SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

18 wyników

Książka

W koszyku

oceń

(MAC Inspiracje.)

Autor

Bąkowska Marta Piłat Sabina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3. Szkoły podstawowe

Temat

Ocenianie kształtujące Cele kształcenia Oceny szkolne

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Mac Inspiracje. Ocenianie kształtujące. Poradnik dla nauczyciela klasy 1-3, Wydawnictwo MAC Dane produktu: Ocenianie kształtujące to pojęcie, które od wielu lat gości w polskich szkołach. Obecnie wiele się mówi nie tylko o jego wartości w kształtowaniu postaw dzieci, ale też o jego realnym wpływie na proces uczenia się. Ocenianie kształtujące to system działania, który służy podnoszeniu jakości nauczania. Wdraża uczniów do samodzielnego uczenia się poprzez rozwijanie samoświadomości i podnoszenie wiedzy o sobie. Jednocześnie wspomaga pracę nauczycieli poprzez systematyczne dostarczanie im informacji o poziomie wiedzy i umiejętności ich uczniów. Dzięki temu mogą oni na bieżąco, w oparciu o możliwości i potrzeby uczniów, realizować potrzebne im treści. Ocenianie kształtujące rozumiane jest jako system działań, metod, technik i środków dydaktycznych służących rozwojowi ucznia, pomagających mu w uczeniu się. Ocenianie kształtujące ma służyć osiąganiu wysokich wyników w nauce przez wszystkich uczniów, a także, co jest niezwykle istotne, ma prowadzić do kształcenia umiejętności uczenia się przez całe życie. Ocenianie kształtujące nie skupia się jednak na samych efektach, a na procesie nauczania - uczenia się, który, jeśli przebiega we właściwy sposób, samoistnie prowadzić powinien do jak najlepszych dla danej osoby efektów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 625 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jak oceniać, aby uczyć? / [aut.] Paul Black [et al.]. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2006. - 147 s. : il. ; 24 cm.

(Biblioteka Akademii SUS)

Autor

Black Paul.

Temat

Nauczanie Ocenianie kształtujące. Oceny szkolne Uczenie się

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29 497 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocena opisowa w edukacji wczesnoszkolnej / [redakcja części teoretycznej Anna Brzezińska, Elżbieta Misiorna ; redakcja części praktycznej Irena Pacholczyk] - Wydanie I - Poznań : Wydawnictwo WOM, 1998. - 127, [1] strona : faksymile, tabele, schematy ; 22 cm.

Autor

Brzezińska Anna Misiorna Elżbieta Pacholczyk Irena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele nauczania początkowego Studenci

Temat

Nauczanie początkowe Uczniowie klas początkowych Oceny szkolne Oceny opisowe Ocenianie kształtujące Motywacja uczenia się Interakcja wychowawcza

Gatunek

Praca zbiorowa Poradniki i przewodniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Przyjmując filozofię systemu oceniania za prof. dr hab. A. Brzezińską, zespół autorski książki proponuje ocenę - jako opisywanie, informowanie o postępach ucznia w nauce i jego wzrastaniu w rozwoju. Przyjmuje zatem pojęcie "oceny opisowej", w której wyróżniono trzy funkcje: informacyjną (co dziecku udało się poznać, zrozumieć, opanować, nauczyć; jakie dziecko zdobyło umiejętności; co już potrafi, jak kontroluje to, co robi; jaki był wkład pracy i jaki jest obecnie; na co zasługuje?); korekcyjną (co już ma opanowane, co już robi dobrze, nad czym musi popracować; co powinno zmienić, czego zaniechać?) i motywacyjną (zachęca do podejmowania dalszego wysiłku, stwarza nadzieję na osiągnięcie sukcesu, dodaje wiary w możliwości dziecka, wzmacnia je, budzi zaufanie do zdobywania wiedzy, wskazuje na możliwości dokonania zmian w postępowaniu dziecka).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00001563, 00000306, 00001562 (3 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 86 908 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33178 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 545 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocenianie kształtujące po polsku : kurs dla doradców metodycznych - teoria i praktyka : scenariusze zajęć / red. Marta Choroszczyńska, Klemens Stróżyński. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010. - 200 s. ; 24 cm.

Autor

Choroszczyńska Marta. Stróżyński Klemens.

Temat

Ocenianie kształtujące

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100 286 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja włączająca w przedszkolu i szkole / redakcja naukowa Iwona Chrzanowska, Grzegorz Szumski ; [współpraca: Agnieszka Rybińska]. - Wydanie 2020, dodruk wydania 2019. - Warszawa : Wydawnictwo FRSE, 2020. - 333, [3] strony : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

(Seria Naukowa ; t. 7)

Autor

Chrzanowska Iwona Szumski Grzegorz Rybińska Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja włączająca Nauczyciele Postawy Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne Ocenianie kształtujące Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja poświęcona wspólnemu nauczaniu osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) i osób bez takich potrzeb.Publikacja nie jest jedynie poświęcona wspólnemu nauczaniu jako takiemu, lecz jego najnowszemu ujęciu, znanemu pod nazwą edukacji włączającej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 800 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 733 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 279, 38 278 (2 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Istota uczenia się : wykorzystywanie wyników badań w praktyce / red. Hanna Dumont, David Istance, Francisco Benavides. - Warszawa : Woters Kluwer Polska, 2013. - 175 s. : il. ; 21 cm.

(Inspiracje Edukacyjne)

Autor

Dumont Hanna. Istance David. Benavides Francisco.

Temat

Uczenie się. Ocenianie kształtujące. Praca zespołowa Motywacja uczenia się. Komputery Internet Uczenie się Poradniki dla nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29 650 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polonistyczna dydaktyka ogólna / pod redakcją Jolanty Fiszbak. - Wydanie I. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019. - 502 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Fiszbak Jolanta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Czapczyński, Tadeusz (1884-1958) Język polski (przedmiot szkolny) Nauczanie Uczenie się Kształcenie Samokształcenie Wychowanie Wychowanie patriotyczne Uczniowie Podmiotowość Inteligencje wielorakie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko zdolne Niepowodzenia szkolne Podstawa programowa Program nauczania Cele kształcenia Metody nauczania Metoda problemowa Debata oksfordzka Metody aktywizujące (pedagogika) Burza mózgów Metoda projektów WebQuest Drama (pedagogika) Praca zespołowa Pomoce dydaktyczne Praca domowa ucznia Oceny szkolne Wewnątrzszkolny system oceniania (WSO) Ocenianie kształtujące Podręcznik E-podręcznik Nauczyciele Osobowość Kompetencje zawodowe Autorytet

Gatunek

Podręcznik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka stanowi kompendium dydaktyczne dla studentów przygotowujących się do roli nauczyciela-polonisty. Autorzy odwołują się do najnowszego stanu badań różnych dyscyplin: językoznawstwa, literaturoznawstwa, dydaktyki języka polskiego, pedagogiki, psychologii, a ponadto wiążą dydaktykę polonistyczną z dydaktyką ogólną. Publikacja zawiera wskazówki dotyczące stosowania na lekcjach języka polskiego metod ogólnodydaktycznych oraz konieczności wykorzystywania cyfrowego środowiska nauczania.Sensem podręcznika polonistycznej dydaktyki jest uporządkowanie i powiązanie celów i metod kształcenia kulturowo-literackiego i kulturowo-językowego, wyjaśnienie celowości i sensu działań nauczyciela, ukierunkowywanie jego refleksji metodycznej. Książka została więc zredagowana zgodnie z dobrze umotywowaną logiką wywodu, obejmującego pełne spektrum wyznaczonej tytułem problematyki, czyli: zagadnienia dotyczące ucznia i nauczyciela, metod i zasad oraz form nauczania, podręczników, podstawy programowej, organizacji lekcji i pracy domowej, środków dydaktycznych, wreszcie ewaluacji wyników kształcenia. [...] Autorzy Polonistycznej dydaktyki ogólnej są praktykami, toteż mają rozeznanie zarówno możliwości psychofizycznych uczniów, jak i braków w świadomości dydaktycznej studentów i nauczycieli. Trafnie wyjaśniają te problemy, które wciąż jeszcze są niewystarczająco przez kandydatów na nauczycieli rozumiane, m.in. gdy uświadamiają rolę preambuły do podstawy programowej oraz podkreślają, że nauczyciel ma prawo wprowadzać innowacje do realizowanego programu nauczania [...] czy opracować program autorski [...]. Przykłady dobrali celowo - tak, aby inspirowały do aktualizowania literackiej klasyki i myślenia o języku w kategoriach współczesnej lingwistyki kulturowej.Ze Wstępu prof. dr hab. Anny Slósarz

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107 706 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 528 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 069 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka oceniania : Uczeń - Rzodzic - Nauczyciel/ Karol Dudek-Różycki, Łukasz Głaz - Kraków: Wydawnictwo Szkolne Omega, 2023. - 112 stron ; 24 cm.

Autor

Głaz Łukasz Dudek Karol

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Motywacja uczenia się Nauczyciele Ocenianie kształtujące Osiągnięcia szkolne Uczenie się Uczniowie Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niniejsza książka oczywiście nie wyczerpuje całości tematyki oceniania, ufamy jednak, że przyczyni się do innego spojrzenia na tematykę od lat budzącą kontrowersje czy nawet konflikty na linii nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic. Część z nich wynika przede wszystkim na niezrozumieniu przepisów. Na zatrzymaniu się w pewnym momencie przy jednoczesnym zachodzeniu zmian w prawie i w szkolnictwie. Tam bowiem, gdzie są ludzie, są zmiany, ważne abyśmy znali prawo oświatowe, bowiem ono chroni także nas – nauczycieli, nas – rodziców oraz nas - uczniów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 579 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 669 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 918 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka oceniania : motywowanie uczniów do rozwoju / Bożena Kubiczek. - Wydanie pierwsze. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2018. - 136 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kubiczek Bożena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Motywacja uczenia się Nauczyciele Ocenianie kształtujące Osiągnięcia szkolne Uczenie się Uczniowie Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Ocenianie to fundamentalne narzędzie motywacji w procesie uczenia się ucznia. Jeśli spełnić ma swoją diagnostyczną i kształtującą funkcję i przyczynić się do pełnego wykorzystania i rozwoju potencjału każdego ucznia, musi być prowadzone z uwzględnieniem prawidłowości, które mu towarzyszą. Od nauczyciela zależy, jakie de facto funkcje będzie spełniać w procesie edukacji szkolnej, czy stanie się narzędziem służącym głównie klasyfikacji ucznia i uczyć go będzie strategii przetrwania czy wzbudzać będzie motywację wewnętrzną, wyrażającą się w gotowości ucznia do poznawania siebie i swoich możliwości, samodzielnego planowania ich rozwoju i ponoszenia za ten rozwój odpowiedzialności. Ocenianie to zadanie niełatwe. Stawia przed nauczycielem szereg trudności, dylematów i wyzwań. Zmusza do rozpoznawania i pokonywania mechanizmów zakłócających proces poznawczy, a więc i ocenę.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 107 184 (1 egz.)

(dostępność ok. 21.05.2024)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 556 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ucząca się szkoła : od rozwoju jednostek do rozwoju wspólnoty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015. - 294, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Mazurkiewicz Grzegorz.

Temat

Przywództwo Innowacje Szkolnictwo Ocenianie kształtujące. Nauczanie Mentoring.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 625 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 624 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każdą lekcję / Connie M. Moss, Susan M. Brookhart ; przełożyła Weronika Gasperczyk. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014. - 222, [2] strony ; 24 cm.

Autor

Moss Connie M. Brookhart Susan M. Gasperczyk Weronika

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody nauczania Motywacja uczenia się Ocenianie kształtujące Cele kształcenia Indywidualizacja (pedagogika) Oceny szkolne Uczenie się Praca domowa ucznia Rodzice Współdziałanie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Autorki – amerykańskie dydaktyczki – wychodzą z założenia, że wyniki w nauce poszczególnych uczniów wychodzą od nich samych, a najlepsze efekty osiąga się wówczas, kiedy nauczyciele podchodzą do nauczania z punktu widzenia uczniów. Do tego potrzebna jest umiejętność formułowania celów lekcji w języku ucznia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 423, 103 612 (2 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 422 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 305 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41174 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 383 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczycielskie systemy oceniania : trafność oceniania na lekcjach języka angielskiego / Piotr Wojciech Parczewski. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2012. - 285, [1] s. ; 23 cm.

Autor

Parczewski Piotr Wojciech.

Temat

Język angielski Ocenianie kształtujące.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 101 889 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Model oceniania wspierającego uczenie się i rozwój : konteksty praktyczne i teoretyczne / Dorota Pauluk. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2022. - 256, [2] strony : tabele, wykresy ; 24 cm

Autor

Pauluk Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Docymologia Informacja zwrotna Ocenianie kształtujące Oceny opisowe Oceny szkolne Portfolio Rozwój poznawczy Samoocena (ocenianie)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książkę Doroty Pauluk wyróżnia sposób ujęcia problematyki oraz jej charakter. Monografia wymyka się ustalonym formom opracowań naukowych. Kluczem, który został tutaj wykorzystany, był przyjęty cel - krytyka tradycyjnego oceniania oraz prezentacja oceniania wspierającego uczenie się i rozwój. To pozycja bardzo ważna i potrzebna z racji podjętej tematyki oraz formy nadanej jej przez Autorkę. Wypełnia ona istotną lukę w literaturze przedmiotu - łączy wyrafinowaną, hermetyczną rozprawę przeznaczoną dla wąskiego grona specjalistów z opracowaniem metodycznym. Pomysł, by sięgnąć po rozwiązanie z makropraktyki, okazuje się znakomity. Nauczyciele raczej stronią od teorii, a jednocześnie bardzo wielu z nich ma duży dystans do propozycji oferowanych przez metodykę. Ci przekonani do refleksyjnej praktyki z całą pewnością znajdą w tej książce źródła inspiracji oraz uzasadnienia rozwiązań, które dyktuje im intuicja. (z recenzji prof. dra hab. Henryka Mizerka)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 761 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ocenianie opisowe - diagnoza i motywacja / Magdalena Roszkowska-Przetacznik, Longina Wtorkiewicz. - Wydanie II - Kraków : Superstudium Magdalena Przetacznik, 2000. - 111, [1] strona : rysunki ; 24 cm.

Autor

Roszkowska-Przetacznik Magdalena Wtorkiewicz Longina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Uczniowie Sprawdziany i testy Motywacja uczenia się Oceny szkolne Ocenianie kształtujące Oceny opisowe Diagnoza pedagogiczna

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka „Ocenianie opisowe diagnoza i motywacja" powstała w wyniku dziesięcioletnich doświadczeń w prowadzeniu edukacji wczesnoszkolnej, pozbawionej tradycyjnego oceniania. Zawiera łatwy dla nauczyciela, zrozumiały dla rodzica i dziecka, a jednocześnie precyzyjny sposób diagnozowania osiągnięć ucznia. Proponowany przez nas system oceniania ułatwi nauczycielom wypełnienie ogólnopolskiego świadectwa opisowego. Wśród wielu pomysłów, przedstawiane są liczne przykłady sprawdzonych sposobów działań motywujących dziecko do nauki. Prezentujemy atrakcyjne formy pracy z dziećmi i ich rodzicami.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 91 102 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33267 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 561 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Vademecum wychowawcy / Beata Badziukiewicz, Mirosław Sałasiński. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie "Żak", cop. 2005. - 244 strony ; 21 cm.

Autor

Sałasiński Mirosław Badziukiewicz Beata

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Wychowawcy klas

Temat

Wychowawstwo Prawo oświatowe Wychowawcy klas Interakcja wychowawcza Atmosfera wychowawcza Profilaktyka szkolna Kompetencje wychowawcze Rodzice Uczniowie Dyscyplina szkolna Trudności wychowawcze Ocenianie kształtujące Wycieczki Imprezy szkolne Praca pozalekcyjna Wypalenie zawodowe Doskonalenie zawodowe

Gatunek

Poradniki i przewodniki

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wśród poruszanych w publikacji zagadnień znalazły się tematy: jak wiele zależy od wychowawcy; rola wychowawcy i jej funkcje (strażnik, opiekun, obrońca, doradca, pomagacz); modele wychowawcy (19 typów); program wychowawczy - teoria i praktyka; wychowawca i inni nauczyciele; narzędzia pracy wychowawcy (reguły gry, kary i nagrody, przykłady, autorytety, godzina wychowawcza); wychowawca jako nauczyciel stawiający stopnie; sytuacje trudne i problemy wychowawcze w klasie; uczniowie wymagający wysiłku (klasowy bandzior, klasowy błazen i inni); zajęcia nielekcyjne; wychowawstwo w nowej klasie oraz spis aktów prawnych regulujących pracę nauczyciela wychowawcy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 904, 94 905 (2 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 903 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37256 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 767, 33 564 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 290 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. - 155, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Sterna Danuta.

Temat

Nauczanie Ocenianie kształtujące

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 626, 103 627 (2 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 456 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41173, 41172 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014. - 155,[1] s. : il.kolor. ; 24 cm.

Autor

Sterna Danuta.

Temat

Nauczanie Ocenianie kształtujące. Poradniki dla nauczycieli.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 307, 30 306 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 384, 35 575 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel a szkoła : jako przestrzeń uczenia się i wyrównywania szans edukacyjnych / redakcja naukowa Elżbieta Stokowska-Zagdan, Piotr Miller, Grażyna Cęcelek, Elżbieta Woźnicka. - Wydanie pierwsze. - Warszawa: Difin, 2022. - 361 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Stokowska-Zagdan Elżbieta Miller Piotr Cęcelek Grażyna woźnicka Elżbieta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Uczenie się Ocenianie kształtujące Niepowodzenia szkolne Diagnoza pedagogiczna Nauczyciele Kompetencje społeczne Kompetencje informacyjne Bezpieczeństwo Szkoły Nauczyciele nauczania początkowego Reforma oświaty Dziecko zdolne Indywidualny tok nauki Autorytet Pedeutologia Trening twórczości Myślenie twórcze Gry komputerowe Nauczanie na odległość Kształcenie ustawiczne Pedagogika humanistyczna Nauczanie początkowe Zabawa Umuzykalnianie Wartość Wychowanie Uczniowie Osobowość Nauczyciele języka polskiego Czytelnictwo Studenci Szkolnictwo Relacje międzyludzkie Współdziałanie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja poświęcona została debacie nad kondycją zawodu nauczyciela w wymiarze przeszłości, teraźniejszości oraz przyszłości, nad wyzwaniami stawianymi przed przedstawicielami zawodu nauczyciela, problemami i trudnościami, z jakimi muszą się zmagać pedagodzy we współczesnym świecie oraz nad perspektywami rozwoju profesji nauczycielskiej. Wymiana myśli i doświadczeń nad nauczycielem służy jednocześnie pogłębionej refleksji nad współczesnym uczniem, nad determinantami procesu jego wychowania i edukacji oraz nad jego przyszłością.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 979 (1 egz.)