SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

47 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Anderson Sophie Hejmej Przemysław

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Baba Jaga (postać mitologiczna) Dusza Dziadkowie i wnuki Dziewczęta Ludzie a zwierzęta Podróże Przeznaczenie Przyjaźń Samotność Stereotyp Śmierć bliskiej osoby Więź rodzinna Zaświaty Żałoba

Gatunek

Fantasy Powieść

Magiczny świat, w którym budząca grozę „Baba Jaga” spotyka „Anię z Zielonego Wzgórza” Fantastyczna baśń o przeznaczeniu i sile przyjaźni oraz rodzinnych więzów. Dwunastoletnia Marinka mieszka z babcią w niewielkiej chatce. Co może być w tym niezwykłego? Cóż, nie każdy mieszka z prawdziwą Babą Jagą w domu na kurzych łapach, który co chwilę wędruje w inne miejsce. Może ukrywać się w ciemnym lesie, lub przycupnąć pod szczytem wysokiej góry, gdzie nikt go nie znajdzie. Nikt z żywych. Babcia jest Strażniczką Bramy pomiędzy światami i wskazuje drogę umarłym. Marinka czuje się przez to bardzo samotna. Jak ma znaleźć przyjaciela, mieszkając w domu, który wciąż ucieka od ludzi pełnych życia? Kiedy poznaje dziewczynkę ze świata umarłych postanawia pielęgnować tę przyjaźń wbrew wszystkim zasadom. Przez jej decyzję Baba Jaga znika w tajemniczych okolicznościach. Marinka musi wykazać się teraz odwagą i odnaleźć ukochaną babcię po drugiej stronie Bramy. Dom na kurzych łapach ma jednak zupełnie inne plany.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 513 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44 338 (1 egz.)

(dostępność ok. 27.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek istota społeczna / Elliot Aronson ; przeł. Józef Radzicki. - [Wyd. 4]. - Warszawa : PWN, 1995. - 574,[2] s. ; 21 cm.

(Biblioteka Psychologii Współczesnej)

Autor

Aronson Elliot. Radzicki Józef.

Temat

Psychologia społeczna Konformizm. Środki masowego przekazu. Stereotyp. Zachowanie. Agresja. Frustracja. Przemoc. Stosunki interpersonalne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 402 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek istota społeczna / Elliot Aronson ; [przeł. Józef Radzicki]. - Wyd.8. - Warszawa : PWN, 1999. - 574,[2] s. ; 21 cm.

(Biblioteka Psychologii Współczesnej)

Autor

Aronson Elliot. Radzicki Józef.

Temat

Psychologia społeczna Konformizm. Środki masowego przekazu. Stereotyp. Zachowanie. Agresja. Frustracja. Przemoc. Stosunki interpersonalne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30 804 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek-istota społeczna / Elliot Aronson ; [przetł. Józef Radzicki]. - [Wyd. 2]. - Warszawa : PWN, 1987. - 405,[2] s. ; 21 cm.

(Biblioteka Psychologii Współczesnej)

Autor

Aronson Elliot. Radzicki Józef.

Temat

Psychologia społeczna Konformizm. Środki masowego przekazu. Stereotyp. Zachowanie. Agresja. Frustracja. Przemoc. Stosunki interpersonalne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28 420 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek istota społeczna / Elliot Aronson, Joshua Aronson ; przekład Małgorzata Guzowska ; redakcja naukowa polskiego wydania Dariusz Doliński. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2020. - 406 stron ; 24 cm.

Autor

Aronson Elliot (1932- ). Aronson Joshua. Guzowska-Dąbrowska Małgorzata. Doliński Dariusz (1959- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Agresywność Konformizm Miłość Poznanie Propaganda Psychologia społeczna Stereotyp Środki masowego przekazu Uprzedzenia Wrażliwość

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Człowiek istota społeczna jest jedną z najważniejszych publikacji wprowadzających w obszar psychologii społecznej. Elliot Aronson i Joshua Aronson prowadzą czytelnika przez najważniejsze zagadnienia psychologii społecznej. Definiują tę dyscyplinę jako naukowe badanie wpływu rzeczywistej, wyobrażonej lub założonej obecności innych na nasze myśli, emocje, przekonania i zachowania oraz tego, w jaki sposób my wywieramy wpływ na innych. Przybliżają zagadnienia poznania społecznego, uzasadniania własnego postępowania, konformizmu, wpływu mediów oraz zjawiska zachodzące w relacjach międzyludzkich: agresję, uprzedzenia, sympatię i miłość. Przedstawiają klasyczne eksperymenty i najważniejsze odkrycia. Podręcznik wieńczy rozdział Psychologia społeczna jako nauka, w którym autorzy pokazują, w jaki sposób pytania o społeczne funkcjonowanie człowieka można przełożyć na język nauki i jak szukać na nie wiarygodnych odpowiedzi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 32 324 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 43 565 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia społeczna : serce i umysł / Elliot Aronson, Timothy D. Wilson, Robin M. Akert ; [przekładu dokonali: Anna Bezwińska, Waldemar Domachowski, Mirosław Draheim, Elżbieta Hornowska, Marek Kowalczyk, Zbigniew Kowalik, Marzena Zakrzewska]. - Poznań : Zysk i S-ka Wydawnictwo, cop. 1997. - 736 stron : fotografie, portrety, wykresy ; 26 cm.

Autor

Aronson Elliot (1932- ) Wilson Timothy D. Akert Robin M. Bezwińska Anna Domachowski Waldemar Draheim Mirosław Hornowska Elżbieta Kowalczyk Marek Kowalik Zbigniew Zakrzewska Marzena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Psychologia społeczna Metodologia Poznanie Konformizm Samopoznanie Relacje międzyludzkie Postawy Grupy społeczne Atrakcyjność interpersonalna Altruizm Agresywność Stereotyp Zdrowie fizyczne Prawo Reklama Kadry Przywództwo Środowisko człowieka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Zdaniem autorów - wybitnych psychologów amerykańskich - jest to idealny podręcznik psychologii społecznej dla studentów. Łączy rygor naukowy (wspaniała nauka empiryczna) z intelektualną ekscytacją (w jaki sposób rzeczywiście życie może być najbardziej podniecającą grą). Podtytuł "Serce i umysł" wskazuje na istotę psychologii społecznej. Ludzie mogą być logiczni i analityczni, ale również gwałtownymi i zmiennymi. Mogą podążać za tym, co dyktuje rozum, ale też i za tym, czym kieruje się serce. Czasami udaje się pogodzić oba dyktaty. Psychologia społeczna zajmuje się badaniem takich właśnie procesów. Autorzy w bardzo atrakcyjny sposób omawiają wiele eksperymentów prowadzonych w ramach psychologii społecznej, cytują znanych pisarzy, artystów, polityków i myślicieli, przypominając, że życie społeczne to nie tylko domena naukowców. Książka jest bogato ilustrowana; ma to wywołać większe zaangażowanie czytelnika, a jednocześnie unaocznić, jak bardzo sztuki wizualne ożywiają życie społeczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 6 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 00038967, 00039254 (2 egz.)

(dostępność ok. 17.11.2017)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 93 825 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 23 864, 25 257 (2 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33564 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 664 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 858 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Niepełnosprawność / Colin Barnes, Geof Mercer ; przełożył Piotr Morawski. - Warszawa : Wydawnictwo Sic!, 2008. - 218, [2] strony ; 21 cm.

(Key Concepts)

Autor

Barnes Colin (1946- ) Mercer G. Morawski Piotr (psychiatra)

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Osoby z niepełnosprawnością Niepełnosprawność Stereotyp

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Polityka, politologia, administracja publiczna Psychologia

Książka Barnesa i Mercera stanowi zwięzłe i przystępne wprowadzenie w koncepcję niepełnosprawności. Opierając się na bogatej literaturze przedmiotu i odwołując się do różnych punktów widzenia, autorzy badają rozwój idei niepełnosprawności i przedstawiają szeroko zakrojoną krytykę dominujących poglądów. Książka podkreśla wykluczenie ludzi niepełnosprawnych i ich marginalizację w najważniejszych obszarach społecznej aktywności w różnych kontekstach historycznych i kulturowych, takich jak: życie rodzinne, prawa reprodukcyjne, edukacja, zatrudnienie, rozrywka, wizerunki kulturowe i polityka. Analiza Barnesa i Mercera koncentruje się na niepełnosprawności jako formie społecznej opresji, podobnej do tej, jakiej doświadczają kobiety, mniejszości etniczne, rasowe oraz seksualne. Kluczowe kwestie poruszone w książce to: teoria niepełnosprawności, perspektywa historyczna i porównawcza, doświadczanie upośledzenia i niepełnosprawności, profesjonalna i polityczna interwencja w życie ludzi niepełnosprawnych, polityka niepełnosprawności, polityka społeczna i obywatelstwo, kultura niepełnosprawności. Książka ta jest lekturą obowiązkową dla studentów socjologii, polityki społecznej, studiów nad zdrowiem i niepełnosprawnością oraz dla osób zawodowo związanych z terapią i opieką nad osobami niepełnosprawnymi. Colin Barnes jest profesorem studiów nad niepełnosprawnością, a Geof Mercer – starszym wykładowcą w Centrum Studiów nad Niepełnosprawnością na Wydziale Socjologii i Polityki Społecznej na Uniwersytecie w Leeds (Wielka Brytania)

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 97 313 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 44 584 (1 egz.)

(dostępność ok. 31.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Dezinformacja : instrukcja obsługi / Katarzyna Bąkowicz. - Wydanie I. - Warszawa : CeDeWu, 2023. - 253 strony ; 21 cm.

Autor

Bąkowicz Katarzyna (komunikacja medialna)

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Publikacje naukowe

Temat

Dezinformacja Dziennikarstwo Nauka Polityka Pseudonauka Stereotyp Wpływ na zdrowie ludzi Wykluczenie społeczne

Gatunek

Opracowanie Monografia

Dziedzina i ujęcie

Media i komunikacja społeczna

Dezinformację kojarzymy głównie z mediami i polityką. Im bardziej myślimy, że nas ona nie dotyczy, tym szybciej wpadamy w sidła fake newsów, półprawd i przeinaczeń. Dlatego tak ważne jest, aby zrozumieć, czym jest, a czym nie jest dezinformacja, gdzie występuje i jak ją rozpoznać, jakie wywołuje skutki oraz co robić, żeby jej przeciwdziałać. Katarzyna Bąkowicz nie banalizuje i nie upraszcza tematu, wykładając zawiłości dezinformacji w sposób czytelny, nie tracąc przy tym nic z głębokości wywodu. Interesujące studia przypadków, odsłanianie rozmaitych smaczków i kulis wojny informacyjnej, w której przychodzi nam uczestniczyć - wszystko to sprawia, że monografię tę czyta się z zainteresowaniem, a momentami jak dobrą powieść sensacyjną, choć temat raczej skłania do smutnej refleksji niż poszukiwania sensacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 115 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Być dziewczyną - być chłopakiem i przetrwać : płeć i przemoc w szkole w narracjach młodzieży / Iwona Chmura-Rutkowska. - Wydanie I - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2019. - 356 stron : ilustracja, fotografie, wykresy ; 24 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 297)

Autor

Chmura-Rutkowska Iwona

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Młodzież Grupy rówieśnicze Płeć Przekonania Przemoc w szkole Relacje międzyludzkie Stereotyp Uczniowie Polska

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Przemoc ze względu na płeć (gender-based violence, GBV) jest rozumiana jako przemoc motywowana stereotypami i uprzedzeniami związanymi z płcią, a zatem wynikająca z normatywnych oczekiwań związanych z kobiecością i męskością dominujących w danym społeczeństwie i kulturze oraz z nierównych relacji władzy między płciami. Rówieśnicza przemoc ze względu na płeć, w tym o charakterze seksualnym, staje się problemem już na początku okresu dojrzewania i ma poważne konsekwencje na poziomie indywidualnym, relacyjnym oraz atmosfery i kultury całej szkoły. Celem zaprezentowanych badań było określenie form, skali i specyfiki tego „ukrytego” zjawiska oraz próba odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób kulturowe definicje kobiecości i męskości, różne oczekiwania, podwójne standardy oceniania wpływają na szkolne życie i relacje nastolatków. Zgodnie z deklaracjami uczniów i uczennic przemocy ze względu na płeć często doświadcza w szkole ponad połowa z nich. Najczęściej jest to przemoc werbalna, obraźliwe komentarze i gesty, naruszanie przestrzeni intymnej, fizyczny atak oraz propagowanie materiałów wizualnych o seksualnym charakterze. Mimo publicznego charakteru krzywdzących sytuacji, uczniowie i uczennice maja trudność z uzyskaniem adekwatnej pomocy ze strony rówieśników i dorosłych. Przemoc ze względu na płeć jest często ignorowana lub akceptowana jako norma zachowań w relacjach chłopców i dziewcząt. Problem ten nie był dotąd w Polsce przedmiotem szerszych badań. Zaprezentowane tu dane, narracje młodzieży oraz merytoryczny głos w dyskusji na temat dysfunkcji i stabuizownych problemów w szkołach, dotyczących seksizmu, homofobii, innych form dyskryminacji oraz równości i różnorodności społecznej z pewnością zainteresują wszystkie osoby pracujące z młodymi ludźmi. Być może staną się inspiracją do zrewidowania własnych przekonań, krytycznej refleksji oraz zmian w praktyce edukacyjne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 967 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Podstawowe problemy rehabilitacji i etyka / Grażyna Cywińska-Wasilewska. - Poznań : Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego, 2004. - 145 stron : fotografie ; 24 cm.

(Podręczniki / Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu, ISSN 0303-5107 ; nr 55)

Autor

Cywińska-Wasilewska Grażyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Odbiorca

Studenci

Temat

Rehabilitacja medyczna Etyka Filozofia starożytna Filozofia nowożytna Filozofia współczesna Niepełnosprawność Osoby z niepełnosprawnością Postawy Uprzedzenia Stereotyp Integracja społeczna Normy moralne Aborcja Eutanazja Kara śmierci Chorzy Prawa człowieka Terapia zajęciowa Fizykoterapia Rehabilitacja społeczna Praca Protezy Dostępność architektoniczna Kultura Dziecko z niepełnosprawnością Wady rozwojowe Ciśnienie krwi obniżone Osoby w wieku starszym Fizjoterapeuci Etyka zawodowa Paternalizm

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Historia

Idea rehabilitacji wynika z najlepszych postaw ludzkich, opartych na poczuciu solidarności, odpowiedzialności i równości. Przywracanie możliwości aktywnego życia osobom, które na skutek choroby lub wypadku utraciły dotychczasową sprawność, jest zadaniem złożonym, wymagającej współpracy wielu specjalistów. Od osób tych wymaga się nie tylko profesjonalnego podejścia do pacjenta i niezbędnej wiedzy, lecz również odpowiednich postaw moralnych. Rozważając rolę etyki w rehabilitacji, musimy odpowiedzieć sobie na wiele pytań. Jaka jest filozofia rehabilitacji? Dlaczego mówimy o podstawowej roli etyki w rehabilitacji?

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 074 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Stygmat społeczny / Elżbieta Czykwin. - Wydanie 1. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007. - 455, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Czykwin Elżbieta

Forma i typ

Książki

Temat

Stygmatyzacja społeczna Stereotyp Wykluczenie społeczne Kultura masowa

Dziedzina i ujęcie

Socjologia społeczeństwa

Co oznacza stygmatyzacja społeczna? Jakie są relacje między stygmatem, stereotypem i wykluczeniem społecznym? W jaki sposób możemy przeciwdziałać negatywnym konsekwencjom stygmatyzacji? Książka zainteresuje nie tylko socjologów, ale także psychologów społecznych, pedagogów i wszystkich zaangażowanych w przeciwdziałanie społecznym i psychologicznym skutkom naznaczania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 44 582 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poznańska pedagogika specjalna : tradycje, osiągnięcia, perspektywy rozwoju / pod redakcją Władysława Dykcika, Andrzeja Twardowskiego. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2006. - 356, [4] strony, [2] strony tablic : ilustracje ; 25 cm.

(Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 134)

Autor

Dykcik Władysław (1942-2013) Twardowski Andrzej (1956- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Obuchowska, Irena (1932-2016) Doroszewska, Janina (1900-1979) Sękowska, Zofia (1924-1997) Dziedzic, Jan Zakład Pedagogiki Specjalnej (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza ; Poznań) Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niewidomych (Owińska) Pedagogika specjalna Historia Szkoły specjalne Pedagodzy specjalni Osoby z niepełnosprawnością Empatia Niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim Seksualność Stereotyp Dyskryminacja Relacje międzyludzkie Dziecko z niepełnosprawnością Wczesna interwencja Twórczość dzieci i młodzieży Dziecko z zaburzeniami rozwoju Kara (psychologia) Cukrzyca Dziecko przewlekle chore Otyłość Autyzm Rehabilitacja medyczna Krajoznawstwo Turystyka Dziecko autystyczne Macierzyństwo

Gatunek

Materiały konferencyjne

Niniejsza publikacja to dzieło zbiorowe naukowców i praktyków z dziedziny pedagogiki specjalnej, w którym przedstawiona została ewaluacja koncepcji kształcenia oraz osiągnięcia pedagogów specjalnych. Autorzy wyznaczają także perspektywy dla dalszego wzbogacania zainteresowań poznawczych, realizacji pragmatycznych celów i zadań pedagogiki specjalnej w myśl hasła "niepełnosprawny pełnoprawnym obywatelem Europy". Postulują przede wszystkim modernizację jakości kształcenia, rehabilitacji zawodowej i społecznej osób niepełnosprawnych oraz normalizację życia w sferze kultury, sztuki i sportu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 456 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia myślenia spiskowego / Monika Grzesiak-Feldman. - Warszawa : Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, 2016. - 173 s., [1] k. złoż. : ryc., tab. ; 21 cm.

Autor

Grzesiak -Feldman Monika.

Temat

Myślenie Spiskowa teoria dziejów. Psychologia społeczna. Paranoja. Stereotyp Autorytaryzm. Uprzedzenia Przesądy Świadomość społeczna. Tożsamość (filoz.).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 228 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój dziecka : 46 największych mitów / Stephen Hupp, Jeremy Jewell ; przekład Sylwia Pikiel ; redakcja naukowa polskiego wydania Małgorzata Święcicka, Katarzyna Lubiewska. - Wydanie I. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2019. - 225, [1] strona : fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Hupp Stephen Jewell Jeremy Pikiel Sylwia Święcicka Małgorzata Lubiewska Katarzyna (1973- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Rodzice

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Stereotyp Wychowanie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Każdy zna więcej mitów, niż mu się wydaje, ale każdy ma też zawsze do dyspozycji naukę, która podpowiada właściwą drogę. Czy na podstawie kształtu brzucha ciężarnej kobiety można odgadnąć płeć dziecka? Czy znieczulenie zewnątrzoponowe w trakcie porodu niesie ze sobą wysokie ryzyko powikłań? Czy wywołuje u dzieci nadaktywność? Czy dzięki chodzikom dzieci zaczynają szybciej chodzić? Czy przemawianie do dziecka pieszczotliwym językiem opóźnia moment, kiedy zaczyna ono normalnie mówić? Czy szczepionki powodują wzrost zachorowań na autyzm? Czy zmuszanie dzieci do zjedzenia ?wszystkiego, co mają na talerzu?, sprzyja rozwijaniu zdrowych nawyków żywieniowych? Czy wyimaginowani przyjaciele są oznaką społeczno-emocjonalnych problemów u dziecka? Stehen Hupp i Jeremy Jewell opisują najbardziej rozpowszechnione mity dotyczące rozwoju i wychowania dziecka. Przedstawiają badania naukowe obalające niesłuszne i często szkodliwe przekonania dotyczące różnych aspektów rozwoju, proponują oparte na dowodach naukowych praktyki i zalecenia. Objaśniają źródła błędnych koncepcji i zachęcają do sceptycznego, krytycznego podejścia do literatury dla rodziców i sensacyjnych medialnych doniesień. Chcielibyśmy, aby nasza książka była dla rodziców i studentów pomocą w wyrobieniu sobie krytycznego podejścia do wyszukiwania wartościowych informacji, aby za jej przyczyną sięgnęli po poradniki i inne źródła, które czerpią z badań naukowych. Mamy nadzieję, że w ten sposób rodzice (i przyszli rodzice) będą mogli wykorzystać naszą książkę jako metaporadnik. Tradycyjne poradniki skupiają się na szczegółach jednego tematu, tymczasem nasz metaporadnik omawia szeroki zakres tematów i odsyła czytelników do poradników tradycyjnych (opartych na badaniach naukowych). Dużo miejsca poświęcamy tu tłumaczeniu, dlaczego nie zgadzamy się z wieloma inteligentnymi ludźmi, i dołożyliśmy starań, aby nie zamieszczać tu twierdzeń, które inni sceptycy mogliby obalić w przyszłości.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 627 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Jarymowicz Maria (1942- ) Szuster Anna (1955- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Relacje międzyludzkie Wrogość Życzliwość Dobro Zło Uprzedzenia Zachowanie zbiorowe Populizm (ideologia) Samooszukiwanie Spostrzeganie Autorytet Konformizm Egocentryzm Egoizm Samokontrola Sondaże Popęd (psychologia) Patriotyzm Stereotyp Norma społeczna Faworyzacja grupy własnej Dehumanizacja Cyberprzemoc Patostream FOMO Empatia Wartość Altruizm

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

We współczesnym świecie jest wiele niepokojących zjawisk, które stanowią źródło uprzedzeń i wrogości. Niebagatelną rolę odgrywają w tym media i kształtowany przez nie obraz życia społecznego, który często nieświadomie uznajemy za prawdziwy. Większa świadomość i refleksyjne myślenie mogą nam ułatwić poruszanie się w tym świecie, unikać pułapek, oddzielać to, co jest, od tego, co się tylko wydaje. A to z kolei sprzyja otwartości i budowaniu harmonii społecznej, która wbrew pozorom ciągle jest możliwa. Ważnym drogowskazem może być tutaj psychologia i wiedza gromadzona przez nią od dziesięcioleci, nieustannie wzbogacana i weryfikowana. Dzięki tej wiedzy można bardziej przenikliwie patrzeć na to, co się dzieje wokół nas (a także w nas samych), przyglądać się temu, co nas dzieli, a co łączy, i czynić ten świat choć odrobinę lepszym. Dla wszystkich. Dla każdego z nas. Z recenzji wydawniczej: Dawno nie czytałam tak fascynującej książki psychologów, napisanej dla szerokiego grona czytelników, opartej na głębokiej wiedzy i przemyśleniach o życiu społecznym, połączonych z wrażliwością na to, co się dzieje. Autorki z niewątpliwym darem popularyzacji czynią psychologiczną wiedzę atrakcyjną, ale też doskonale pokazują, że jest ona społecznie użyteczna, wręcz niezbędna. To, co piszą, jest ciekawe, intelektualnie stymulujące, a zarazem rodzi wspaniałe przekonanie, że intelekt czemuś służy, że nie jest tylko wartością samą w sobie, hołubioną przez jednych, a pogardzaną przez innych. Pomysł autorek na książkę dotyczy dynamiki dobra i zła. Dynamika ta wydaje się prosta, lecz w istocie jakże jest skomplikowana! Autorki temu trudnemu zadaniu sprostały doskonale, odwołując się do relacji pomiędzy myśleniem refleksyjnym i automatycznym oraz do znaczenia emocji zarówno pierwotnych, jak i wtórnych. Ich książka to prawdziwa loge (pochwała) refleksji nad sobą, nad innymi ludźmi i nad tym, co się dzieje w świecie wokół nas. Ewa Drozda-Senkowska, professeure classe exceptionnelle Universit de Paris Descartes

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 39 033 (1 egz.)

(dostępność ok. 16.05.2024)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia : kluczowe koncepcje. 5, Człowiek i jego środowisko / Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson, Vivian McCann ; redakcja naukowa Maria Materska ; tłumaczenie Józef Radzicki. - Wydanie I - 3 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2015. - 238, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Johnson Robert L. McCann Vivian. Materska Maria (1942- ) Radzicki Józef

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Psychologia społeczna Stres Zachowanie Norma społeczna Rola społeczna Eksperyment Ascha Konformizm Posłuszeństwo Zjawisko obojętnego przechodnia Atrakcyjność interpersonalna Atrakcyjność fizyczna Dysonans poznawczy Teoria atrybucji Miłość Uprzedzenia Dyskryminacja Dehumanizacja Stereotyp Stanfordzki eksperyment więzienny Znęcanie się Stres pourazowy Psychoneuroimmunologia Poczucie umiejscowienia kontroli Optymizm Odporność psychiczna Radzenie sobie ze stresem Wsparcie społeczne

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Psychologia. Kluczowe koncepcje - to nowoczesny przewodnik, który pozwala wszystkim zainteresowanym funkcjonowaniem ludzkiej psychiki zorientować się w głównych teoriach, pojęciach oraz metodach stosowanych w różnych gałęziach psychologii. Autorzy, pod wodzą słynnego Philipa Zimbardo, wyjaśniają zagadnienia psychologiczne w swobodnym, przyjaznym stylu. W pięciu tomach opisują eksperymenty, odwołują się do przykładów, prowadzą z Czytelnikiem prawdziwy dialog, a nawet rodzaj zabawy, odnosząc się do jego bezpośredniego doświadczenia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 532 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Opowieści o tym, co w życiu ważne / Marta Calik-Tomera, Katarzyna Kądziela, Magdalena Schatt-Skotak ; ilustracje Kamil Celadyn. - Kraków : Wydawnictwo Greg, 2023. - 103, [3] strona : ilustracje kolorowe; 30 cm.

Autor

Kądziela Katarzyna Schatt-Skotak Magdalena Celadyn Kamil Calik-Tomera Marta

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Biblioterapia Stereotyp Empatia Wartość Prawa człowieka Prawa dziecka Postawy Relacje międzyludzkie Akceptacja (postawa) Niepowodzenie

Gatunek

Opowiadania i nowele

Co to jest stereotyp? Czy można czuć wszystko? Czy inny to znaczy - gorszy? Jak poradzić sobie z rozczarowaniem i niepowodzeniami? Z odpowiedziami na te niełatwe pytania przychodzą Opowieści o tym, co w życiu ważne. Zbiór bogato ilustrowanych opowiadań nauczy małego czytelnika, jak być odpowiedzialnym za siebie i innych, czym jest empatia oraz dlaczego stereotypy i uprzedzenia są krzywdzące, jak ważne są szacunek i życzliwość, a także jak dobro do nas wraca. Słowem - przybliży ważne kwestie i da wskazówki, jak radzić sobie z mniejszymi i większymi problemami; pozwoli zrozumieć, co jest w życiu naprawdę ważne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 890 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia społeczna / Douglas T. Kenrick, Steven L. Neuberg, Robert B. Cialdini ; przekład Agnieszka Nowak, Olena Waśkiewicz, Małgorzata Trzebiatowska, Marek Orski ; [redakcja naukowa: Bogdan Wojciszke]. - Wydanie pierwsze w języku polskim - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2002. - 808 stron : fotografie, ilustracje, wykresy ; 25 cm.

Autor

Kenrick Douglas T. (1948- ) Neuberg Steven L. Cialdini Robert B. (1945- ) Nowak-Młynikowska Agnieszka Waśkiewicz Olena (1974- ) Trzebiatowska Małgorzata Orski Marek Wojciszke Bogdan (1952- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Psychologia społeczna Zachowania społeczne Motywacja System społeczny Uczucia Autoprezentacja Perswazja Wpływ społeczny Przyjaźń Miłość Zachowanie prospołeczne Agresywność Przemoc Zapobieganie Uprzedzenia Stereotyp Dyskryminacja Grupy społeczne

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Detektywistyczny przewodnik po skomplikowanych ludzkich zachowaniach. Rozwiązuje zagadki zagmatwanych ludzkich ścieżek życiowych. Odpowiada między innymi na następujące pytania: · dlaczego młoda dziewczyna, działająca w grupie skautów, świetna uczennica wraz z bandą Mansona popełnia wiele okrutnych morderstw (wstrząsająca historia grupy młodych ludzi skupinych wokół Charlesa Mansona); jak to możliwe, że człowiek bez wykształcenia zdołał zdobyć ludzkie zaufanie i pracować jako chirurg, dziekan wydziału filozofii na uniwersytecie, strażnik w niebezpiecznym więzieniu (fascynująca historia oszusta Freda Demary); jak wrażliwy i inteligentny osiemnastolatek pozwala sobie wmówić okrutne zamordowanie własnej matki i sam w to wierzy (historia niesłusznie oskarżonego Petera Reilly’ego); dlaczego młody dziwiętnastolatek daje się opętać wpływowi sekty Moona, która jedynie go wykorzystuje (historia Steve’a Hassana); dlaczego jednych ludzi lubimy natychmiast, a innych nienawidzimy (historia relacji Eleonory Roosvelt i J. Edgara Hoovera); czy niekiedy skomplikowane losy romantycznych związków brytyjskich monarchów mają swe odzwierciedlenie w zwykłej ludzkiej miłości, czy kierują się zgoła innymi zasadami (historia Henryka VIII i jego licznych żon, nieudany związek Karola i Diany oraz romantyczna historia związku Edwarda VIII).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 5 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92 504 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 92 170 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35988 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 668 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 877 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawcza rola szkoły / pod redakcją Janusza Kirenki, Teresy Zubrzyckiej-Maciąg, Danuty Wosik-Kawali. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiwj, 2012. - 387 stron : ilustracje, rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Kirenko Janusz (1954- ) Zubrzycka-Maciąg Teresa Wosik-Kawala Danuta

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Nauczyciele Uczniowie Wychowanie Szkolnictwo Godzina wychowawcza Wychowawstwo Indywidualizacja (pedagogika) Stereotyp Kompetencje wychowawcze Osobowość Typologia psychologiczna Temperament Wychowawcy klas Kompetencje zawodowe Samowychowanie Samopoznanie Poczucie własnej wartości Kompetencje społeczne Nauczyciele wychowania fizycznego Specjalne potrzeby edukacyjne Rodzice Współdziałanie Wychowanie patriotyczne Polityka oświatowa

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Problematyka wychowawcza wciąż jest niedoceniana w polskim systemie edukacji, a przecież wychowanie, obok kształcenia i opieki, to główne zadania współczesnej szkoły. Oczekuje się od niej, aby była nie tylko instytucją nauczającą, ale także chroniącą indywidualność każdego ucznia, przygotowującą do świadomego i wartościowego uczestnictwa w życiu społecznym oraz do kierowania własnym rozwojem i samorealizacji. Szczególną rolę w procesie wychowania szkolnego odgrywają nauczyciele - wychowawcy klas. Od ich wiedzy, umiejętności, postaw i zaangażowania w dużej mierze zależy stosunek uczniów do obowiązków szkolnych, nastawienie i motywacja do nauki, funkcjonowanie w grupie rówieśniczej, a w konsekwencji jakość życia szkolnego. Bardzo ważne dla skuteczności podejmowanych przez nauczyciela działań wychowawczych jest pozyskanie dla współpracy rodziców. Tym głównym kierunkom refleksji pedagogicznej nad wychowaniem w szkole poświęcone jest niniejsze opracowanie. To książka dla tych, którym zagadnienia związane z wychowaniem dzieci i młodzieży są bliskie, pomagają bowiem w racjonalnej i efektywnej pracy z nimi.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 101 809 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 29 457 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 40343 (1 egz.)

(dostępność ok. 27.05.2024)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 735 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia potrzeb osób starszych : potrzeby psychospołeczne po 65. roku życia / Joanna Kliszcz. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019. - 227 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Kliszcz Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dyskryminacja ze względu na wiek Osoby w wieku starszym Psychologia biegu życia Rozwój psychospołeczny Samorealizacja Samotność Seksualność Starość Stereotyp Wykluczenie cyfrowe Wykluczenie społeczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Rozdział 1: Już starzy czy jeszcze wciąż w okresie dorosłości?; 1.1. Starość w ujęciu historycznym; 1.2. Etapy rozwojowe w życiu człowieka ze szczególnym uwzględnieniem okresu średniej i późnej dorosłości; 1.2.1. Okres średniej dorosłości – zadania rozwojowe, szanse i zagrożenia; 1.2.2. Okres późnej dorosłości – zadania rozwojowe, szanse i zagrożenia; 1.3. Wiek a perspektywa postrzegania czasu; 1.4. Uwarunkowania i style adaptacji do starości; Rozdział 2 : Potrzeba uczestnictwa seniorów w życiu społecznym w XXI wieku; 2.1. O psychologicznych koncepcjach potrzeb ludzkich słów kilka; 2.2. Potrzeba uczestnictwa w życiu społecznym a obraz osób starszych w mediach XXI wieku; 2.3. Zjawisko wykluczenia technologicznego osób starszych – sytuacja w wybranych krajach europejskich; 2.4. Zagrożenie wykluczeniem technologicznym – sytuacja w Polsce; 2.5. Pokolenie analogowe w konfrontacji z technologiami informacyjno-komputerowymi; Rozdział 3: Potrzeba godności osobowej seniorów w konfrontacji z negatywnymi postawami społecznymi wobec starości; 3.1. Stereotypy starości – przejawy w różnych dziedzinach życia społecznego; 3.2. Ageizm i gerontofobia – różne oblicza dyskryminacji osób starszych; 3.3. Doświadczanie i stosowanie przemocy przez osoby starsze a ich godność osobowa; Rozdział 4: Potrzeba i prawo do miłości osób starszych wobec stereotypów starości; 4.1. Potrzeby seksualne seniorów – społeczne tabu czy społeczna niewiedza?; 4.2. Syndrom starczego załamania seksualnego – mit czy rzeczywistość?; 4.3. Seksualność kobiet w okresie starzenia się i starości; 4.4. Odmitologizować mit aseksualności starszych ludzi; 4.5. Życie intymne mieszkańców instytucji opieki społecznej; 4.5.1. Prawo do życia intymnego w domach opieki – przepisy i rzeczywistość; 4.5.2. Potrzeba miłości i przynależności – czy jest zaspokojona w warunkach opieki instytucjonalnej?; Rozdział 5. Wymiar potrzeb wyższych u ludzi starszych – transcendencja, samorealizacja i duchowość; 5.1. Samorealizacja i wiek podeszły; 5.2. Wyjście poza Ja u osób starszych, czyli gerotranscendencja; 5.3. Edukacja drogą do samorealizacji osób starszych; Rozdział 6. Samotność i osamotnienie – czy oznacza tylko niezaspokojenie potrzeb przynależności i miłości?; 6.1. Samotność i osamotnienie – zjawisko wielowymiarowe; 6.2. Samotność i osamotnienie w aspekcie społecznym; 6.3. Samotność w związku; 6.4. Samotność i osamotnienie – skutki zdrowotne somatyczne i psychiczne; Rozdział 7. „Nic nie muszę, wszystko mogę” – zagadnienie potrzeb psychospołecznych osób starszych w świetle badań własnych. [K]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 107 366 (1 egz.)

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 578 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42675 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 004 (1 egz.)