Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(148)
Forma i typ
Książki
(125)
Publikacje dydaktyczne
(74)
Publikacje naukowe
(53)
Publikacje fachowe
(44)
Artykuły
(12)
Pokaż więcej ...
Druki ulotne
(6)
Poradniki i przewodniki
(6)
Gry i zabawki
(2)
Proza
(2)
Pliki i bazy danych
(1)
Programy komputerowe
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
dostępne
(223)
wypożyczone
(31)
Placówka
Tarnów wypożyczalnia
(43)
Tarnów multimedia
(5)
Tarnów czytelnia
(31)
Bochnia wypożyczalnia
(43)
Brzesko wypożyczalnia
(36)
Pokaż więcej ...
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
(94)
Dąbrowa Tarnowska multimedia
(1)
Dąbrowa Tarnowska czytelnia
(1)
Pokaż mniej ...
Autor
Naprawa Renata
(15)
Tanajewska Alicja
(15)
Borowska-Kociemba Agnieszka
(10)
Krukowska Małgorzata
(10)
Słupek Kazimierz
(5)
Pokaż więcej ...
Chrzanowska Iwona
(4)
Pliwka Aneta
(4)
Radzka Katarzyna
(4)
Dawidowicz Maria
(3)
Głodkowska Joanna
(3)
Jaźwińska Izabela
(3)
Kozak Katarzyna
(3)
Szostak Barbara
(3)
Żabiński Dawid
(3)
Alloway Tracy Packiam Specjalne Moce
(2)
Czarnocka Marzenna
(2)
Cęcelek Grażyna
(2)
Kleszcz Ewa (tłumacz)
(2)
Kosecka Magdalena
(2)
Kołodziej Agnieszka
(2)
Lis Małgorzata (pedagog)
(2)
Mach Cecylia
(2)
Ogrodzka-Mazur Ewa
(2)
Packiam Alloway Tracy (1950- )
(2)
Palak Zofia (1951- )
(2)
Pańczyk Jolanta
(2)
Piwowońska Joanna
(2)
Sanfelippo Ana (1982- )
(2)
Staszkiewicz Ewa
(2)
Szczepańska Krystyna
(2)
Szurowska Beata (1973- )
(2)
Szuścik Urszula
(2)
Wilczewska Natalia
(2)
Wolny Barbara
(2)
Adamiak Barbara (1949- )
(1)
Baker Jed
(1)
Baker Jed E
(1)
Bala Agnieszka
(1)
Barańska Małgorzata
(1)
Barańska-Dębiec Krystyna
(1)
Bilewicz Małgorzata
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Borowiec Antoni
(1)
Boryszewska Jolanta
(1)
Borzęcka Anna (pedagog)
(1)
Bujnowska Anna (pedagog)
(1)
Bullock Claire
(1)
Burkacka-Mielcarz Julia
(1)
Bąk Angelika
(1)
Chabior Agata
(1)
Cieślik Elzbieta
(1)
Clark Trevor
(1)
Costley Debra
(1)
Cytowska Beata
(1)
Czajkowska Anna
(1)
Czajkowski Wojciech (psycholog)
(1)
Deman Isabelle
(1)
Deńca Marta
(1)
Dobosz Małgorzata
(1)
Domagała-Zyśk Ewa
(1)
Donocik Iwona
(1)
Drapiewska Marta
(1)
Drzazga Agnieszka
(1)
Dykcik Władysław
(1)
Dzierżyńska-Białończyk Anna
(1)
Dziółko Marcin
(1)
Dłużniewska Agnieszka (pedagog)
(1)
Famuła-Jurczak Anita
(1)
Fenert Marzena
(1)
Fiszbak Jolanta
(1)
Fornalik Izabela (1973- )
(1)
Franczyk Anna
(1)
Fuks Agata
(1)
Furtak Dominika
(1)
Garbiec Mariusz
(1)
Grabowska Natalia (nauczycielka)
(1)
Grabowski Rafał
(1)
Griffin Simone
(1)
Grygier Urszula
(1)
Gryz Iwona
(1)
Grzelak Ewa (logopeda)
(1)
Guratowska Katarzyna
(1)
Gut-Orłowska Magdalena
(1)
Gładyszewska-Cylulko Joanna
(1)
Głowacka Elżbieta (psychologia)
(1)
Hinz Magdalena
(1)
Hudson Diana
(1)
Inglot-Kulas Joanna
(1)
Jagoszewska Iwona
(1)
Jarosińska Małgorzata
(1)
Jaroszewski Karol
(1)
Jas Małgorzata
(1)
Jegier Aneta
(1)
Juśko Edmund (1955- )
(1)
Jędrycha Joanna
(1)
Kabat-Szymaś Małgorzata
(1)
Kacprzak Elżbieta
(1)
Karpińska-Szaj Katarzyna (1964- )
(1)
Keane Elaine
(1)
Klaro-Celej Lidia
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(58)
2010 - 2019
(81)
2000 - 2009
(8)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(135)
1989-2000
(2)
1901-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(130)
nieokreślony (s.l.)
(18)
Język
polski
(127)
Odbiorca
Nauczyciele
(51)
Szkoły specjalne
(25)
Rodzice
(24)
Terapeuci zajęciowi
(22)
Szkoły podstawowe
(20)
Pokaż więcej ...
Pedagodzy specjalni
(17)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(16)
Dzieci
(14)
Pedagodzy
(9)
6-8 lat
(8)
Nauczanie początkowe
(8)
Przedszkola
(8)
Szkoły wyższe
(6)
Terapeuci
(6)
Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych
(6)
Dziecko autystyczne
(5)
Klasa 1.
(5)
Klasa 2.
(5)
Klasa 3.
(5)
Logopedzi
(5)
Dyrektorzy szkół
(4)
Studenci
(4)
14-17 lat
(3)
Dyrektorzy przedszkoli
(3)
Młodzież
(3)
Nauczyciele nauczania początkowego
(3)
Nauczyciele przedszkoli
(3)
Psycholodzy
(3)
Szkoły ponadpodstawowe
(3)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(3)
0-5 lat
(2)
9-13 lat
(2)
Klasa 4.
(2)
Klasa 5.
(2)
Klasa 6.
(2)
Klasa 7.
(2)
Klasa 8.
(2)
Nauczyciele szkół podstawowych
(2)
Osoby z autyzmem
(2)
Szkoły średnie
(2)
Doradcy metodyczni
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Edukatorzy
(1)
Gimnazja
(1)
Katecheci
(1)
Nastolatki
(1)
Nauczyciele matematyki
(1)
Nauczyciele wychowania plastycznego
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Pracownicy naukowi
(1)
Pracownicy socjalni
(1)
Psycholodzy szkolni
(1)
Psychoterapeuci
(1)
Rehabilitanci
(1)
Terapeuci pedagogiczni
(1)
Wizytatorzy
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura amerykańska
(2)
Temat
Dziecko
(2440)
Język polski
(1735)
Matematyka
(1657)
Nauczanie początkowe
(1565)
Literatura polska
(1562)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(-)
Pokaż więcej ...
Rodzina
(1326)
Wychowanie
(1317)
Wychowanie w rodzinie
(1208)
Nauczanie
(1178)
Pedagogika
(1144)
Poezja polska
(1052)
Szkolnictwo
(1040)
Historia
(1038)
Nauczyciele
(1014)
Wychowanie przedszkolne
(982)
Literatura
(968)
Młodzież
(916)
Filozofia
(905)
Sztuka
(700)
Powieść polska
(690)
Psychologia
(659)
Fizyka
(654)
Kultura
(646)
Język niemiecki
(635)
Polska
(633)
Osobowość
(627)
Kobieta
(602)
Młodzież szkolna
(576)
Biografie
(571)
Uczucia
(566)
Mowa
(562)
Uczenie się
(557)
Psychoterapia
(525)
Język angielski
(517)
Muzyka
(515)
Stosunki interpersonalne
(508)
Chemia
(485)
Gry i zabawy
(480)
Gry edukacyjne
(474)
Przyjaźń
(473)
Dzieci
(472)
Przyroda
(461)
Nauczanie zintegrowane
(442)
Wojsko
(433)
Psychologia społeczna
(426)
Czytanie
(425)
Relacje międzyludzkie
(418)
Geografia
(413)
Komunikacja społeczna
(412)
Biologia
(400)
Pamiętniki polskie
(392)
Uczniowie
(389)
Teatr polski
(376)
Zwierzęta
(374)
Środowisko człowieka
(373)
Etyka
(367)
Inscenizacja
(366)
Socjologia
(365)
Miłość
(361)
Pisarze polscy
(351)
Środki masowego przekazu
(345)
Dramat polski
(344)
Żydzi
(341)
Oświata
(334)
Pisanie
(322)
Polityka
(320)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(319)
Praca
(318)
Opowiadanie dziecięce polskie
(315)
Pedagogika specjalna
(309)
Logopedia
(308)
Niepowodzenia szkolne
(306)
Postawy
(306)
Internet
(304)
Nauka
(303)
Psychologia rozwojowa
(301)
Stres
(301)
Publicystyka polska
(297)
Wojna 1939-1945 r.
(292)
Niepełnosprawni
(290)
Religia
(290)
Agresywność
(284)
Wartość
(284)
Unia Europejska
(282)
Myślenie
(280)
Pedagogika resocjalizacyjna
(279)
Psychologia wychowawcza
(276)
Teatr im. Ludwika Solskiego (Tarnów)
(276)
Teatr
(270)
Opieka społeczna
(268)
Gry i zabawy umysłowe
(267)
Lęk
(266)
Powieść amerykańska
(266)
Życie codzienne
(265)
Zachowanie
(264)
Zarządzanie
(264)
Gry i zabawy ruchowe
(260)
Kształcenie
(259)
Astronomia
(255)
Pamięć
(254)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(26)
1901-2000
(1)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Temat: miejsce
Polska
(31)
Wielka Brytania
(4)
Finlandia
(2)
Niemcy
(2)
Stany Zjednoczone (USA)
(2)
Pokaż więcej ...
Ukraina
(2)
Belgia
(1)
Europa
(1)
Francja
(1)
Holandia
(1)
Litwa
(1)
Szwecja
(1)
Warszawa (woj. mazowieckie)
(1)
Województwo łódzkie (1999- )
(1)
Włochy
(1)
Świat
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Karty pracy ucznia
(32)
Poradnik
(27)
Ćwiczenia i zadania
(24)
Opracowanie
(20)
Praca zbiorowa
(18)
Pokaż więcej ...
Materiały pomocnicze
(15)
Artykuł problemowy
(12)
Artykuł z pracy zbiorowej
(12)
Monografia
(11)
Podręcznik
(10)
Scenariusz zajęć
(8)
Raport z badań
(5)
Program nauczania
(4)
Wzory dokumentów
(3)
Gry edukacyjne
(2)
Opowiadania i nowele obyczajowe
(2)
Poradniki i przewodniki
(2)
Studium przypadku (case study)
(2)
Case study (studium przypadku)
(1)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Karty do gry
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Zabawy integracyjne
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(139)
Psychologia
(17)
Socjologia i społeczeństwo
(7)
Językoznawstwo
(6)
Matematyka
(6)
Pokaż więcej ...
Medycyna i zdrowie
(3)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(3)
Architektura i budownictwo
(2)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(2)
Rozwój osobisty
(2)
Chemia
(1)
Historia
(1)
Hobby i czas wolny
(1)
Literaturoznawstwo
(1)
Religia i duchowość
(1)
Pokaż mniej ...
148 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 2 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wyd. 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2023. - Teka (124, [1] karta tablic) : ilustracje kolorowe ; 31 cm.
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Tanajewska Alicja Naprawa Renata
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły specjalne Szkoły podstawowe
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Specjalne potrzeby edukacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Czytanie Pisanie Arytmetyka
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. W publikacji zawarte są treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej.
Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. W publikacji zawarte są treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej. Karty pracy są zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Bochnia wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 551 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 3 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, copyright 2018. - Teka (127, [1] karta tablic) : ilustracje kolorowe ; 31 cm.
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Tanajewska Alicja Naprawa Renata
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły specjalne Nauczanie początkowe
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specjalne potrzeby edukacyjne Czytanie Pisanie Arytmetyka Ćwiczenia i zadania
Gatunek
Karty pracy ucznia Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. W publikacji zawarte są treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 037 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 4 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, copyright 2018. - Teka (135, [1] karta tablic) : ilustracje kolorowe ; 31 cm.
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Tanajewska Alicja Naprawa Renata
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły specjalne Szkoły podstawowe
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specjalne potrzeby edukacyjne Czytanie Pisanie Arytmetyka
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. W publikacji zawarte są treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 038 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Uczę się czytać, pisać i liczyć : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 4 / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wyd. 3. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, copyright 2023. - Teka (135, [1] karta tablic) : ilustracje kolorowe ; 31 cm.
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Tanajewska Alicja Naprawa Renata
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Szkoły specjalne Szkoły podstawowe
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specjalne potrzeby edukacyjne Czytanie Pisanie Arytmetyka
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim; uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym; uczniów z trudnościami w uczeniu się wynikającymi z deficytów rozwojowych; sześciolatków w normie intelektualnej, których rozwój przebiega typowo; nauczycieli szkół masowych i specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; rodziców uczniów. W publikacji zawarte są treści z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Bochnia wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 504 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Wydanie I - Kraków : Oficyna wydawnicza "Impuls", 2005. - 144 strony : ilustracje, fotografie kolorowe ; 23,5 cm.
Autor
Walczowska-Dutka Maria
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Terapeuci Pedagodzy specjalni Nauczyciele Rodzice
Temat
Doman, Glenn (1919-2013) Komunikacja społeczna Komunikacja wspomagająca Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Niedostosowanie społeczne Zaburzenia mowy Diagnoza Zmysły Stymulacja fizyczna Leczenie Czytanie globalne Ćwiczenia i zadania
Gatunek
Opracowanie
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Książka skierowana jest do nauczycieli, terapeutów, rodziców, katechetów i tych osób, które w jakikolwiek sposób kształtują życie osób niepełnosprawnych. Powstała ona z buntu przeciwko konserwatywnej postawie osób odpowiedzialnych za leczenie i edukację, a także marnowaniu potencjału wielu dzieci i spychaniu ich na margines życia społecznego tylko dlatego, że nie potrafią się komunikować. Z punktu widzenia źle pojętej przydatności społecznej są upośledzone. Praca ta jest również propozycją pomocy w tworzeniu programów terapeutycznych - zawiera wiele cennych pomysłów dla rodziców, którzy chcą zobaczyć inną przyszłość swojego niepełnosprawnego dziecka niż ta, jaka im się jawi spoza krat domu opieki społecznej. Dzięki zamieszczonym tutaj praktycznym informacjom będą mogli kontynuować i monitorować samodzielnie terapię dziecka w domu, a także nauczyć porozumiewania się z dzieckiem, które nie mówi, i zrozumieją, że komunikacja to fundament jego człowieczeństwa.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95 886 (1 egz.)
Brzesko wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40538, 38016 (2 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 811 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Charakterystyka wybranych pomocy terapeutycznych do realizacji zajęć specjalistycznych z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych : profesjonalne wsparcie terapeuty pedagogicznego / Anna Waligóra, Dominika Furtak, Natalia Grabowska, Szymon Suchon, Patrycja Tupek. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021. - 221 stron : ilustracje ; 21 cm.
Autor
Waligóra Anna (socjolog) Furtak Dominika Grabowska Natalia (nauczycielka) Suchon Szymon Tupek Patrycja
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Rodzice Studenci
Temat
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Motoryka mała Percepcja dotykowa Percepcja słuchowa Percepcja wzrokowa Pomoce dydaktyczne Terapia zajęciowa Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek
Poradnik Scenariusz zajęć
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Niniejsza monografia to praktyczne vademecum dla nauczyciela, terapeuty, specjalisty realizującego w przedszkolu, szkole czy placówce zajęcia o charakterze specjalistycznym, jak również udzielającego uczniom i wychowankom szeroko rozumianej pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Korzystając z opracowania, specjalista, nauczyciel, terapeuta może precyzyjnie zweryfikować przydatność wykorzystania sugerowanej pomocy w toku realizowanego programu terapeutycznego, adekwatnie wybierając rodzaj ćwiczeń i stosowanych pomocy terapeutycznych do potrzeb oraz możliwości konkretnego dziecka. Proponowane pomysły, wraz ze szczegółowym uzasadnieniem ich implementacji w procesie terapii, mogą stanowić doskonałe wsparcie dla studentów i studentek kierunków nauczycielskich i pedagogicznych, w szczególności terapii pedagogicznej, oligofrenopedagogiki, tyflopedagogiki czy surdopedagogiki, a także logopedii, którzy w trakcie praktyk lub na początku swojej drogi zawodowej poszukują rzetelnych informacji i zarazem inspiracji ukierunkowującej na wsparcie ucznia, dziecka i wychowanka. Sposób opracowania poszczególnych opisów zorientowany jest również na wsparcie rodzica, który zdecyduje się wykorzystać konkretną pomoc, chcąc stymulować percepcję i wskazane funkcje swojego dziecka.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 378 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Szkoła na miarę ucznia z dysleksją / Teresa Wejner-Jaworska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2020. - 226 stron : faksymilia, fotografie, wykresy ; 23 cm.
(Engram)
Autor
Wejner-Jaworska Teresa (1947- )
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe
Odbiorca
Dyrektorzy szkół Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi Wizytatorzy
Temat
Dobre praktyki Dysleksja i dysgrafia Dziecko z dysleksją Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Szkolnictwo Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne Województwo łódzkie (1999- )
Gatunek
Opracowanie Raport z badań
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Monografia zawiera duży zasób wiedzy na temat dysleksji oraz praktyczne propozycje dotyczące dostosowania wymagań edukacyjnych do uczniów z dysleksją rozwojową na poziomach wszystkich etapów edukacyjnych.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 558 (1 egz.)
Bochnia wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 511 (1 egz.)
Książka
W koszyku
To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom I : litery podstawowe / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 123, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Wilczewska Natalia Tanajewska Alicja Naprawa Renata
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice
Temat
Język polski Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Czytanie Pisanie Sprawność motoryczna Grafomotoryka Rozwój poznawczy Zainteresowania
Gatunek
Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo Edukacja i pedagogika
„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej, dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych; rozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku; pisanie liter samodzielnie i po śladzie; rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach; czytanie sylab otwartych i zamkniętych; czytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami; czytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 261 (1 egz.)
Książka
W koszyku
To, co mnie wspiera : karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : edukacja polonistyczna. Poziom II : utrwalenie liter podstawowych i wprowadzenie polskich znaków / Natalia Wilczewska, Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021 - 164, [1] karta : ilustracje, w tym kolorowe ; 30 cm.
(W trosce o harmonijny rozwój dzieci...)
Autor
Wilczewska Natalia Tanajewska Alicja Naprawa Renata
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Pedagodzy specjalni Rodzice
Temat
Język polski Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Czytanie Pisanie Sprawność motoryczna Grafomotoryka Rozwój poznawczy Zainteresowania
Gatunek
Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Językoznawstwo Edukacja i pedagogika
„To, co mnie wspiera” to zestaw kart pracy przeznaczonych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prezentowana publikacja obejmuje treści z zakresu edukacji polonistycznej, dotyczące utrwalenia znajomości liter podstawowych i nauki polskich znaków. Zadania zawarte w kartach pracy pomogą uczniom osiągnąć między innymi takie umiejętności jak: rozpoznawanie oraz nazywanie podstawowych liter drukowanych i pisanych; rozpoznawanie oraz nazywanie drukowanych i pisanych liter z polskimi znakami, dwuznaków i trójznaku; pisanie liter samodzielnie i po śladzie; rozpoznawanie liter ukrytych na obrazkach; czytanie sylab otwartych i zamkniętych; czytanie i tworzenie podpisów pod zdjęciami; czytanie wyrazów z poznanymi literami metodą sylabową i całościowo.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 109 297 (1 egz.)
Bochnia wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 647 (1 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 234 (1 egz.)
Artykuł
W koszyku
Kreatywność w szkole - jak rozwijać twórcze myślenie uczniów? / Barbara Wolny. W: Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia w praktyce życia szkolnego. s. 199-211. - 2018.
Autor
Wolny Barbara
Forma i typ
Artykuły Publikacje naukowe
Temat
Kreatywność Myślenie twórcze Nauczanie Specjalne potrzeby edukacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne Polska
Gatunek
Artykuł problemowy Artykuł z pracy zbiorowej
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Książka
W koszyku
Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia w praktyce życia szkolnego / red. Barbara Wolny, Małgorzata Lis. - Wydanie pierwsze. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, 2018. - 217 stron : ilustracje ; 21 cm.
Autor
Wolny Barbara Lis Małgorzata (pedagog)
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Temat
Nauczanie Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne
Gatunek
Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Prowadzony przez autorów dyskurs o charakterze pedagogicznym zwraca uwagę na potrzebę odpowiedniego podejścia pedagogicznego do dziecka i jego rodziny, przygotowania warsztatu pracy i właściwej organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego dziecka. Redaktorom publikacji udało się zgromadzić artykuły autorów o nowatorskim spojrzeniu na prezentowaną problematykę obejmującą ucznia zdolnego, niepełnosprawnego i przewlekle chorego. Zaprezentowane w publikacji artykuły sygnalizują ważne od strony pedagogicznej problemy dotyczące m.in. nieadekwatnych osiągnięć szkolnych uczniów zdolnych, kreatywności czy szeroko rozumianej niepełnosprawności.
Syndrom nieadekwatnych osiągnięć szkolnych uczniów zdolnych - teoretyczne ujęcie zjawiska / Angelika Bąk.
Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnokształcącej / Marta Deńca.
Praca z uczniem dyslektycznym za zajęciach języka angielskiego w szkole podstawowej - nauka kaligrafii / Iwona Gryz.
Uzdolnienia a niepełnosprawność / Joanna Inglot-Kulas.
Spona Z, czyli nowy sposób na Alcybiadesa : o metodach pracy z uczniem zdolnym na lekcjach języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie / Joanna Jędrycha.
Lalka typu "muppet" w procesie dydaktyczno-wychowawczym dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Katarzyna Król.
Torbiele pajęczynówki a specjalne potrzeby edukacyjne dzieci w wieku szkolnym : studium przypadku / Karolina Kwiatkowska.
Etyczne aspekty pracy nauczyciela / Edmund Juśko, Andrzej Niedojadło.
Zespół Aspergera w teorii i praktyce życia szkolnego : refleksje na marginesie DSM V / Małgorzata Lis.
Kreatywność w szkole - jak rozwijać twórcze myślenie uczniów? / Barbara Wolny.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 108 772 (1 egz.)
(dostępność ok. 27.06.2024)
Tarnów czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107 717 (1 egz.)
Bochnia wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 500 (1 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 141 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Uczniowie z chorobami przewlekłymi : jak wspierać ich rozwój, zdrowie i edukację / redakcja naukowa Barbara Woynarowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 322, [2] strony : ilustracje ; 21 cm.
(Pedagogika Specjalna - Wydawnictwo Naukowe PWN)
Autor
Woynarowska Barbara
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice
Temat
Choroby przewlekłe Dziecko przewlekle chore Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Specjalne potrzeby edukacyjne Astma oskrzelowa Białaczka Dziecko chore na nowotwór Cukrzyca Fenyloketonuria Hemofilia Dziecięce porażenie mózgowe Mukowiscydoza Karłowatość Zespół Turnera Chore z zespołem Turnera Niedosłuch Otyłość Padaczka HIV Choroby układu krążenia Niemiarowość rytmu serca Choroby układu oddechowego Alergia Rozstrzenie oskrzeli Gruźlica Choroby układu pokarmowego Celiakia Żywienie pozajelitowe Choroby wątroby Wirusowe zapalenie wątroby Zaburzenia psychiczne Zespół ADHD
Gatunek
Opracowanie Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia Medycyna i zdrowie
W ostatnich latach znacznie zwiększyła się grupa dzieci i młodzieży z chorobami przewlekłymi, mająca specyficzne potrzeby w zakresie opieki medycznej, psychologicznej, a także edukacji. Nauczyciele, a zwłaszcza wychowawcy powinni być przygotowani do pracy z takimi uczniami. Autorzy książki, odpowiadając na tę potrzebę, dostarczają podstawowych informacji o istocie, przyczynach i specyfice najczęściej występujących chorób przewlekłych oraz ich wpływie na dziecko i jego funkcjonowanie w szkole. Udzielają praktycznych wskazówek na temat wspierania rozwoju uczniów z chorobami przewlekłymi oraz uczą, jak należy postępować w przypadku, gdy w czasie pobytu w szkole nasilają się objawy choroby, stanowiące zagrożenie dla zdrowia i życia uczniów.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 102 953 (1 egz.)
Tarnów czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 100 730 (1 egz.)
Bochnia wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 269 (1 egz.)
Brzesko wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 40338 (1 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35 366 (1 egz.)
(dostępność ok. 14.06.2024)
Brak okładki
Artykuł
W koszyku
Nowoczesne technologie w edukacji dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością / Aleksandra Wójciak mgr (Uniwersytet Pedagogiczny im. KEN w Krakowie). W: Edukacja XXI wieku : strategie zarządzania i kierunki rozwoju 2020. - s. 299-312. - 2020.
Autor
Wójciak Aleksandra
Forma i typ
Artykuły Publikacje naukowe
Temat
Internet Multimedia Osoby z niepełnosprawnością Pomoce dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek
Artykuł problemowy Artykuł z pracy zbiorowej
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Książka
W koszyku
Dydaktyka specjalna : wybrane zagadnienia / redakcja naukowa Janina Wyczesany. - Wydanie I. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. - 269, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Wyczesany Janina (1937- )
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Pedagodzy specjalni Studenci Terapeuci
Temat
Kephart, Newell Carlyle (1911-1973) Dziecko niedosłyszące Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kształcenie Nauczanie Metody aktywizujące (pedagogika) Metody nauczania Drama (pedagogika) Metoda sytuacyjna Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Kreatywność Psychomotoryka Metoda projektów Specjalne potrzeby edukacyjne Pedagogika specjalna Dziecko z niepełnosprawnością Nauczyciele Osobowość Wychowanie seksualne Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Pomoce dydaktyczne
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Zebrane w niniejszym tomie rozprawy dotyczą kilku problemów dydaktyki specjalnej najbardziej aktualnych i ważnych w tej dziedzinie wiedzy. Rozprawy te są próbą odpowiedzi na pytania nurtujące studentów, pedagogów specjalnych i terapeutów na co dzień pracujących z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Oto niektóre z poruszanych w publikacji zagadnień: Jaki jest związek dydaktyki ogólnej z dydaktyką specjalną? Czym charakteryzuje się dorobek dydaktyki specjalnej? Jakie są możliwości i sposoby wdrażania nowych metod kształcenia? Jaki jest charakter i jakie są przyczyny zmian zachodzących w dydaktyce specjalnej?
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 35 014 (1 egz.)
(dostępność ok. 07.06.2024)
Książka
W koszyku
Niezbędnik pedagoga specjalnego : materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi / Paulina Zając ; [opracowanie graficzne: Wiktoria Krzyśpiak]. - Wydanie I. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2023. - 67 stron : ilustracje, fotografie ; 30 cm.
Autor
Zając Paulina (pedagog) Krzyśpiak Wiktoria
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Pedagodzy Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe
Temat
Edukacja włączająca Pedagodzy specjalni Specjalne potrzeby edukacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wsparcie edukacyjne
Gatunek
Materiały pomocnicze Poradnik Wzory dokumentów
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Niezbędnik pedagoga specjalnego to zestaw materiałów dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne, pracującego z dziećmi w wieku szkolnym w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi. Książka zawiera porady, wskazówki oraz wzory dokumentów do wykorzystania w bezpośredniej pracy z podopiecznymi i podczas konsultacji dla rodziców. Publikacja nie tylko pomoże pedagogom specjalnym sprostać wyzwaniom, jakie napotkają w szkole, ale także przypomni im, jak wspaniała, ważna i potrzebna jest ich praca. W skład książki wchodzą m.in.: wzór zgody na zajęcia rewalidacyjne wzór tablicy motywacyjnej dzienniczek korespondencji i informacji dzienniczek obserwacji pakiet szkolnych przywilejów dla ucznia ankieta dla rodziców dotycząca współpracy z pedagogiem specjalnym arkusz obserwacji zachowań niepożądanych u ucznia karty do indywidualnej pracy z uczniem.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 694 (1 egz.)
(dostępność ok. 14.06.2024)
Bochnia wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33 344 (1 egz.)
(dostępność ok. 05.06.2024)
Brzesko wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 523 (1 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 066 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Od bierności do aktywności komunikacyjnej czyli AAC w pracy grupowej / Anna Zawierucha. - Zgorzelec : Kapelusz z Kwiatami - Wydawnictwo Edukacyjne, 2023. - 119, [32] strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Zawierucha Anna
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Logopedzi Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z zaburzeniami mowy Kompetencje komunikacyjne Komunikacja wspomagająca Specjalne potrzeby komunikacyjne Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zaburzenia mowy
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Narzędzie, które – jak żadne inne – wesprze Cię w pracy z osobami o zaburzonym procesie komunikacyjnym. Autorka przygotowała gotową drogę do realizacji podstawy programowej na wszystkich szczeblach edukacji dla uczniów ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi. Pierwsza na polskim rynku książka w całości poświęcona pracy grupowej z dziećmi i młodzieżą ze złożonymi trudnościami komunikacyjnymi, bazująca na realiach systemowych polskiego szkolnictwa i zawierająca wypracowane podpowiedzi na plany dnia oraz plany i scenariusze zajęć. W książce znajdziesz proste i praktyczne rozwiązania realnych problemów oraz inspiracje i nowe pomysły przy ograniczonej do absolutnego minimum teorii – to wyróżnik, którego nie przebiją inne publikacje w tej tematyce. Niezastąpione, autorskie rozwiązania wynikające z wieloletniego doświadczenia Anny Zawieruchy. Jeśli pracujesz z osobami niemówiącymi lub mówiącymi bardzo niewyraźnie. Jeśli pracujesz z osobami mówiącymi, ale bez umiejętności komunikacji. Jeśli pracujesz z osobami, którym emocje zaburzają proces mówienia.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 111 041 (1 egz.)
(dostępność ok. 06.06.2024)
Książka
W koszyku
Co dzień naprzód! Oto Ja : karty pracy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / autorzy: Maria Dawidowicz, Katarzyna Kozak ; [opracowanie graficzne, ilustracje i projekt teczki: Dawid Żabiński]. - Wydanie III. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019 - Teka (86 kart A4) : ilustracje ; 30 cm + broszura (6, [2] strony ; 20,5 cm).
(Co dzień naprzód!)
Autor
Żabiński Dawid Dawidowicz Maria Kozak Katarzyna
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Przedszkola Szkoły specjalne Nauczanie początkowe Terapeuci zajęciowi
Temat
Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Ciało ludzkie Higiena Ubiór Jedzenie (czynność) Zabawki Dom (antropologia)
Gatunek
Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Karty pracy "Co dzień naprzód!" wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Opracowanie powstało z myślą o: przedszkolakach, których rozwój przebiega typowo; przedszkolakach, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem; uczniach początkowych klas szkoły integracyjnej lub specjalnej; uczniów ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów multimedia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 339 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Co dzień naprzód! Oto My : karty pracy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / autorzy: Maria Dawidowicz, Katarzyna Kozak ; [opracowanie graficzne, ilustracje i projekt teczki: Dawid Żabiński]. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017 - Teka (99 kart A4) : ilustracje ; 30 cm + broszura (6, [2] strony ; 20,5 cm).
(Co dzień naprzód!)
Autor
Żabiński Dawid Dawidowicz Maria Kozak Katarzyna
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Przedszkola Szkoły specjalne Nauczanie początkowe Terapeuci zajęciowi
Temat
Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Przedszkola Zawody Rodzina Uczucia Kompetencje społeczne Nieodpłatna praca domowa
Gatunek
Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Karty pracy "Co dzień naprzód!" wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Opracowanie powstało z myślą o: przedszkolakach, których rozwój przebiega typowo; przedszkolakach, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem; uczniach początkowych klas szkoły integracyjnej lub specjalnej; uczniów ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów multimedia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 341 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Co dzień naprzód! Oto Świat : karty pracy dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ; autorzy: Maria Dawidowicz, Katarzyna Kozak ; [opracowanie graficzne, ilustracje i projekt teczki: Dawid Żabiński]. - Wydanie II. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2018 - Teka (91 kart A4) : ilustracje ; 30 cm + broszura (6, [2] strony ; 20,5 cm).
(Co dzień naprzód!)
Autor
Żabiński Dawid Dawidowicz Maria Kozak Katarzyna
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Przedszkola Nauczanie początkowe Szkoły specjalne Terapeuci zajęciowi
Temat
Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Pogoda Pory roku Zwierzęta Rośliny Krajobraz Czas
Gatunek
Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania
Karty pracy "Co dzień naprzód!" wzbogacą warsztat pracy nauczycieli oraz terapeutów pracujących z najmłodszymi dziećmi oraz dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Opracowanie powstało z myślą o: przedszkolakach, których rozwój przebiega typowo; przedszkolakach, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem; uczniach początkowych klas szkoły integracyjnej lub specjalnej; uczniów ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów multimedia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 340 (1 egz.)
Bochnia wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 33 036 (1 egz.)
(dostępność ok. 26.06.2024)
Książka
W koszyku
Rozwój emocjonalno-społeczny : ja w szkole : karty pracy : edukacja wczesnoszkolna / Joanna Latosińska-Kulasek, Paulina Zawadzka, Adrian Zieliński - Wydanie I - Warszawa : PWN, 2021 - 190 stron : ilustracje ; 28 cm.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Klasa 1. Klasa 2. Klasa 3.
Temat
Kompetencje społeczne Tożsamość (psychologia) Dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Gatunek
Karty pracy ucznia Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja pomaga w rozwijaniu kompetencji społecznych uczniów i rozumieniu przez nich emocji własnych i emocji innych osób. Jest wsparciem dla nauczycieli uczniów mających problem ze sferą emocjonalno-społeczną, szczególnie dla nauczycieli pracujących z uczniem ze spektrum autyzmu, a także dla nauczycieli prowadzących trening umiejętności społecznych. Materiał jest dostosowany do wieku ucznia i pozwala na zindywidualizowanie zajęć w grupie. Różnorodne zadania oraz zaproponowane treści, a także atrakcyjny materiał zdjęciowy i graficzny sprawiają, że trudne zagadnienia stają się wyzwaniem, tematem do własnych przemyśleń i dyskusji w gronie kolegów, przyjaciół i bliskich.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 172 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej