SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Ocena rozwoju intelektualnego dzieci z wybranymi zaburzeniami neurorozwojowymi : podręcznik dla studentów i praktyków / Małgorzata Kostka-Szymańska, Grażyna Krasowicz-Kupis. - Lublin ; Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2022. - 178 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kostka-Szymańska Małgorzata Krasowicz-Kupis Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Rozwój poznawczy Skala inteligencji Wechslera Skala Inteligencji Stanford-Binet Międzynarodowa Wykonaniowa Skala Leitera Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w wieku 5-10 lat IDS Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w Wieku Przedszkolnym IDS-P Niepełnosprawność intelektualna Diagnoza Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-10 Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim Dziecko z zespołem Downa Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Dysleksja i dysgrafia Zaburzenia poznawcze Dziecko z trudnościami w uczeniu się Zaburzenia mowy Zespół ADHD Zaburzenia neurorozwojowe Dziecko z ADHD

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

W niniejszej monografii omówiono cztery testy - WISC, Leiter, IDS i Stanford-Binet - dostępne polskim psychologom i stosowane przez nich przy badaniu dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi: niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem, zaburzeniami uczenia się (głównie dysleksją), ADHD oraz zaburzeniami mowy i komunikacji.Praca zawiera wiele ważnych treści przydatnych dla praktyków i przygotowujących się do praktyki studentów. Szczególnie cenne są znajdujące się tu informacje dotyczące właściwości funkcjonowania poznawczego dzieci z różnymi zaburzeniami i trudności, jakie może napotkać diagnosta przeprowadzający z tymi dziećmi badania testowe.Z recenzji prof. dr hab. Anny Matczak

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 111 695 (1 egz.)

(dostępność ok. 15.06.2024)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 494, 33 306 (2 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 987 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z niepełnosprawnościami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie / Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna Gładyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupał, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 194 strony ; 24 cm.

Autor

Plichta Piotr Jagoszewska Iwona Gładyszewska-Cylulko Joanna Szczupał Bernadeta Drzazga Agnieszka Cytowska Beata

Forma i typ

Książki. Publikacje naukowe.

Temat

Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Przemoc w szkole Wsparcie społeczne Cyberprzemoc Profilaktyka szkolna Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Niepełnosprawność intelektualna Autyzm Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Niedosłuch Wady wzroku Choroby przewlekłe Dziecko z niepełnosprawnością ruchową Diagnostic and statistical manual of mental disorders Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-10 Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Niniejsze opracowanie prezentuje specyfikę pracy i wsparcia w odniesieniu do uczniów z niepełnosprawnościami, o różnych potrzebach edukacyjnych. Choć każdy z rodzajów niepełnosprawności wymaga nieco innych oddziaływań terapeutyczno-edukacyjnych, to niektóre zjawiska występujące w przestrzeni szkolnej dotykają wszystkich przedstawianych grup. Jednym z nich jest agresja rówieśnicza i przemoc (bullying). Temu tematowi została poświęcona pierwsza część monografii. Osoby z niepełnosprawnościami niekiedy występują w roli agresorów, ale częściej stają się ofiarami. Znajomość mechanizmów agresywnych realizowanych za pomocą nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych (agresja elektroniczna i cyberbullying), a także zasad i praktycznych wskazówek odnośnie do postępowania profilaktycznego w sytuacji narażenia na przemoc może być pomocna dla pedagogów pracujących z osobami będącymi podmiotem niniejszej publikacji.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43146 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 140 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia edukacyjna / redakcja naukowa Dorota Bednarek ; współpraca Hanna Bednarek. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2023. - XI, [1], 524, [1] strona : fotografie, ilustracje ; 29 cm.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele Studenci Szkoły wyższe

Temat

Psychologia Kształcenie Psycholodzy Tożsamość zawodowa Zawód zaufania publicznego Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Diagnoza psychologiczna Poradnictwo psychologiczne Etyka zawodowa Zdrowie psychiczne Specjalne potrzeby edukacyjne Konwencja o Prawach Osób Niepełnosprawnych (2006) Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-10 Diagnostic and statistical manual of mental disorders Ryzyko dysleksji Inteligencja (psychologia) Testy psychologiczne Rozwój psychofizyczny dziecka Osobowość Zaburzenia mowy Specjalne potrzeby komunikacyjne Edukacja włączająca Dysleksja i dysgrafia Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dyskalkulia Zaburzenia neurorozwojowe Międzynarodowa Statystyczna Klasyfikacja Chorób i Problemów Zdrowotnych - ICD-11 Bezradność intelektualna Mentoring Tutoring Superwizja dla pedagogów Informacja zwrotna Design thinking Wychowanie seksualne Nauczyciele Kompetencje międzykulturowe Mnemotechnika Pamięć Kreatywność Twórczość Trening twórczości Zabawa Biblioterapia Tajemnica zawodowa Psychologia nauczania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Edukacja i pedagogika

W podręczniku ujęto trzy obszary tematyczne związane z psychologią edukacji: Zagadnienia podstawowe. Autorzy wyjaśniają, na czym polega rola psychologa w polskim systemie edukacji, jakie ramy prawne, organizacyjne, etyczne i praktyczne go obowiązują. Osobne rozdziały poświęcono tożsamości zawodowej psychologa edukacyjnego, praktyce opartej na dowodach naukowych oraz roli szkoły w zakresie dbania o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Specjalne potrzeby edukacyjne – wybrane zagadnienia (diagnoza i interwencja). Autorzy opisują tu praktyczne zadania psychologa w kontekście diagnozy i interwencji związanych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przybliżają podstawowe typy specjalnych potrzeb edukacyjnych, jak zaburzenie rozwoju językowego, dysleksja rozwojowa, dyskalkulia czy spektrum autyzmu, opisują prawidłowy przebieg procedury diagnostycznej, dostępne narzędzia oraz potencjalne trudności w diagnozie. Czytelnik znajdzie tu także wiedzę na temat interwencji opartych na dowodach naukowych. Różnorodność zastosowań psychologii edukacyjnej. W tej części zawarto rozdziały wzbogacające wiedzę i warsztat psychologa, którego zadaniem jest nie tylko troska o ucznia, lecz także współpraca z nauczycielami i dbanie o klimat placówki edukacyjnej. Czytelnik znajdzie tu m.in. informacje na temat przekazywania informacji zwrotnej, tutoringu i mentoringu, edukacji seksualnej i międzykulturowej, stymulowania kreatywności uczniów oraz projektowania doświadczeń.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 704 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33 314 (1 egz.)

(dostępność ok. 29.05.2024)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 651 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 074 (1 egz.)