SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

29 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Gimnazjalny projekt profilaktyczno-wychowawczy / Bożena Gwizdek, Elżbieta Sołtys. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2002. - 150 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Szkoła Dziś i Jutro)

Autor

Gwizdek Bożena Sołtys Elżbieta

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Gimnazja Uczniowie gimnazjów Wychowanie Substancje uzależniające Metoda projektów Profilaktyka szkolna

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka stanowi swoisty "przepis na profilaktykę" w zreformowanej szkole. Ma pomóc w tworzeniu długofalowych programów obejmujących, oprócz uczniów, wszystkie grupy pracowników gimnazjum; dyrekcję, grono pedagogiczne, a także pracowników administracji i personel obsługi. W projekcie autorek każda z tych grup ma w szkole określone zadania, włączone w całość działań profilaktycznych i wychowawczych placówki. Opracowanie może służyć do tworzenia klasowych i szkolnych programów profilaktycznych i wychowawczych także w innych typach szkół. Zawiera gotowe scenariusze zajęć dla poszczególnych uczestników procesu wychowania w szkole.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92 208 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 26 925 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37113 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 628 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika opiekuńcza : przeszłość - teraźniejszość - przyszłość / pod redakcją Elżbiety Jundziłł i Róży Pawłowskiej. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2008. - 492 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Jundziłł Elżbieta (1954- ) Pawłowska Róża (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Pedagogika opiekuńcza Praca socjalna Historia Pomaganie Wsparcie społeczne Profilaktyka szkolna Opieka nad dziećmi Kościół katolicki Placówki opiekuńczo-wychowawcze Rodzina Sieroctwo społeczne Dom dziecka Wychowankowie domów dziecka Samotność Poczucie osamotnienia Dzieci Rodzina dysfunkcyjna Pracujące matki Bezdzietność Refleksyjność Potrzeba (psychologia)

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy z pedagogiki opiekuńczej. Uwzględnia podstawy oraz współczesne kierunki przemian teorii i praktyki tej dyscypliny naukowej. Autorami tekstów są czołowi znawcy problematyki z różnych ośrodków akademickich w kraju, zarówno ci, którzy podjęli się trudu wykreowania pedagogiki opiekuńczej na samodzielną dyscyplinę naukową, jak i ci, którzy kontynuują to zadanie. Są to między innymi: prof. Zdzisław Dąbrowski, prof. Stanisław Kawula, prof. Heliodor Muszyński, prof. Jerzy Stochmiałek, ks. prof. Janusz Tarnowski. Praca przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów pedagogiki oraz pracy socjalnej. Jest to publikacja ważna i niezwykle potrzebna, pokazuje miejsce pedagogiki opiekuńczej w systemie nauk pedagogicznych, a treści w niej zawarte utwierdzają jej naukowy status.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 742, 98 762, 103 741, 98 763 (4 egz.)

Tarnowska Szkoła Wyższa

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. TSW 1 975 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 98 761 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 212 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko - ofiara przemocy / Irena Jundziłł. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993 - 108, [4] strony ; 21 cm.

Autor

Jundziłł Irena (1923- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dziecko maltretowane Prawa dziecka Przemoc wobec dzieci Przemoc w rodzinie Przemoc w szkole Profilaktyka szkolna Profilaktyka społeczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika

Ratyfikowanie p[rzez Polskę Konwencji Praw Dziecka nakłada na nasz kraj obowiązek informowania społeczeństwa o prawach dziecka i wprowadzanioa ich w życie. Artykuł 19. Konwencji nakazuje ochronę dziecka przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej. [...] Przemoc wobec dzieci wzrasta, co Autorka przekonywująco udowadnia w swej pracy i co potwierdza zwykła obserwacja codzienności. [...] Książka jest protestem przeciwko temu rozszerzającemu się zjawisku, na które składa się nie tylko sama wymowa faktów i spostrzeżeń Autorki, lecz także [...] jej zaangażowanie emocjonalne jako pedagoga przyjaznego dzieciom, rozumiejącego ich potrzeby, przeżycia, cierpienia. [...] Książka nie jest suchym traktatem o przemocy wobec dziecka [...], jest próbą poruszenia opinii publicznej... [Z recenzji Marii Łopatkowej]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82 762 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23 977, 23 976, 23 605 (3 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31058 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 472 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Profilaktyka uzależnienia od hazardu oparta na dowodach naukowych / Justyna Kusztal, Małgorzata Piasecka, Aleksandra Nastazjak. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego ; [Warszawa] : Krajowe Biuro do Spraw Przeciwdziałania Narkomanii, 2021. - 252, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kusztal Justyna Piasecka Małgorzata (pedagog) Nastazjak Aleksandra

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Hazardziści Okresy rozwojowe człowieka Profilaktyka szkolna Profilaktyka zdrowotna Uzależnienie od hazardu Uzależnienia behawioralne Narodowy Program Zdrowia Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości Psychologia

Książka składa się z dwóch części. Pierwsza jest poświęcona definiowaniu i diagnozowaniu zaburzeń uprawiania hazardu, mechanizmom wyjaśniającym zaburzenia i zachowaniom współistniejącym. Druga część publikacji to opis koncepcji metodologicznej oraz analiza i synteza zgromadzonego materiału badawczego.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 524 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 766 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43 926 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 448 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkolny system przeciwdziałania przemocy rówieśniczej : praktyczny przewodnik / Jim Larson, Andrzej Kołodziejczyk ; [tłumaczenie rozdziałów 1, 3, 4 Tomasz Bernat ; ilustracje Ewa Wyczesana]. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2019. - 149 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Larson Jim (1942- ) Kołodziejczyk Andrzej (psycholog) Bernat Tomasz (tłumacz) Wyczesana Ewa

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Profilaktyka szkolna Przemoc w szkole Uczniowie Zapobieganie Znęcanie się

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Szkolni dręczyciele nie atakują pod wpływem emocji. Dobrze wiedzą, co chcą osiągnąć. Planują swe działania na zimno, by zyskać władzę nad słabszymi, aprobatę ze strony koleżanek i kolegów, a przez to panowanie nad grupą. Badania i obserwacje pokazują negatywny wpływ szkolnego dręczenia na relacje między uczniami i ich problemy edukacyjne. Te doświadczenia przenoszą się na relacje w dorosłym życiu, zarówno tych, którzy byli dręczeni, jak i tych, którzy dręczyli. Książka ta z pewnością pomoże nauczycielom w radzeniu sobie z przypadkami dręczenia wśród szkolnej młodzieży. Jest rodzajem przewodnika, wzbogaconego przykładami scenariuszy do przeprowadzenia zajęć z uczniami. Pokazuje też krok po kroku, jak zbudować i wdrożyć strategię przeciwdziałania przemocy w całym środowisku ucznia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107 719 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 313 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 904 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 263 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rola pedagoga szkolnego w szkolnym systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Teresa Lewandowska-Kidoń, Barbara Kalinowska-Witek. - Wydanie II. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022. - 167 stron ; 24 cm.

Autor

Lewandowska-Kidoń Teresa Kalinowska-Witek Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Pedagodzy szkolni

Temat

Pedagodzy szkolni Uczniowie Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Diagnoza pedagogiczna Niepowodzenia szkolne Profilaktyka szkolna Mediacja szkolna Trudności wychowawcze Dokumentacja Prawo oświatowe Rezyliencja

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja, będąca próbą połączenia refleksji teoretycznej i doświadczenia praktycznego autorek, stanowi kompendium wiedzy, które ukazuje warsztat pracy pedagoga w szerokim aspekcie podejmowanych przez niego zadań. Koncentrują się one wokół zagadnień związanych z pomocą psychologiczno-peagogiczną i wspomaganiem rozwoju ucznia w warunkach szkolnych. Autorki mają nadzieję, że książka przyczyni się do pogłębienia wiedzy niezbędnej w pracy czynnych zawodowo pedagogów, a studentom ułatwi przygotowanie się do pełnienia tej odpowiedzialnej roli w przyszłości. Pozycja ta może być również inspiracją dla wszystkich, którzy pragną wspierać dzieci i młodzież w ich rozwoju.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 577 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uwolnij się od dręczycieli : praktyczne wskasówki, jak przejąć kontrolę nad sytuacją / Michael Panckridge i Catherine Thornton ; [tłumaczenie: Zespół]. - Wydanie I w Polsce w 2023. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2023. - 155, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Panckridge Michael Thornton Catherine

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Cyberprzemoc Dyskryminacja Profilaktyka szkolna Przemoc w szkole Uczniowie Zapobieganie Techniki relaksacyjne Medytacja Lęk Sen Odżywianie Dialog wewnętrzny (psychologia) Tożsamość płciowa Transpłciowość Szydzenie Odrzucenie rówieśnicze Grupy rówieśnicze Mowa nienawiści Przemoc Rasizm Atak słowny Wpływ rówieśniczy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W ostatnich czasach nasiliły się akty przemocy fizycznej i psychicznej, jawnej i ukrytej, pomiędzy dziećmi i młodzieżą w szkole i poza nią. Dokuczanie, dręczenie innych, zastraszanie, nękanie, znęcanie się, krytykowanie, odrzucenie, presja, zmuszanie do robienia czegoś czego się nie chce robić, poniżanie, upokarzanie, wykluczanie z grupy, lekceważenie, stosowanie pogróżek, złośliwe żarty, popychanie, potrącanie, wyśmiewanie, zaczepianie, cyberprzemoc, przemoc homofobiczna i inne, to przykłady różnych form zachowań, z którymi nasze dzieci mogą się spotkać ze strony rówieśników, na terenie szkoły i poza nią. Uwolnij się od dręczyciela to wspaniała i bardzo potrzebna książka dla dzieci i dorosłych, poruszająca różne aspekty zachowań przemocowych. Można powiedzieć, że jest to kompendium wiedzy na temat rodzajów przemocy i jej skutków, sposobów radzenia sobie z przemocą i zapobiegania. Można w niej znaleźć wyczerpującą charakterystykę i opis wielu różnorodnych trudnych sytuacji, które dziecko może napotkać. Każda z tych sytuacji jest opisana w bardzo przystępny sposób tak, że dziecko może zupełnie samodzielnie ją rozpoznać i przeanalizować. Do każdej opisanej sytuacji dołączony jest proponowany sposób poradzenia sobie z nią. Przyjęcie przez dziecko proponowanych pomysłów i sugestii oraz wzbudzenie w nim chęci ich wykorzystania w praktyce, może mieć duży wpływ na to, by dziecko stało się osoba silniejszą i bardziej pewną siebie, tak by każdy kolejny dzień mogło przeżyć bez lęku, w sposób celowy, opanowany i ukierunkowany. Wskazany jest tu udział osób dorosłych rodziców, nauczycieli, psychologa, którzy pomogą dziecku zrozumieć i zastosować proponowane rozwiązania.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 110 841 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 278 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 279 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Narkotyki przy tablicy / Marzena Pasek. - Warszawa : "Toret", 2000. - 143, [1] strona : ilustracje ; 22 cm.

Autor

Pasek Marzena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Uczniowie Narkomania Zapobieganie Metody wychowawcze Profilaktyka szkolna Narkotyki Praca zespołowa Ćwiczenia i zadania Rodzice

Gatunek

Opracowanie Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

"Narkotyki przy tablicy" to książka poruszająca problem narkomanii wśród uczniów. Znajdziemy w niej opis kolejnych faz uzależnienia i jego symptomy. Zapoznamy się z najpopularniejszymi wśród młodzieży substancjami odurzającymi oraz z pożądaną reakcją nauczyciela czy pedagoga wobec ucznia podejrzanego o uzależnienie. Przede wszystkim jednak publikacja prezentuje programy profilaktyczne oraz działania podejmowane w szkole i na zajęciach pozaszkolnych, których celem jest zapobieganie zjawisku narkomanii wśród nieletnich. Całość uzupełniają ćwiczenia i scenariusze do wykorzystania w pracy z młodzieżą.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 218, 94 219 (2 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34018 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 571 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ewaluacja w profilaktyce i terapii zaburzeń behawioralnych / Małgorzata Piasecka, Justyna Kusztal, Karolina Piątek. - Wydanie I. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2022. - 184, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Piasecka Małgorzata (pedagog) Kusztal Justyna Piątek Karolina

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uzależnienia behawioralne Uzależnienie od hazardu Profilaktyka zdrowotna Profilaktyka społeczna Psychoterapia Ewaluacja Zaburzenia zachowania Uzależnienia medialne Profilaktyka szkolna Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Monografia "Ewaluacja w profilaktyce i terapii zaburzeń behawioralnych" jest bardzo ważną pozycją zarówno ze względu na stosowanie w niej najnowszej terminologii, jak i zawarty zakres tematyczny. [...] mocną stroną publikacji jest opisanie programów profilaktycznych i terapeutycznych o potwierdzonej w ewaluacji skuteczności. [...] opisy programów niewątpliwie zainspirują praktyków do nowych działań. A to z pewnością przyczyni się do poszerzenia oferty profilaktycznej i terapeutycznej. Z recenzji dr Magdaleny Rowickiej

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 215 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 740 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie / Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna Gładyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupał, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 194 strony ; 24 cm.

Autor

Plichta Piotr Jagoszewska Iwona Gładyszewska-Cylulko Joanna Szczupał Bernadeta Drzazga Agnieszka Cytowska Beata

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Przemoc w szkole Wsparcie społeczne Cyberprzemoc Profilaktyka szkolna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Niepełnosprawność intelektualna Autyzm Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Niedosłuch Wady wzroku Choroby przewlekłe Dziecko z niepełnosprawnością ruchową Diagnostic and statistical manual of mental disorders Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-10 Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niniejsze opracowanie prezentuje specyfikę pracy i wsparcia w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnościami, o różnych potrzebach edukacyjnych. Choć każdy z rodzajów niepełnosprawności wymaga nieco innych oddziaływań terapeutyczno-edukacyjnych, to niektóre zjawiska występujące w przestrzeni szkolnej dotykają wszystkich przedstawianych grup. Jednym z nich jest agresja rówieśnicza i przemoc (bullying). Temu tematowi została poświęcona pierwsza część monografii. Osoby z niepełnosprawnościami niekiedy występują w roli agresorów, ale częściej stają się ofiarami. Znajomość mechanizmów agresywnych realizowanych za pomocą nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (agresja elektroniczna i cyberbullying), a także zasad i praktycznych wskazówek odnośnie do postępowania profilaktycznego w sytuacji narażenia na przemoc może być pomocna dla pedagogów pracujących z osobami będącymi podmiotem niniejszej publikacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43146 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 140 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Gry i zabawy przeciwko agresji / Rosemarie Portmann ; [przekład z języka niemieckiego Magdalena Jałowiec]. - Wydanie V zmienione - Kielce : Wydawnictwo Jedność, ©2008. - 127 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Portmann Rosemarie Jałowiec-Sawicka Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Agresywność Profilaktyka szkolna Gry i zabawy Psychologia dziecka Psychologia wychowawcza

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Agresywni i bezwzględni - w taki sposób opisywane są dzieci i młodzież naszych czasów. Jak można temu zaradzić? Często jedyną metodą jest karanie; jednak o wiele więcej sukcesów osiągniemy dzięki świadomej pracy nad złością i napastliwością.

Ponad 150 zabaw i ćwiczeń interakcyjnych, zawartych w tej książce, stanowi łatwą do zastosowania metodę zapoczątkowania procesów konstruktywnego przezwyciężania złości i agresji. Dzięki nim dzieci i młodzież mogą nauczyć się akceptować i wyrażać swoje uczucia, lepiej rozumieć siebie i innych oraz przy poszanowaniu wzajemnych racji dochodzić do satysfakcjonujących kompromisów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38765 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 831 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Vademecum wychowawcy / Beata Badziukiewicz, Mirosław Sałasiński. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", cop. 2005. - 244 strony ; 21 cm.

Autor

Sałasiński Mirosław Badziukiewicz Beata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Wychowawcy klas

Temat

Wychowawstwo Prawo oświatowe Wychowawcy klas Interakcja wychowawcza Atmosfera wychowawcza Profilaktyka szkolna Kompetencje wychowawcze Rodzice Uczniowie Dyscyplina szkolna Trudności wychowawcze Ocenianie kształtujące Wycieczki Imprezy szkolne Praca pozalekcyjna Wypalenie zawodowe Doskonalenie zawodowe

Gatunek

Poradniki i przewodniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wśród poruszanych w publikacji zagadnień znalazły się tematy: jak wiele zależy od wychowawcy; rola wychowawcy i jej funkcje (strażnik, opiekun, obrońca, doradca, pomagacz); modele wychowawcy (19 typów); program wychowawczy - teoria i praktyka; wychowawca i inni nauczyciele; narzędzia pracy wychowawcy (reguły gry, kary i nagrody, przykłady, autorytety, godzina wychowawcza); wychowawca jako nauczyciel stawiający stopnie; sytuacje trudne i problemy wychowawcze w klasie; uczniowie wymagający wysiłku (klasowy bandzior, klasowy błazen i inni); zajęcia nielekcyjne; wychowawstwo w nowej klasie oraz spis aktów prawnych regulujących pracę nauczyciela wychowawcy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 904, 94 905 (2 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 903 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37256 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 767, 33 564 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 290 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bezpieczeństwo, wirtualność i profilaktyka w pedagogice początku XXI wieku / Jolanta Skubisz. - Wydanie pierwsze. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2022. - 139, [8] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Skubisz Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bezpieczeństwo Informatyzacja Nauczanie na odległość Pedagogika Profilaktyka szkolna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Kwestie podejmowane w niniejszej pracy są współcześnie istotne nie tylko w pedagogice, ale także w innych dziedzinach nauki i życia społecznego. Wirtualność, bezpieczeństwo i profilaktyka w tym zakresie bowiem, czy tego chcemy, czy nie, stanowi obecnie i stanowić będzie w przyszłości ich nieodłączny element. Podejmowane w pracy problemy są aktualne." (z recenzji dra hab. Zdzisława Sirojcia)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 074 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 701 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bezpieczeństwo, wirtualność, profilaktyka w pedagogice początku XXI wieku / Jolanta Skubisz. - Wydanie pierwsze. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, 2022. - 139, [8] stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Skubisz Jolanta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

E-learning Nauczanie na odległość Pedagogika Poczucie bezpieczeństwa Profilaktyka szkolna Szkoły Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Kwestie podejmowane w niniejszej pracy są współcześnie istotne nie tylko w pedagogice, ale także w innych dziedzinach nauki i życia społecznego. Wirtualność, bezpieczeństwo i profilaktyka w tym zakresie bowiem, czy tego chcemy, czy nie, stanowi obecnie i stanowić będzie w przyszłości ich nieodłączny element. Podejmowane w pracy problemy są aktualne. Wnoszą nowe spojrzenie nań reprezentantki młodego pokolenia pedagogów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 986 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane obszary diagnozy, profilaktyki, terapii w teorii i praktyce pedagogicznej = Diagnosis, prevention and therapy in pedagogical theory and practice : selected areas / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Małgorzata Przybysz-Zaremba, Joanna Stepaniuk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 325, [1] strona : ilustracje, wykresy; 23 cm.

(Engram)

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Przybysz-Zaremba Małgorzata Stepaniuk Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Logopedzi Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Temat

Diagnoza pedagogiczna Profilaktyka szkolna Specjalne potrzeby edukacyjne Wsparcie edukacyjne Zachowania ryzykowne Zaburzenia zachowania Zachowania samobójcze Poczucie własnej wartości Edukacja antydyskryminacyjna Żywa Biblioteka (projekt) Aromaterapia Terapia kolorami Bajkoterapia Biblioterapia Dziecko z FAS Zdrowie psychiczne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Diagnoza pedagogiczna przewiduje dwie orientacje. Pierwsza z nich - diagnoza pozytywna, przy doborze odpowiednich metod i form pracy terapeutycznej, rokuje pomyślną redukcję niepokojącego stanu na rzecz jego poprawy. Z kolei drugi typ diagnozy - negatywna przewiduje pogłębienie istniejącego problemu, zaburzenia, czy też zagrożenia.

Zarówno diagnoza pozytywna, jak i negatywna zakłada pewien rozwój istniejącego problemu. Jednak jego następstwo nie zawsze może być pomyślne zarówno dla samej jednostki, grupy ludzi, czy też społeczeństwa. Trafne rozpoznanie, a następnie ocena ryzyka determinującego kierunek ewaluacji wcześniej zaistniałego problemu jest niezwykle ważnym momentem w praktyce pedagogicznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 117 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 190 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacyjne środowisko nauczania i uczenia się / Aleksander Sztejnberg. - Wydanie I przetworzone na podstawie wydania I. - Wrocław : Wydawnictwo ASTRUM, [Między 2006-2020]. - 359 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Kreatywność - Astrum)

Autor

Sztejnberg Aleksander

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele akademiccy Nauczyciele Studenci

Temat

Komunikacja społeczna Szkolnictwo Komunikacja interpersonalna Relacje międzyludzkie Komunikacja niewerbalna Nauczyciele Uczniowie Taksonomia Blooma Cele kształcenia Konflikt szkolny Profilaktyka szkolna Strategie uczenia się Motywacja uczenia się

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Choć zagadnienia komunikacji w edukacji od lat stanowią temat wielu badań i nie brak prac traktujących o procesie nauczaniauczenia się, Komunikacyjne środowisko nauczania i uczenia się to wyjątkowa pozycja na polskim rynku wydawniczym. Jej treść obejmuje szeroki wachlarz problemów poświęconych nauczaniu, uczeniu się i środowisku komunikacji edukacyjnej, prezentuje w tym zakresie najnowsze tendencje i bogaty dorobek badawczy. Składa się z trzech części. Pierwsza omawia funkcjonowanie nauczyciela w szkole, profesjonalną bazę wiedzy nauczyciela, jego podstawowe kompetencje, charakterystykę zmiennych komunikacyjnych decydujących o sukcesie w pracy zawodowej, taksonomię celów kształcenia, zasady nauczania jako normy postępowania nauczyciela, model nauczania zorientowany na ucznia, a także sposoby kreowania w środowisku uczenia się pozytywnego klimatu emocjonalnego. Druga część poświęcona jest uczniowi w środowisku uczenia się. Poznać dzięki niej można modele skutecznego uczenia się szkolnego i bogaty zbiór narzędzi badawczych komunikacji edukacyjnej niezbędny każdemu nauczycielowi. Część trzecia traktuje o problemach środowiska fizycznego komunikacji edukacyjnej. Obok kwestii związanych z mikroklimatem w klasie szkolnej i ergonomią stanowisk pracy uczniów Aleksander Sztejnberg ukazał w niej wpływ wybranych sposobów przestrzennego usadowienia uczniów na komunikowanie się w klasie. Niezwykłym atutem tej książki jest nader bogaty zbiór różnorodnych ćwiczeń przydatnych w samokształceniu, a także materiały dydaktyczne służące ewaluacji zdobytej wiedzy. Słowem, Komunikacyjne środowisko nauczania i uczenia się jest wręcz niezbędne w bibliotekach i biblioteczkach domowych szerokiego grona odbiorców: od wykładowców wyższych uczelni, wszystkich studentów, nauczycieli poszczególnych przedmiotów, aż do czytelników pragnących po prostu pogłębić swoją wiedzę w zakresie komunikacji edukacyjnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 805 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Program wychowawczy szkoły / Bogusław Śliwerski. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2001. - 176 stron : rysunki ; 23,5 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Wychowawcy klas Pedagodzy Studenci Animatorzy

Temat

Szkolnictwo Wychowanie Teoria wychowania Cele wychowania Kompetencje wychowawcze Profilaktyka szkolna Metody wychowawcze Oceny szkolne Nauczyciele Odpowiedzialność Rodzice Wychowanie pozaszkolne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Reforma systemu edukacji narodowej wywołała publiczną dyskusję nad programem wychowania w polskiej szkole. Książka jest ważnym głosem w tej dyskusji. Zawarte w niej rozważania nad istotą wychowania, podstawowymi koncepcjami wychowania oraz szkołą jako środowiskiem wychowawczym służą przedstawieniu uwarunkowań i zasad tworzenia oraz realizowania programu, który włączałby do współpracy rodziców i społeczność pozaszkolną. Autor daleki jest jednak od idealistycznego teoretyzowania - swoje przemyślenia konfrontuje z rzeczywistością. Praca jest też dyskusją z przeszłością polskiej pedagogiki oraz oceną wszystkich istotnych dla polskiej edukacji zjawisk po roku 1989.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 846 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła i zdrowie jej uczniów i pracowników / redakcja naukowa Magdalena Woynarowska, Barbara Woynarowska. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 539 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Woynarowska-Sołdan Magdalena Woynarowska Barbara (1940- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Dyrektorzy szkół Nauczyciele Studenci Rodzice

Temat

Higiena szkolna Nauczyciele Promocja zdrowia Szkolnictwo Uczniowie Zdrowotność Zdrowie fizyczne Zdrowie psychiczne Zdrowie środowiskowe Zachowania prozdrowotne Zachowania ryzykowne Zaburzenia neurorozwojowe Zaburzenia lękowe Zaburzenia odżywiania Zaburzenia zachowania Przemoc Przemoc w rodzinie Mniejszości seksualne Choroby przewlekłe Specjalne potrzeby edukacyjne Astma oskrzelowa Cukrzyca Padaczka Otyłość Fenyloketonuria Hemofilia Mukowiscydoza Osoby z niepełnosprawnością Niepełnosprawność intelektualna Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Osoby z niepełnosprawnością ruchową Pielęgniarki szkolne Zaburzenia głosu Wypalenie zawodowe Stres Pracownicy niepedagogiczni COVID-19 Hałas Ergonomia Bezpieczeństwo Wypadki Edukacja dla bezpieczeństwa Nauczanie na odległość Aktywność fizyczna Klimat szkoły Klimat społeczny Edukacja prozdrowotna Profilaktyka szkolna Szkoła Promująca Zdrowie (program)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie

Szkoła i zdrowie jej uczniów i pracowników to nowa na polskim rynku kompleksowa monografia skierowana do wszystkich osób zainteresowanych zagadnieniami dotyczącymi zdrowia uczniów, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych szkoły. Może być przydatna w działaniach na rzecz zdrowia podejmowanych w szkołach różnych typów (ogólnodostępnych i specjalnych). We współczesnym świecie - w obliczu gwałtownych, trudnych do przewidzenia zmian oraz wielu zagrożeń dla zdrowia ludzi - istnieje potrzeba zwiększenia udziału szkół w tych inicjatywach. Zdrowie stanowi zasób dla: członków społeczności szkolnej, szkoły jako organizacji. Szkoła jest ważnym miejscem, w którym zdrowie powinno być chronione oraz wzmacniane. W dalszej perspektywie może to się przyczynić do poprawy zdrowia społeczeństwa. Zwracając uwagę na oczekiwania i potrzeby różnych środowisk i instytucji związanych z edukacją i propagowaniem działań na rzecz zdrowia, jestem przekonana, że [] książka znajdzie wielu odbiorców, między innymi reprezentantów/decydentów i organizatorów polityki edukacyjnej, dyrektorów szkół i placówek opiekuńczo-wychowawczych, leczniczo-terapeutycznych i resocjalizacyjnych, czynnych zawodowo nauczycieli, wychowawców, pedagogów, organizatorów kształcenia podyplomowego nauczycieli, wykładowców i studentów kierunków pedagogicznych, a także rodziców. Z recenzji prof. dr hab. Ewy Syrek

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 221 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 972 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 725 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autodestruktywność dzieci i młodzieży / Beata Ziółkowska, Jowita Wycisk. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019. - 300 stron : ilustracje, fotografie ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Ziółkowska Beata (1967- ) Wycisk Jowita (1971- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Młodzież Grupy społeczne Nastolatki Zachowania ryzykowne Psychologia młodzieży Potrzeba (psychologia) Rozwój tożsamości Autodestruktywność Zdrowie psychiczne Zaburzenia odżywiania Anoreksja Bulimia Kompulsywne objadanie się Ortoreksja Dysmorfia mięśniowa Diabulimia Samookaleczenie Myśli samobójcze Nadużywanie alkoholu Uzależnienie (nałóg) Alkoholizm Substancje psychoaktywne Narkotyki Dopalacze (substancje odurzające) Profilaktyka szkolna Psychoedukacja

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Celem książki jest przedstawienie zachowań ryzykownych współczesnej młodzieży oraz społeczno-kulturowych, osobowościowych i fizjologicznych determinant rozwijania autodestruktywności w różnej postaci. Czas adolescencji, zarówno z uwagi na przemiany biologiczne, jak i psychospołeczne, związane z formowaniem tożsamości, jest okresem ryzyka dla rozwijania niekorzystnych zachowań. Jednocześnie, im wcześniej pojawiają się problemy w funkcjonowaniu jednostki, tym większe ryzyko rozwojowe stanowią, bowiem modyfikują zarówno aktualne funkcjonowanie, jak i dalszy przebieg rozwoju, zdrowie somatyczne oraz psychiczne. Tym samym niezwykle istotne jest podejmowanie działań mających na celu sprawne wychwycenie niepokojących sygnałów i uruchomienie działań pomocowych. Oryginalność książki stanowi zebranie najbardziej istotnych zachowań autodestrukcyjnych w jednej pozycji, udokumentowanie obowiązujących stanowisk teoretycznych najnowszymi badaniami, a także spojrzenie na nie okiem ekspertów: neuropsychologa, edukatora-psychoprofilaktyka, psychiatry, psychoterapeuty, socjologa i teologa.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 212 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 533 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43 990, 42762 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39 043 (1 egz.)

(dostępność ok. 19.06.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Młodzież przeciwko sobie : zaburzenia odżywiania i samouszkodzenia - jak pomóc nastolatkom w szkole / Jowita Wycisk, Beata Ziółkowska. - Warszawa : Diffin SA, 2010. - 206 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Ziółkowska Beata (1967- ) Wycisk Jowita (1971- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Wychowawcy klas Nauczyciele

Temat

Nastolatki Rozwój psychiczny Rozwój tożsamości Autodestruktywność Zachowania ryzykowne Zachowania samobójcze Zaburzenia odżywiania Anoreksja Bulimia Ortoreksja Dysmorfia mięśniowa Otyłość Samookaleczenie Profilaktyka szkolna Psychoterapia

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Zaburzenia żywienia oraz okaleczanie się często ze sobą współwystępują. Budzą lęk i niezrozumienie otoczenia, stanowiąc tym samym wyzwanie dla profesjonalistów zajmujących się pomaganiem. Tymczasem dla młodych ludzi zachowania te bywają drogą do realizacji ważnych potrzeb. Wzmacniają poczucie własnej wartości, bywają sposobem kontrolowania własnego życia lub strategią radzenia sobie z silnymi emocjami, które towarzyszą kryzysowi tożsamości okresu dorastania. Autorzy adresują książkę przede wszystkim do osób, które pozostają w kontakcie z młodzieżą i czują się odpowiedzialne za wspieranie prawidłowego jej rozwoju. Kierują ją do wychowawców, nauczycieli i opiekunów szkół, internatów, szpitali, świetlic socjoterapeutycznych i domów dziecka. Osoby te często jako pierwsze odbierają sygnały o autodestruktywnych tendencjach wychowanków. Z odpowiednią wiedzą mogą stać się nieocenionym źródłem wsparcia emocjonalnego i informacyjnego, przeciwdziałać pogłębianiu problemu, budzić motywację do korzystania z profesjonalnej pomocy oraz inicjować działania profilaktyczne wśród kolegów osób dotkniętych problemem autodestruktywności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 99 191 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29 423 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35 037 (1 egz.)

(dostępność ok. 23.05.2024)