SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

21 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Scenariusze interdyscyplinarnych zajęć blokowych : rozwiązywanie problemów badawczych / [autorzy programu: Zdzisław Bednarek, Halina Bochniak, Małgorzata Grabis, Anna Korska, Krzysztof Kozak, Wojciech M. Kwiatek, Jadwiga Mazur, Władysława Sikora, Marcin Stobiński, Jacek Ślósarz, Agata Twardowska, Iwo Wroński]. - Kraków : Wydawnictwo Szkolne Omega, 2013. - 295 stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Bednarek Zdzisław Bochniak Halina Grabis Małgorzata Korska Anna Kozak Krzysztof Kwiatek Wojciech M. Mazur Jadwiga Sikora Władysława Stobiński Marcin Ślósarz Jacek Twardowska Agata Wroński Iwo

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele biologii Nauczyciele fizyki Nauczyciele informatyki Nauczyciele matematyki

Temat

Gimnazja Interdyscyplinarność Biologia (przedmiot szkolny) Fizyka (przedmiot szkolny) Matematyka (przedmiot szkolny) Informatyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania

Gatunek

Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Publikacja zawiera scenariusze zaję do nauczania blokowego przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i informatyki w gimnazjum. Znajdują się w niej konspekty do ciekawych lekcji z biologii, fizyki, matematyki i informatyki z zastosowaniem metod aktywizujących uczniów. Przy czym rozwiązywane przez nich problemy mają charakter interdyscyplinarny - z pogranicza nauk, wymagają wiedzy z różnych dziedzin.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 892 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka : graficzne karty pracy : powtórka do egzaminu ósmoklasisty / Jagoda Bednarz-Kozieł. - Kraków : WiR, 2023. - 1 teka (89 kart) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Bednarz-Kozieł Jagoda (nauczyciel)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły podstawowe Klasa 8. Nauczyciele matematyki

Temat

Egzamin ósmoklasisty Matematyka (przedmiot szkolny)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia Książka do wypełniania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Matematyka. Powtórka do egzaminu ósmoklasisty. Graficzne karty pracy to zestaw graficznych notatek i kart pracy, który obejmuje wszystkie zagadnienia matematyczne do egzaminu ósmoklasisty. W skondensowanej formie przypominamy najważniejsze treści, wzory, sposoby obliczeń, a następnie proponujemy różnorodne zadania. Z graficznymi kartami powtórka z matematyki do egzaminu ósmoklasisty jest efektywna i ciekawa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 705 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Edukacja geometryczna dzieci / Barbara Bilewicz-Kuźnia. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2014. - 260 stron : fotografie, tabele ; 24 cm.

Autor

Bilewicz -Kuźnia Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Piaget, Jean (1896-1980) Wygotski, Lew (1896-1934) Bruner, Jerome Seymour (1915-2016) Fröbel, Friedrich (1782-1852) Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Matematyka (przedmiot szkolny) Geometria Metody nauczania Historia wychowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Głównym celem niniejszego opracowania jest próba poszerzenia przestrzeni dyskusyjnej oraz praktycznych rozwiązań metodycznych o zakres edukacji geometrycznej. Doskonaląc praktykę kształcenia geometrycznego dzieci i młodzieży, warto sięgnąć do tradycji pedagogicznych i jednocześnie promować nowe, innowacyjne rozwiązania metodyczne, sprawdzone metody i formy pracy oraz przydatne środki dydaktyczne. Opracowanie to próbuje dążyć do realizacji tych celów. Opiera się na założeniu, że w kształceniu geometrycznym powinno dominować podejście całościowe, oparte na teoriach psychopedagogicznych i matematycznych. Dlatego też znaczną jego część poświęcono teoretycznym aspektom rozwijania intuicji geometrycznej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 171 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 338 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka / Maciej Borodzik, Michał Krych, Regina Pruszyńska, Roman Wosiek, Wioletta Kozak. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2019. - 88 stron : ilustracje ; 30 cm.

(Vademecum nauczyciela. Wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej.)

Autor

Borodzik Maciej Krych Michał Pruszyńska Regina Wosiek Roman Kozak Wioletta

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Szkoły średnie

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie Podstawa programowa Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Materiały z przedmiotu matematyka - do pracy z nową podstawą programową, przygotowane przez ORE w Warszawie. Wdrażanie podstawy programowej w szkole ponadpodstawowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107 871 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 645 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 371 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nie tylko żywe liczby! : zabawy arytmetyczne dla przedszkola i szkoły podstawowej / Mirosław Dąbrowski. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2017. - 123 strony : ilustracje, fotografia ; 29 cm.

Autor

Dąbrowski Mirosław (matematyk)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Nauczyciele nauczania początkowego Przedszkola Szkoły podstawowe

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

W każdym rozdziale znajduje się sporo, niekiedy dość różnorodnych, pomysłów pogrupowanych tematycznie. Prezentuję je w postaci serii możliwych poleceń, z elementami hipotetycznej narracji, w nadziei, że dobrze w ten sposób oddaję potencjalny klimat i przebieg zabaw. Materiał ten może być punktem wyjścia do przygotowania wielu zabaw ruchowych uruchamiających pracę dzieci w różnych obszarach związanych z liczbami naturalnymi – doboru i selekcji poleceń oraz zadań i problemów należy jednak zawsze dokonywać samodzielnie, mając na uwadze cele edukacyjne, które zabawa ma realizować”.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 104 895 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 923 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41953 (1 egz.)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Tabliczka mnożenia : mnożenie bez problemów : gra planszowa / projekt graficzny Zbyszek Derkacz. - Nowa Iwiczna : Firma JAWA, ©2016. - 1 gra (plansza duża, plansza mała, 81 kamieni, 4 pionki, kostka do gry) : karton, plastik, kolor ; w pudełku 6x26x26 cm + instrukcja ([2] strony : ilustracje ; 24 cm).

Autor

Derkacz Zbyszek

Forma i typ

Gry i zabawki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat Młodzież 9-13 lat 14-17 lat Dorośli Rodzice Nauczyciele Nauczyciele matematyki Nauczanie początkowe Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele szkół podstawowych

Temat

Matematyka Matematyka (przedmiot szkolny)

Gatunek

Gry i zabawy umysłowe Plansze do gry Gry edukacyjne Gry planszowe

Gra pamięciowa pomaga dzieciom kształtować pamięć i koncentrację uwagi. Gra podczas której dzieci w mig nauczą się wyników na pamięć. A oto przecież chodzi! Graj i ucz się!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów multimedia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 373 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyka w liceum : kodowane obrazki / Barbara Grodzka. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2023. - 74 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Grodzka Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Licea Nauczyciele matematyki

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Kody

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka Matematyka w liceum. Kodowane obrazki to karty pracy dla uczniów liceum, które pomagają w powtórce i utrwaleniu wiadomości ze wszystkich działów matematyki. Prezentowana w książce forma zadań zwiększa motywację, angażuje do pracy, daje poczucie satysfakcji. Tylko ci uczniowie, którzy poprawnie rozwiążą wszystkie zadania otrzymują nagrodę – odkodowany obrazek.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 455 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno-wyrównawcze / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Wydanie III poprawione. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 291, [1] strona : rysunki, tabele ; 24 cm.

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Pedagodzy Psycholodzy Rodzice

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie Niepowodzenia szkolne Diagnoza pedagogiczna Dojrzałość szkolna Dyskalkulia Zapobieganie Zwalczanie Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze Scenariusz zajęć

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Niewłaściwe metody nauczania, konflikty rodzinne, brak dojrzałości operacyjnej, będącej niezbędnym warunkiem uczenia się matematyki, zmniejszona odporność emocjonalna, zaburzenia w kształtowaniu systemu własnej wartości - te i inne przyczyny niepowodzeń w nauczaniu matematyki w klasach początkowych są tematem niniejszej publikacji. Autorka obszernie zaprezentowała równieź koncepcję pracy korekcyjno-wyrównawczej z dziećmi, które mimo czynionych starań nie potrafią uczyć się matematyki.

Dzieci z trudnościami, o których mowa w tej książce, znajdują sie niemal w każdej klasie, w każdej szkole w Polsce, toteż książka ta powinna być dostępna dla każdego nauczyciela, nie tylko dla terapeuty. Informacje w niej zawarte powinny być upowszechniane i mieć wpływ na bieżącą praktykę szkolną.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23 644 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 485, 36 484 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie geometryczne w systemie pedagogicznym Marii Montessori : materiały rozwojowe i propozycje rozwiązań metodycznych / Sabina Guz. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2020. - 313 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Guz Sabina

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Nauczyciele nauczania początkowego Pedagodzy specjalni Studenci

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Geometria Metoda Montessori Figury geometryczne

Gatunek

Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

W książce ukazano, jak w przedszkolu i szkole dzieci kształcone zgodnie z założeniami pedagogiki Marii Montessori stopniowo odkrywają tajniki geometrii, korzystając pod kierunkiem nauczyciela ze specyficznych dla tego systemu edukacyjnego rozwojowych materiałów dydaktycznych. Są to środki, które, umożliwiając rozpoczynanie kształtowania pojęć geometrycznych od poznania zmysłowego i realnego działania na przedmiotach materialnych, poprzez czynności wyobrażone i abstrakcyjne, ułatwiają dziecku samodzielne konstruowanie wiedzy, tworzenie pojęć, formułowanie reguł postępowania, odkrywanie algorytmów i wzorów matematycznych, a także stosowanie ich z pełnym zrozumieniem w nowych sytuacjach. Zostały one przygotowane z myślą o tym, aby pomagać dziecku we wspinaniu się w procesie uczenia się na coraz wyższe poziomy rozumienia problemów i pojęć matematycznych dzięki własnej aktywności. Pozwalają jednocześnie zmienić sposób poznawania przez nie prawd matematycznych – z pamięciowego przyswajania gotowych (podawanych przez nauczyciela czy podręcznik) definicji, algorytmów i wzorów na samodzielne i aktywne ich poszukiwanie, odkrywanie i formułowanie. Jest to możliwe i wielce rozwijające, ponieważ proces stopniowego dochodzenia przez dziecko do abstrakcyjnej wiedzy matematycznej jest dla niego aktem kreatywnym, a samo przeżycie z tym związane jest emocjonalnym doświadczeniem typu: „Aha! Już wiem! Już rozumiem!” Do prawidłowego przebiegu tego procesu niezbędna jest odpowiednia postawa nauczyciela, który dyskretnie w nim uczestniczy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 100 (1 egz.)

(dostępność ok. 06.06.2024)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43392 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 807 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Łatwa matma : rozwiązanie jest prostsze, niż myślisz / Anne Lene Johnsen i Elin Natås ; przełożyła Milena Skoczko. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Marginesy, 2018. - 296 stron : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Johnsen Anne Lene (1968- ) Natås Elin (1955- ) Skoczko Milena

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Rodzice

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Zrozumiecie podstawowe zasady matematyczne, dzięki czemu będziecie w stanie pomóc dziecku osiągnąć niebywałe postępy. Wszystko opiera się na najnowszych – i wypróbowanych z ogromnym powodzeniem – metodach nauczania, w których kluczową rolę odgrywa pobudzanie do aktywnego myślenia i uczestnictwa, w tym do niezwykle ważnego w procesie nauki dociekania. Nauczanie konceptualne sprawia, że wiedza sama wchodzi do głowy! Wielu uczniów nie potrafi sobie poradzić z zadaniami i wzorami. Z tej książki dowiedziecie się, dlaczego program nauczania stanowi taki problem i jak sobie z nim łatwo i efektywnie poradzić. Co więcej: nie musisz być orłem z matmy, żeby pomóc dziecku! Nauczycielki matematyki nie kryją entuzjazmu: „Książka jest genialna. Po otrzymaniu tak logicznych wskazówek entuzjazm do nauki matematyki pojawia się automatycznie”. „Po przeczytaniu książki zupełnie inaczej patrzę na uczniów i wiem, jak im pomóc”. Łatwa matma napisana jest w przystępny sposób. Przy każdym temacie znajdziecie łatwe do zrozumienia przykłady. Postępujcie zgodnie z instrukcją, a pozbędziecie się problemów z matmą – raz na zawsze. Łatwa matma była jednym z największych norweskich bestsellerów 2017 roku. Elin Natås pokonała dysleksję i poważne problemy z przyswajaniem wiedzy. Dziś pracuje jako nauczycielka i korepetytorka dzieci, które mają kłopoty z nauką. W ciągu dwudziestu lat pomogła setkom dzieci zrozumieć matematykę za pomocą metody, która dla niej samej okazała się przełomowa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 446 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształtowanie wartości dydaktycznych i wychowawczych w procesie edukacji matematycznej z wykorzystaniem technik multimedialnych / Joanna Kandzia. - Wydanie I - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011.

Autor

Kandzia Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Studenci

Temat

Internet Matematyka (przedmiot szkolny) Myślenie twórcze Nauczanie Zastosowania multimediów w edukacji

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Niniejsza książka składa się z siedmiu rozdziałów. Pierwszy stanowi próbę analizy roli Internetu w procesie dydaktycznym. W rozdziale drugim na podstawie konstruktywistycznego modelu myślenia przedstawiono nowe podejście do procesu kształcenia z wykorzystaniem technologii informacyjnej. Kolejne dwa rozdziały to teoretyczne studium z zakresu psychologii twórczości i psychodydaktyki dotyczące kształtowania postaw twórczych młodzieży. W rozdziałach piątym i szóstym omówione zostały kolejno: metodologia badań własnych oraz analiza wyników badań Kwestionariuszem Zachowań Twórczych KANH, ankietą i arkuszem obserwacji lekcji. Opracowanie zamykają krytyczna analiza wyników, podsumowanie, jak również bibliografia i aneksy. Przedmiotem badań był związek między zastosowaniem nowego środka dydaktycznego, jakim jest Internet, w nauczaniu matematyki, a jego oddziaływaniem na kształtowanie postaw twórczych młodzieży. Podjęto próbę analizy zmiany roli nauczyciela w przyszłym modelu szkoły. Książka ma być odpowiedzią na pytanie, jak nowe technologie informacyjne wpływają na postawy twórcze młodzieży w dobie tak gwałtownych przemian cywilizacyjnych. Autorka podejmuje ważkie i perspektywiczne kwestie dotyczące możliwości technik multimedialnych w kontekście kształtowania wartości dydaktycznych i wychowawczych w edukacji matematycznej. Książka jest adresowana do słuchaczy kierunków pedagogicznych i nauczycielskich szkół wyższych oraz nauczycieli – praktyków. W publikacji omówione są m.in. takie tematy, jak: – zastosowanie technik multimedialnych w edukacji matematycznej, – kształtowanie postaw twórczych na lekcjach matematyki, – możliwości i zagrożenia cyberprzestrzeni. Poruszone zagadnienia w sposób jasny i klarowny ilustrują sens wykorzystywania mediów cyfrowych w procesie kształcenia młodzieży, skorelowanego z ideą szkoły platońskiej. Szkoła musi uczyć prawdy, wychowywać dla dobra i kształtować do tworzenia piękna.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 110 (1 egz.)

Gra planszowa

W koszyku

oceń

Skarb matematyka : tabliczka mnożenia : edukacyjna gra planszowa do rozwijania umiejętności mnożenia / autor Aleks Ragnarson ; ilustracje Larissa Kulik ; skład i rysunki Mariusz Kula. - Poręba : Wydawnictwo Szachmat, © Aleksandria 2019. - Pudełko (plansza do gry ; 34 karty kodów ; 54 karty kluczy) : plastik, tektura, kolor ; w pudełku 4x16x23 cm + instrukcja : 12 s. ; ilustracje kolorowe.

Autor

Ragnarson Aleks Kulik Larissa Kula Mariusz

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Gry i zabawki

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat Rodzice Nauczyciele Nauczyciele matematyki 6-8 lat Młodzież 14-17 lat Dorośli

Temat

Matematyka Matematyka (przedmiot szkolny) Mnożenie (matematyka)

Gatunek

Gry edukacyjne Materiały pomocnicze Ćwiczenia i zadania Publikacje dydaktyczne Gry i zabawy umysłowe Gry planszowe Plansze do gry

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Hobby i czas wolny

Rozwiązuj zadania mnożenia i zdobądź skarb! Szalony matematyk zamknął w walizce skarb – wielką tajemnicę matematyki. Walizkę otworzy ten, kto otworzy najwięcej kłódek. Musisz podać poprawny szyfr i co ważniejsze, zrobić to szybciej od swoich przeciwników. A nagroda jest wielka… chcesz już wiedzieć jaka? – Nie możemy zdradzić, przecież to tajemnica. Idea gry w pigułce Gra przebiega w kolejnych rundach, w każdej rundzie należy podać odpowiedni szyfr (wynik mnożenia), który pasuje do aktualnych kłódek (cyfry do przemnożenia). Szyfr składa się z odpowiednio dobranych kluczy. Gracze szukają szyfru jednocześnie, ale tylko jeden – najszybszy- może ułożyć szyfr i próbować otworzyć kłódki. Wygrywa gracz, który otworzy najwięcej kłódek. Dlaczego pokochasz tę grę? • Bardzo duża interakcja pomiędzy graczami • 3 różne warianty gry (od dopiero uczących się tabliczki mnożenia do ekspertów – wariant „Morderczy sekwens” tylko dla zawodowców) • Proste zasady – możesz przeczytać instrukcję w ciągu kilku minut, albo obejrzeć nasz filmik instruktażowy. To najlepsza gra dla najmłodszych! Gra pomaga ćwiczyć i zapamiętać tabliczkę mnożenia. Jednocześnie podczas wspólnej zabawy rozwijane są poniższe umiejętności: • spostrzegawczość i refleks – kto szybszy w odnajdywaniu wyniku; • szybkie liczenie i podejmowanie decyzji – które karty wybieram; • proste decyzje strategiczne – jakie karty ukryć, które są bardziej korzystne; • zapamiętywanie rozłożenia kart.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów multimedia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. G 364 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Multimedialne wspomaganie kształcenia matematycznego / Anna Rybak. - Wydanie pierwsze. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2016. - 255 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Rybak Anna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Rodzice Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół średnich

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Szkoły podstawowe Szkoły ponadpodstawowe Technologia informacyjna (IT) Zastosowania komputerów w edukacji Zastosowania multimediów w edukacji Metody nauczania GeoGebra Arkusz kalkulacyjny

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka zawiera propozycje wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w kształceniu twórczego ucznia. Propozycje te obejmują przykłady wykorzystania oprogramowania edukacyjnego (programów GeoGebra, Graphic Calculus, VUstat, VUSurvey, arkusz kalkulacyjny) i gotowych materiałów multimedialnych, które można pobrać z ogólnie dostępnych repozytoriów. Najważniejsze jednak wydają się sytuacje dydaktyczne, w których korzystamy z komputera, dlatego też propozycje wykorzystania oprogramowania stanowią jednocześnie propozycje tworzenia właśnie sytuacji dydaktycznych, w których uczeń może być twórczy, co będzie skutkowało samodzielnym konstruowaniem wiedzy matematycznej. Wykorzystane programy są nieskomplikowane, łatwe w obsłudze. Zastosowano je w sytuacjach dydaktycznych wymagających dynamiki, wyobraźni lub w celu wyeliminowania żmudnych i czasochłonnych czynności, jak np. odręczne wykonywanie licznych wykresów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 351 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka matematyki : teoria i zastosowania w matematyce szkolnej / Helena Siwek. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005. - 335 stron : ilustracje, tabele ; 24 cm.

(Biblioteczka Nauczyciela Matematyki)

Autor

Siwek Helena (1940- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Studenci

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie Teoria nauczania Metody nauczania Scenariusz zajęć

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Matematyka Edukacja i pedagogika

Książka zawiera zagadnienia teoretyczne z dydaktyki matematyki potrzebne do zrozumienia i realizacji zasad odnoszących się do nauczania matematyki w szkole. Rozdziały są opracowane w formie modułów, z których każdy zawiera: - podstawy teoretyczne wybranego problemu z dydaktyki matematyki, - odniesienia tego problemu do praktyki szkolnej, - projekt dydaktyczny, ukazujący możliwości zastosowania teorii na lekcjach matematyki i w pracy samodzielnej uczniów. Książka jest poświęcona przede wszystkim głównym koncepcjom nauczania matematyki, procesowi kształtowania pojęć, metodyce rozwiązywania zadań, podstawowym rodzajom rozumowania w procesie kształcenia matematycznego uczniów, wprowadzaniu uczniów w definiowanie i dowodzenie twierdzeń, diagnozowaniu ich możliwości matematycznych, trudnościom i niepowodzeniom w uczeniu się matematyki, pracy badawczej nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 95 332 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94 618 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29 114 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37115 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 755 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Możliwości matematyczne uczniów szkoły specjalnej : zarys teorii i propozycje rozwiązań metodycznych / Helena Siwek. - Wydanie pierwsze - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992 - 152 strony : rysunki, wykresy ; 21 cm.

Autor

Siwek Helena (1940- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły specjalne Nauczyciele matematyki

Temat

Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Szkoły specjalne Uczniowie szkół specjalnych Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Szkolnictwo specjalne Nauczanie

Gatunek

Opracowanie Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka zawiera próbę charakterystyki możliwości intelektualnych oraz specyficznych trudności, jakie napotykają dzieci upośledzone umysłowo w stopniu lekkim w porównaniu z dziećmi prawidłowo rozwiniętymi. Każdorazowo szczegółowy opis trudności dzieci poprzedzony jest krótką charakterystyką ujęcia dydaktycznego danego zagadnienia, zgodnie z aktualną wiedzą i współczesnymi poglądami na nauczanie. Każdy rozdział omawia jeden temat ilustrowany przykładami związanymi z daną problematyką, przedstawia rozwiązania metodyczne, konspekty oraz sprawozdania z lekcji i badań.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 105 800 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22 307 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 401, 30 256 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matematyczne karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cz. 1 / Kazimierz Słupek - Wydanie I - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2019. - Teka (121, [1] karta) : ilustracje ; 30 cm.

(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci)

Autor

Słupek Kazimierz

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele matematyki

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze

Gatunek

Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Niniejsza publikacja przeznaczona jest dla uczniów mających problemy z osiągnięciem elementarnych celów edukacyjnych w zakresie umiejętności matematycznych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i dla niektórych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty mogą być wykorzystywane zarówno podczas pracy w systemie lekcyjnym, jak i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych czy rewalidacyjnych. Proponowane ćwiczenia mają przede wszystkim ułatwić dziecku zrozumienie aspektu porządkowego, miarowego i algebraicznego liczby. Ponadto zamieszczone zostały również zadania mające na celu ćwiczenie operacji myślowych – analizy, syntezy, abstrahowania, uogólniania, porównywania i myślenia symbolicznego – niezbędnych w rozwiązywaniu problemów, w tym matematycznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 469 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 287 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształty i kolory matematyki : wycieczka z klockami LEGO / Michał Szurek. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2017. - 71, [1] strona : ilustracje, fotografia ; 29 cm.

Autor

Szurek Michał (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Rodzice Szkoły podstawowe

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Nauczanie początkowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

"Publikacja, którą prezentujemy czytelnikom, przygotowana przez znanego polskiego matematyka Michała Szurka, jest wyjątkowa na naszym rynku wydawniczym. Powstała na skutek zainteresowania, śmiem twierdzić, że chwilami zafascynowania znanym wszystkim, doświadczanym w dzieciństwie materiałem, jakim są klocki LEGO®. Autor publikacji odkrył potencjał, jaki tkwi w tych klockach, postanowił pobawić się nimi, poeksperymentować i odkryć różnorodne zastosowania w procesie modelowania wybranych pojęć matematycznych, od stosunkowo najprostszych do skomplikowanych analiz, które można podejmować na poziomie wyższym. Pomysłowość i różnorodność propozycji Autora jest imponująca i może stanowić inspirację do organizowania zajęć i zabaw z dziećmi, zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców. Jeden warunek musi być jednak spełniony. Trzeba uwierzyć w możliwości dzieci, być zainteresowanym, zaciekawionym ich sposobem myślenia, oryginalnością rozwiązań, indywidualnymi strategiami działania, a więc inspirować się a nie instruować, stawiać wyzwania, a nie utrwalać znane już dobrze umiejętności. To trudne zadanie, bo kontrolowanie i instruowanie, jako ważny element stylu edukacyjnego dorosłych jest głęboko zakorzeniony w naszej tradycji pedagogicznej. Autor z pasją i zaangażowaniem, a także z towarzyszeniem barwnych i interesujących narracji tworzy opowieści o matematyce, wykorzystując klocki Lego jako inspirujący materiał, pozwalający budować modele różnych pojęć matematycznych. Czytając opowiadania i propozycje zadań, towarzyszy się Autorowi w odkrywaniu możliwości, jakie stwarzają klocki w procesie wizualizacji matematycznych zagadnień – od prostych dostępnych uczniom w szkole podstawowej – po trudne pojęcia prezentowane dopiero w szkole wyższej. Jednocześnie ma się wrażenie, że Autor, dzieląc się z Czytelnikiem swoimi odkryciami i twórczymi pomysłami, jest zaciekawiony jakie rozwiązania zaproponują młodzi odbiorcy, ale także rodzice, nauczyciele i opiekunowie, którzy zechcą pobawić się w taki sposób z dziećmi. Zachęcam Czytelników do podjęcia tego wyzwania i dzielenia razem z Autorem radości odkrywania i tworzenia matematyki oraz czerpania satysfakcji z pogłębionego jej rozumienia".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 8 981 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matma inaczej : kodowanie czyli Pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny / Joanna Świercz. - Wydanie pierwsze. - Opole : Wydawnictwo Nowik Sp. j., 2021. - 112 stron : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Świercz Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego Nauczyciele matematyki

Temat

Gry i zabawy umysłowe Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka zawiera przykłady matematycznych zabaw, gier, kart pracy dla przedszkolaków, uczniów klas I–III oraz IV–VIII szkoły podstawowej. Matematyczne kodowanie łączy w sobie nabywanie wiedzy matematycznej i programistycznej. Zaproponowane w książce zabawy, zadania, karty pracy, matematyczne podchody i edukacyjne pokoje zagadek zawierają elementy aktywności artystycznej i fizycznej. Mamy nadzieję, że znajdujące się w książce przykłady staną się dla Czytelnika inspiracją i zachętą do podjęcia przygody z kodowaniem na zajęciach matematycznych w przedszkolu, klasie lekcyjnej w szkole podstawowej czy zajęciach świetlicowych. "Matma inaczej. Kodowanie" udowodni, iż kodowanie jest dla każdego, a nauka matematyki może być naprawdę atrakcyjną przygodą.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 463 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Matma inaczej czyli Pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny / [Joanna Świercz]. - Opole : Wydawnictwo Nowik, 2017. - 63 strony : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Świercz Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele matematyki Gimnazja Szkoły podstawowe

Temat

Gry edukacyjne Matematyka (przedmiot szkolny)

Gatunek

Poradnik Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

W "Matma inaczej, czyli pomysły na przełamanie lekcyjnej rutyny: autorka prezentuje, jak wyglądają prowadzone przez nią lekcje matematyki dla uczniów w wieku 10–15 lat. Autorka pokazuje i podpowiada, jak realizować trudne a czasem i nudne tematy, czytelnik znajdzie tu też metody, do wykorzystania podczas lekcji powtórzeniowych. Zacznijcie je stosować, a sami zobaczycie jak bardzo zajęcia mogą się zmienić. Przekonajcie się, w jaki sposób można wykorzystać różnorakie narzędzia – i te najnowocześniejsze jak tablet czy smartfon, czy te bardziej „tradycyjne” – karty matematyczne, kości albo zaadaptowane na potrzeby zajęć gry planszowe, a nawet… packi na muchy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 8 982 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 920 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka matematyki. Tom 1, Zagadnienia ogólne / Piotr Zarzycki. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2023. - 216 stron : faksymile, fotografie, rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Zarzycki Piotr (matematyk)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci Nauczyciele matematyki

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka ta jest pierwszą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. Treść dotyczy podstawowych zagadnień, z którymi powinien zapoznać się przyszły nauczyciel matematyki (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.). Każdy rozdział składa się z tzw. części teoretycznej, serii ćwiczeń, zagadnień do dyskusji oraz spis literatury dotyczący omawianego zagadnienia. Część 2 i 3 podręcznika będzie dotyczyła nauczania matematyki odpowiednio w szkole podstawowej oraz ponadpodstawowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 686 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33 289 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 508 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 047 (1 egz.)