyzna Relacje międzyludzkie Współuzależnienie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty Psychologia

Masz trudności z wyrażaniem uczuć i utrzymywaniem relacji? Czasem nagle wybuchasz i nie wiesz dlaczego? Przewidujesz najgorsze i nie wierzysz w możliwość zmiany na dobre? Nie lubisz krytyki i obawiasz się porażki? Widzisz, że źle gospodarujesz czasem, ale nie potrafisz nic z tym zrobić? Nie potrafisz się całkiem odprężyć i swobodnie się bawić? Jeśli na część z tych pytań odpowiedziałeś twierdząco, być może należysz do ogromnej grupy mężczyzn, których dr Robert Ackerman nazywa "milczącymi synami". Milczący synowie mogą pochodzić z rodzin naznaczonych alkoholizmem, przemocą, perfekcjonizmem, skrajnym chłodem emocjonalnym czy krytycyzmem. Mężczyźni ci rzadko mówią o tym, czego doświadczyli w przeszłości. Wydaje się, że funkcjonują jak wszyscy inni - mają poczucie humoru, są lojalnymi przyjaciółmi i potrafią ciężko pracować - ale tak naprawdę wnoszą swoje cierpienie w każde miejsce, do którego docierają w życiu. Dr. Ackerman jest jednym z nich i jak nikt inny wie, jak pokonać problemy, z którymi się borykają.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 592, 33 527 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia poznawczo-behawioralna dla dzieci i młodzieży z zespołem Aspergera pomagająca rozumieć i wyrażać sympatię oraz miłość : podręcznik dla osób pracujących z dziećmi / Tony Attwood, Michelle Garnett ; przekład: Dorota Szatkowska-Jaskuła ; [ilustracje: Magdalena Gubała]. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2020. - 159 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Attwood Tony (1952- ) Garnett Michelle Szatkowska-Jaskuła Dorota Gubała Magdalena (1982- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko z zespołem Aspergera Ekspresja emocji Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Zespół Aspergera

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Dzieci i nastolatki z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często mają trudności z odruchowym, intuicyjnym okazywaniem ciepłych uczuć: sympatii i miłości. Nierzadko nie rozumieją, że ich rodzice, rodzeństwo i przyjaciele potrzebują czułości. Jeszcze większe wyzwanie stanowi dla nich wyrażanie sympatii do nauczycieli, zaprzyjaźnionych terapeutów lub przyjaciół rodziny. Tony Attwood i Michelle Garnett – eksperci w dziedzinie autyzmu z wieloletnim doświadczeniem – przedstawiają autorski program terapii poznawczo-behawioralnej, dzięki któremu chłopcy i dziewczęta z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nauczą się rozpoznawać oraz wyrażać sympatię i miłość w taki sposób, który będzie sprawiał radość zarówno im, jak i osobom z ich otoczenia. Zaprezentowane w książce ćwiczenia umożliwią dzieciom i nastolatkom z ASD odczytywanie swoich emocji oraz uczuć innych osób na podstawie zachowania, gestów lub słów, a także ułatwią wybór właściwej reakcji. Program stworzono z myślą o nauczycielach, psychologach i terapeutach, którzy mogą go realizować z dzieckiem indywidualnie lub z grupą od dwóch do sześciu osób. Attwood i Garnett przedstawiają nowe, pozytywne ujęcie zaburzeń ze spektrum autyzmu, co jest potrzebne i mile widziane. Ich program zawiera wskazówki, jak uczyć dzieci z autyzmem przeżywania oraz wyrażania sympatii i miłości, czyli umiejętności niezbędnych człowiekowi i kluczowych dla funkcjonowania w rodzinie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 584 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 214 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43550 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 992 (1 egz.)

(dostępność ok. 01.06.2024)

Książka

W koszyku

Sztuka czytania z twarzy / Alfred J. Bierach ; przełożyli Edward Białek, Justyna Błoch-Białek. - Wydanie II - Wrocław : Wydawnictwo Astrum, 1994. - 238, [4] strony : rysunki ; 21 cm.

(Tajemnice Natury Człowieka)

Autor

Bierach Alfred (1924- ) Białek Edward Błoch-Białek Justyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Fizjonomika Komunikacja niewerbalna Twarz Mimika Ekspresja emocji

Gatunek

Poradniki i przewodniki

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

O czym świadczą przymknięte oczy, a co zdradzają zaciśnięte usta? Czy na twarzy widoczne są przemiany dokonane przez upływający czas w charakterze, doświadczeniu życiowym, pojmowaniu świata, w życiu duchowym każdego z nas? Twarz pozwala rozpoznać człowieka. Uważa się, iż z jej wyrazu można odczytać cechy osobowości, jednak nie na podstawie kształtu nosa, czoła, warg, uszu i brody. Pojedyncze znaki informują nas bowiem o stanie duchowym i psychicznym jednostki, zaistniałym w czasie prowadzenia obserwacji. W sztuce czytania z twarzy nie można pominąć nader istotnego działania określonych sił, jak procesu starzenia się, dojrzewania, wpływów środowiskowych, genetycznie uwarunkowanego usposobienia, wykształcenia, deformacji. Znany psycholog, dr Alfred Bierach, prezentuje w swojej publikacji niezbędną wiedzę i praktyczne wskazówki konieczne do zdobycia umiejętności czytania z twarzy i klasyfikowania osobowości innych ludzi. Jest to sztuka wymagająca treningu, którą jednak można łatwiej opanować, niż się powszechnie uważa. Obserwując ludzi w kawiarni, poczekalni, pociągu, w telewizji przy wyłączonej fonii, spróbuj wczuć się w świat ich doznań, nastrojów i myśli, a z czasem Twoje umiejętności zbliżą się do doskonałości. Z pewnością pomoże Ci w tym niniejsza książka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 423 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie do empatii : koncepcje teoretyczne, metody i programy wspierania empatii u dzieci w wieku szkolnym / Ciechomski Maciej. - Wydanie 1. - Kraków : Impuls, 2020. - 214 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ciechomski Maciej

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dzieci Empatia Młodzież Wychowanie Ekspresja emocji Uczucia

Gatunek

Opracowanie Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Empatia pojmowana jako zdolność do współodczuwania oraz rozumienia stanów innych osób jest jedną z najważniejszych umiejętności społecznych. Potrzeba napisania tej książki wynikła zarówno z doświadczeń praktycznych Autora pracy wychowawcy i mediatora, jak i naukowych dociekań związanych z aktywnością zawodową na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 713 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 722 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 101 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Świat uczuć Ani i Kuby : poznać i zrozumieć uczucia : czytanki / Izabela Fornalik, Katarzyna Pachniewska, Joanna Płuska. - Wydanie I - Warszawa : PWN Wydawnictwo Szkolne, copyright 2018. - 48 stron : ilustracje, fotografie ; 29 cm.

(Pewny Start)

Autor

Fornalik Izabela (1973- ) Pachniewska Katarzyna Płuska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Dziecko autystyczne

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Uczucia Zazdrość Miłość Przyjaźń Gniew Ekspresja emocji Relacje międzyludzkie

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Publikacja przeznaczona dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu. Składa się z 20 czytanek, których bohaterami są Ania i Kuba. W ich życiu wydarzyło się wiele dobrego - zakochali się, byli na pierwszej randce, razem z przyjaciółmi dbają o zwierzęta, ale też doświadczyli żałoby, zazdrości i smutku. Czytanki pokazują bogaty świat uczuć, z których wszystkie są jednakowo ważne. Każda czytanka zawiera zestaw ćwiczeń utrwalających tematykę.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 020 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Emocje : bardzo proste czytanki / [opracowanie merytoryczne i graficzne: Magdalena Hinz]. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018 - 31, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

("Bardzo proste czytanki")

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Osoby z autyzmem Rodzice Terapeuci

Temat

Czytanie Nauka Rozwój psychofizyczny dziecka Czytanie ze zrozumieniem Emocje podstawowe Ekspresja emocji

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Bardzo proste czytanki" to seria książek dla małych dzieci rozwijających się prawidłowo lub starszych dzieci z deficytami, na przykład z autyzmem, a także dla osób starszych, u których nastąpiło znaczne obniżenie sprawności umysłowej będące wynikiem starzenia się lub różnych zaburzeń, na przykład afazji. Celem tej serii jest ćwiczenie czytania ze zrozumieniem prostych zdań oraz zdobywanie i utrwalanie wiadomości na temat rozmaitych miejsc, zwyczajów, emocji i stanów. W tej publikacji przedstawiono zagadnienia dotyczące podstawowych emocji: tego, jak je rozpoznajemy i kiedy je odczuwamy. [Powyższy opis pochodzi od wydawcy].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43267 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 052 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Historyjki obrazkowe z emocjami / Magdalena Hinz ; [ilustracje: Przemysław Sałamacha]. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 1 teka (1 broszura, 19, [1] karta tablic luzem) : fotografie, ilustracje ; 31 cm.

Autor

Hinz Magdalena Sałamacha Przemysław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Ekspresja emocji Uczucia

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

„Historyjki obrazkowe z emocjami” to materiały edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, szczególnie dla tych, które mają trudności z odczytywaniem oraz nazywaniem emocji innych osób na podstawie mimiki ich twarzy i mowy ciała. Każda historyjka składa się z trzech obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastikowych kieszonek. Następnie uczeń powinien nazwać emocje, które odczuwają postacie pokazane na ilustracjach. Najlepiej jeśli zrobi to samodzielnie, analizując wygląd ust, brwi i oczu postaci, ich sylwetki oraz kontekst sytuacji.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. B 10 675 (1 egz.)

(dostępność ok. 03.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Przedstaw emocje : ćwiczenia w pokazywaniu oraz rozpoznawaniu stanów emocjonalnych / [opracowanie merytoryczne i graficzne Magdalena Hinz]. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018. - 47 stron : ilustracje ; 29 cm.

(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)

Autor

Hinz Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Dzieci Rozwój psychofizyczny dziecka Spostrzeganie Uczucia Komunikacja niewerbalna Ekspresja emocji

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Karty pracy powstały z myślą o uczniach mających problemy z komunikowaniem się. Proponowane zadania rozwijają kompetencje społeczne, uczą prawidłowych relacji oraz interakcji z innymi. Uczeń może lepiej pokonywać komunikacyjne bariery, zdobywając przy tym narzędzia do sprawniejszego porozumiewania się. Dzięki temu może on nabyć szereg umiejętności niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu. Publikacja zawiera zbiór ćwiczeń do wykonania. Dziecko na kolejnych kartach pracy uczy się nazywać emocje, mówić o sobie, o opowiadaniach, które słyszało, poznaje bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania, zaznajamia się z różnymi sposobami komunikowania się. Zadania uwzględniają specyfikę pracy z osobami porozumiewającymi się pozawerbalnie i są zróżnicowane pod względem stopnia trudności. Umożliwia to dostosowanie pracy do indywidualnych możliwości danego ucznia. Część z zadań po rozwiązaniu może posłużyć uczniowi jako karty do porozumiewania się z otoczeniem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 31 551 (1 egz.)

(dostępność ok. 11.05.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 025 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pokazuję, co czuję : ćwiczenia rozwijające umiejętność rozpoznawania oraz nazywania uczuć i emocji / Renata Malek. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 55, [1] strona, [13] kart tablic luzem : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Malek Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat 9-13 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi

Temat

Ekspresja emocji Kompetencje emocjonalne Rozwój emocjonalny Uczucia

Gatunek

Materiały pomocnicze Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Pokazuję, co czuję... to uniwersalna pomoc, po którą można sięgnąć zarówno w gabinecie terapeutycznym, podczas zajęć przedszkolnych czy wczesnoszkolnych, jak i w trakcie zabawy w domu. Publikacja składa się z 26 dwustronnych kart ze zdjęciami osób wyrażających różne uczucia oraz z książeczki zawierającej kilkanaście propozycji zabaw z kartami, które można wykorzystywać na wiele sposobów, dostosowując poziom trudności poleceń do wieku i możliwości rozwojowych swoich podopiecznych. Zabawy służą przede wszystkim poznawaniu emocji, nauce ich nazywania, akceptowania, wyrażania i radzenia sobie z nimi, a także rozpoznawania uczuć innych osób. Dziecko podczas zajęć z kartami rozwija również umiejętność koncentracji, pamięć, percepcję wzrokową i spostrzegawczość. Uczy się, a jednocześnie dobrze się bawi: odgrywa różne role, mówi językiem uczuć, wymyśla niezwykłe historie i rozwiązuje zagadki. W trakcie zabaw o uczuciach bez wątpienia samo doświadczy wielu z nich. Jedno jest więc pewne – emocji przy tej publikacji nie zabraknie!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 134 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Spokojnie, to tylko emocje! : ćwiczenia rozpoznawania i nazywania uczuć oraz emocji / Renata Malek. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 66, [2] strony : ilustracje ; 30 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Malek Renata

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Nauczyciele Rodzice Terapeuci

Temat

Ekspresja emocji Regulacja emocji Uczucia Zdolność do rozumienia emocji

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Dla wszystkich, którzy chcą wiedzieć, jak to się dzieje, że czasem rozpiera ich szczęście, a czasem ogarnia smutek i jak rozszyfrować swoje inne emocje, od 8 do 113 lat. Czy potrzebujemy emocji i czemu tak bardzo? Co nami steruje - serce czy rozum? Do czego przydaje się lęk i złość? Czy można być szczęśliwym bez przerwy? Dlaczego emocje czasem ponoszą? Ile gwiazdek ma „projekt człowiek” i dlaczego tak mało?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 153 (1 egz.)

(dostępność ok. 31.05.2024)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Emocje : nazywam, rozumiem, wyrażam / Dorota Sieczko, Elżbieta Michałowska. - Kraków : Wydawnictwo Epideixis, [2018]. - 1 gra (6 plansz (5 plansz tematycznych i 1 plansza końcowa), 1 kostka, 5 pionków) : karton, tektura, drewno, tkanina, kolor ; w pudełku 28x28x3 cm + instrukcja (15, [1] strona : kolor ; 24 cm)..

Autor

Michałowska Elżbieta Sieczko Dorota

Forma i typ

Gry i zabawki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Młodzież 9-13 lat 14-17 lat Dorośli Terapeuci Pedagodzy Pracownicy socjalni Psycholodzy Socjoterapeuci Nauczyciele

Temat

Uczucia Radość Gniew Smutek Lęk Ekspresja emocji Współdziałanie Tolerancja Relacje międzyludzkie Poczucie własnej wartości Słuchanie Komunikacja werbalna Komunikacja niewerbalna Zabawa

Gatunek

Gry edukacyjne Gry planszowe Plansze do gry Gry i zabawy umysłowe

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Hobby i czas wolny

Planszowa gra terapeutyczna EMOCJE – nazywam, rozumiem, wyrażam - skierowana jest do wszystkich grup wiekowych oraz przeznaczona do rozgrywki w każdym miejscu i czasie. Gra stanie się nieodzownym narzędziem pracy dla terapeutów, psychologów, pedagogów, trenerów, coachów i wszystkich tych osób, które na co dzień mają do czynienia z trudnościami w wyrażaniu emocji. Sprawdzi się w gabinetach i poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w gabinetach terapeutycznych, w gabinetach pedagogów szkolnych. Niewątpliwym atutem gry jest możliwość wykorzystania jej walorów zarówno podczas sesji terapeutycznych, jak i szkoleń czy rozgrywek rodzinnych. Przy wykonywaniu kolejnych zadań gracze w formie zabawy będą trenować swoje umiejętności związane z określaniem i wyrażaniem własnych emocji. Głównym celem terapeutycznym gry jest omówienie czterech podstawowych emocji: radości, złości, smutku, lęku oraz doskonalenie umiejętności nazywania i konstruktywnego wyrażania emocji. Dodatkowo gracze będą mogli kształtować takie zdolności jak: współpraca, tolerancja i akceptacja innych, nawiązywanie pozytywnych relacji, budowanie poczucia własnej wartości, aktywne słuchanie, umiejętności z zakresu komunikacji werbalnej i niewerbalnej, czerpanie przyjemności oraz satysfakcji ze wspólnej zabawy oraz możliwości przebywania w grupie. Jednorazowo w grę może grać do 5 graczy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów multimedia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 291 (1 egz.)

Bochnia multimedia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. G 17 (1 egz.)

(dostępność ok. 20.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Uczę się samodzielności : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Cz. 1, Samoobsługa / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - Teka (86, [1] karta) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Naprawa Renata Tanajewska Alicja

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Młodzież 6-8 lat 9-13 lat 14-17 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną

Temat

Ekspresja emocji Fizjologia człowieka Higiena Odżywianie Samodzielność Tożsamość osobista

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Prezentowane karty pracy składają się z działów: 1. Budowanie własnej tożsamości. 2. Jedzenie. 3. Ubieranie się. 4. Higiena osobista. 5. Potrzeby fizjologiczne. 6. Sygnalizowanie samopoczucia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 492 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 156 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko rysuje, maluje, rzeźbi : rozwój dzieci i młodzieży / Julia Anastazja Sienkiewicz-Wilowska. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2011. - 220 stron : ilustracje ; 21 cm.

(Jak wspomagać)

Autor

Sienkiewicz-Wilowska Julia Anastazja

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele plastyki Rodzice Terapeuci

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Nastolatki Psychologia rozwojowa Rozwój poznawczy Dziecko w wieku przedszkolnym Kompetencje kulturowe Zdolności manualne Arteterapia Regulacja emocji Ekspresja emocji Wychowanie estetyczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Jak wspomagać rozwój umiejętności plastycznych dziecka? Jak sztuka może ułatwiać dzieciom radzenie sobie z emocjami i wyrażanie ich? Czego dziecko się uczy poprzez malowanie, rysowanie i rzeźbienie? W jakim wieku dziecko powinno posiadać odpowiednie umiejętności, by prawidłowo się rozwijać? Kiedy stosować terapię sztukami plastycznymi? Adresatami książki są rodzice, nauczyciele plastyki, terapeuci i inne osoby odpowiedzialne za rozwój plastyczny i artystyczny dziecka. Autorka pokazuje, w jaki sposób zainteresować dziecko sztuką, nauczyć odbioru kultury wizualnej i zachęcić je do samodzielnego tworzenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100 334 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39842 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 881 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mosty zamiast murów : podręcznik komunikacji interpersonalnej / redakcja naukowa John Stewart ; [tłumacze: Jacek Suchecki, Piotr kostyło, Joanna Kowalczewska, Joanna Rączaszek, Agata Kochańska, Jan Doktór]. - Wydanie IV - 3 dodruk - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 615 [1] strona : ilustracje ; 23,5 cm.

Autor

Stewart John Suchecki Jacek Kostyło Piotr Kowalczewska Joanna Rączaszek Joanna Kochańska Agata Doktór Jan

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Komunikacja interpersonalna Komunikacja niewerbalna Komunikacja międzykulturowa Komunikacja werbalna Samopoznanie Ekspresja emocji Relacja romantyczna Przyjaźń Rodzina Partnerzy seksualni Konflikt Relacje międzyludzkie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Psychologia Rozwój osobisty

Kompendium wiedzy o komunikowaniu się między ludźmi pisane z perspektywy psychologicznej, a także socjokulturowej i filozoficznej. Zawiera bogaty i trafny wybór tekstów naukowych i popularnonaukowych z zakresu komunikacji werbalnej i niewerbalnej. W książce omówiono m.in.: rozwijanie umiejętności posługiwania się słowem, docieranie do tajemnicy twórczej mocy języka, interpretację zachowań niewerbalnych, mowę ciała, międzynarodowy słownik gestów, rolę dotyku, różne style ekspresji u kobiet i u mężczyzn, rozwijanie umiejętności słuchania, odkrywanie własnych barier komunikacyjnych, samospełniające się proroctwa interpersonalne, specyfikę komunikacji w przyjaźni, rodzinie, z bliskim partnerem, komunikację międzykulturową. Podręcznik został napisany z myślą o studentach psychologii, socjologii, kulturoznawstwa, pedagogiki. Dzięki atrakcyjności tematów i przystępnemu językowi może wzbogacić wiedzę każdego zainteresowanego własnym rozwojem i polepszeniem kontaktów z ludźmi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 849 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tacy jesteśmy : karty pracy dla dzieci z problemami w zachowaniu oraz z trudnościami z wyrażaniem i nazywaniem emocji / Jacek Stojanowski. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - Teka (104, [1] karta) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Stojanowski Jacek

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne

Temat

Ekspresja emocji Kompetencje komunikacyjne Kompetencje społeczne Komunikacja interpersonalna Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dzięki kartom pracy "Tacy jesteśmy" uczniowie poznają swoje cechy charakteru i emocje, które najczęściej się u nich pojawiają. Uczą się nad nimi panować, dowiadują się, z czego one mogą wynikać i do czego prowadzić. Poznają również sposoby rozwijania dobrych cech charakteru oraz skutecznego zapanowania nad tymi złymi. Publikacja przeznaczona jest dla dzieci z problemami emocjonalnymi, a także problemami z zachowaniem i wyrażaniem oraz nazywaniem emocji. Karty pracy zawierają zarówno zadania, dzięki którym uczeń może na podstawie tekstu lub ilustracji opowiedzieć o cechach charakteru, stanach emocjonalnych, przeanalizować różne sytuacje społeczne, jak i takie, podczas wykonywania których aktywność dziecka polega na rysowaniu, kolorowaniu, wycinaniu oraz wklejaniu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 990 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Twórcza aktywność dziecka : teoria-rzeczywistość-perspektywy rozwoju / Janina Uszyńska-Jarmoc. - Wydanie I - Białystok : Trans Humana Wydawnictwo Uniwersyteckie, 2003. - 237 : tabele, schematy graficzne ; 21 cm.

Autor

Uszyńska-Jarmoc Janina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Kreatywność Wyobraźnia twórcza Ekspresja emocji Twórczość dzieci i młodzieży Zdolności Zarządzanie talentami Dziecko zdolne Diagnoza pedagogiczna Pedagogika artystyczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"(...)Ważny jest - potencjał twórczy, który ujawnia się bardzo wcześnie - głównie w zakresie muzyki i plastyki. Jest ważne, by te potencjalne zdolności wcześnie zidentyfikować i równie wcześnie rozpocząć pracę nad ich rozwojem. Wiek przedszkolny jest szczególnie podatny na rozwój tych potencjalnych zdolności, wszak dzieci w tym okresie są szczególnie podatne na wpływy wychowawcze i kształcące. Ale trzeba powiedzieć, że autorka mocno podkreśla, że brak pobudzenia i pracy z dzieckiem hamuje potencjał twórczy, a talenty ulegają atrofii. Możliwa 'reedukacja' jest bardzo mało efektywna". [Z recenzji prof. dr hab Wenancjusza Panka]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36084 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 684 (1 egz.)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Memocje. - Wola Rzędzińska : CEDRiN Krystian Sroka, [2021]. - 1 gra (60 kart) : tektura, karton, kolor ; w pudełku 6x7x13 cm + instrukcja (1 karta składana).

Forma i typ

Gry i zabawki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Młodzież 9-13 lat 14-17 lat Dorośli

Temat

Uczucia Ekspresja emocji Pamięć Uwaga (psychologia) Relacja (filozofia) Kompetencje społeczne

Gatunek

Karty do gry Gry w karty Gry planszowe Gry i zabawy umysłowe

Dziedzina i ujęcie

Hobby i czas wolny Edukacja i pedagogika

MEMOCJE to zestaw 60 kart przedstawiających 30 najważniejszych emocji. Jest to narzędzie służące do rozróżniania, nazywania i oswajania się z różnymi emocjami, które mogą nam towarzyszyć. Do pracy z młodszymi dziećmi proponuje się korzystać z pierwszych 16 emocji, natomiast ze starszymi dziećmi i młodzieżą można rozszerzać zagadnienie o kolejnych 14 emocji. Zaleca się, by nie dzielić emocji na złe i dobre, ponieważ wszystkie są tak samo ważne, tak samo potrzebne. Jeżeli chcemy dokonywać podziału to możemy mówić o emocjach przyjemnych lub nieprzyjemnych, lub takich, które informują nas o zaspokojonych albo niezaspokojonych potrzebach. Ważne jest, by wszystkie emocje akceptować, umieć nazwaći uczuć się przeżywać je w konstruktywny sposób.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów multimedia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 586 (1 egz.)