SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

13 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Opieka szkoły nad dzieckiem z rodziny patologicznej / Daria Becker-Pestka. - Warszawa : CeDeWu, 2017. - 184 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Becker-Pestka Daria.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dziecko trudne Dziecko zaniedbane Opieka społeczna Pedagodzy szkolni Pedagogika opiekuńcza Rodzina Szkolnictwo Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Polską rzeczywistość XXI wieku określa funkcjonowanie korporacji, konsumpcja, uczestnictwo w wyścigu szczurów. I jednocześnie bieda, wiele nierozwiązanych społecznych problemów, pojawiających się nieustannie nowych. Takie zjawiska jak przemoc, używanie alkoholu, narkotyków, dopalaczy, przestępczość czy samobójstwa definiują polską codzienność. Żyjemy w czasach bardzo dynamicznych przeobrażeń dokonujących się w niemal wszystkich dziedzinach życia człowieka. W niezwykle złożonej, skomplikowanej i trudnej rzeczywistości pojawiają się nieustannie nowe problemy i zagrożenia, które w znaczący sposób warunkują funkcjonowanie jednostek i grup społecznych, w tym także rodziny. Dotknięta patologiami nie wypełnia we właściwy sposób przypisanych zadań wobec swoich członków. Konsekwencje problemów ponoszą przede wszystkim dzieci. Pytanie o to, jak pomagać i zapobiegać określonym zjawiskom jest więc szczególnie aktualne, a w związku z tym przed pracującymi z dzieckiem i rodziną patologiczną pedagogami pojawia się wiele nowych zadań i wyzwań. W niniejszej książce dokonano próby zdefiniowania działań, które podejmuje szkoła w zakresie opieki nad dzieckiem z rodziny patologicznej w oparciu o przeprowadzone badania empiryczne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Bochnia wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 31 097 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Udzielanie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu od października 2023 / [autor: Marzenna Czarnocka, Marta Wysocka]. - Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., 2023. - 338 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Czarnocka Marzenna Wysocka Marta (1987- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy przedszkoli Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

Dokumentacja szkolna Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Prawo oświatowe Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Prawo wewnątrzszkolne Diagnoza pedagogiczna Indywidualizacja (pedagogika) Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny (IPET) Specjalne potrzeby edukacyjne Chorzy przewlekle Indywidualny tok nauki Dziecko zdolne Dziecko z trudnościami w uczeniu się Dyslalia Mutyzm Dziecko z doświadczeniem migracji Interwencja kryzysowa (psychologia) Dziecko zaniedbane Nauczanie na odległość Polska

Gatunek

Poradnik Wzory dokumentów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz organizacja kształcenia specjalnego stanowi wywanie dla dyrektora i nauczycieli. Częste zmiany przepisów prawa oświtowego związane z wdrażaną reformą powodują pojawianie się wątpliwości dotyczących prawidłowości podejmowanych działań. Publikacja "Dokumentacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej" to zbiór informacji i wskazówek, dzięki którym udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i organizacja kształcenia specjalnego będzie odbywała się zgodnie z prawem, a każde działanie dyrektora i nauczycieli zostanie udokumentowane w odpowiedni, zgodny z przepisami sposób. Zawarte w publikacji wzory oraz przykłady gotowych dokumentów stanowią wsparcie i ułatwienie w pracy każdego dyrektora.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 111 187 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Udzielanie i dokumentowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole i przedszkolu od września 2021 / [autor: Marzenna Czarnocka]. - Warszawa : Wiedza i Praktyka sp. z o.o., copyright 2021. - 338 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych)

Autor

Czarnocka Marzenna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Dyrektorzy przedszkoli Dyrektorzy szkół Nauczyciele

Temat

Gatunek

Poradnik Wzory dokumentów

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 358 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od psychologii kryzysu do interwencji kryzysowej i środowiskowej : pamięci Marii Einhorn-Susułowskiej / redakcja Dorota Kubacka-Jasiecka, Małgorzata Kuleta-Krzyszkowiak. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021. - 434 strony : ilustracje, portrety ; 23 cm.

Autor

Kubacka-Jasiecka Dorota (1943- ) Kuleta Małgorzata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Susułowska, Maria (1915-1998) Kryzys psychiczny Interwencja kryzysowa (psychologia) Psychologia kliniczna Osoby z niepełnosprawnością Menopauza Osoby homoseksualne Dyskryminacja Rodzina Wykluczenie społeczne Poradnictwo psychologiczne Samobójstwo Profilaktyka samobójstw Parentyfikacja Dziecko zaniedbane Cyganie Psychologia środowiskowa Psycholodzy

Gatunek

Księga pamiątkowa Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Zamierzeniem redaktorek monografii było przybliżenie Czytelnikom narodzin i rozwoju powojennej stosowanej psychologii klinicznej, jak również jednej z jej najmłodszych dziedzin-psychologii kryzysu i interwencji kryzysowej. Prezentowane opracowania ukazują badania naukowe psychologii kryzysu, jak i strategie działań interwencyjnych wobec nowych rodzajów zjawisk kryzysowych oraz stanów traumatycznych będących konsekwencją wyzwań współczesniości. Ostatnie opracowania w monografii wprowqwadzająw problematykę społecznych oczekiwań wobec psychologicznych działań interwencyjnych, nieuchronnie powiązanych z zaangażowaniem ideologiczno-politycznym. Tak rozumiana, niełatwa, rodząca liczne dylematywspólczesna droga interwencji kryzysowej zdaje równocześnie otwierać nowe, szerokie perspektywy przyszłości przed psychologią i psychologami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 195 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Lubińska-Bogacka Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Diagnoza społeczna Dziecko maltretowane Dziecko seksualnie wykorzystywane Dziecko zaniedbane Kompetencje wychowawcze Krzywda (psychologia) Patologia społeczna Pedagogika społeczna Przemoc w rodzinie Przemoc wobec dzieci Psychologia dziecka Rodzice Rodzina dysfunkcyjna Zapobieganie Zespół dziecka maltretowanego Kazirodztwo Alkoholizm w rodzinie Samotność Kraków (woj. małopolskie)

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Rodzina, relacje międzyludzkie

Książka analizuje problem przemocy wobec dzieci. Umieszcza zagadnienie przemocy domowej wobec dziecka w obrębie zainteresowań pedagogiki społecznej.

Autorka w rozdziałach teoretycznych analizuje zagadnienia maltretowania dzieci w rodzinie, zaczynając: od kwestii historii dziecka krzywdzonego, poprzez koncepcje, skutki tego zjawiska, profilaktykę i diagnozę medyczną, psycho - pedagogiczną i prawną ochronę dziecka. Czytelnik dowiaduje się z niej o psychologicznych, społeczno - pedagogicznych i biologicznych przyczynach krzywdzenia dziecka. Autorka dokonuje analizy panujących relacji w rodzinach i ich konsekwencji dla wychowania dziecka. książka mówi także o mechanizmach obronnych dziecka w rodzinach przemocowych ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów, które są wykorzystywane w rodzinach kazirodczych.

Istotną częścią książki jest słownik terminów, dotyczących przemocy domowej oraz narzędzia badawcze, które służą do diagnozowania dziecka krzywdzonego. Publikacja przeznaczona jest dla studentów kierunków, które w swoich programach nauczania poruszają kwestię wychowania dziecka w rodzinie dysfunkcjonalnej. Jest dedykowana również dla specjalistów diagnozowania rodziny oraz dla studentów specjalistycznych programów kształcenia w zakresie przemocy. Może być także uzupełnieniem wiedzy podręcznikowej z zakresu pedagogiki społecznej i resocjalizacyjnej. Została napisana również z myślą o wszystkich, którzy chcieliby zrozumieć trudny problem społeczny jakim jest krzywdzenie dzieci.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 788 (1 egz.)

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 108 789 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń o specjalnych potrzebach wychowawczych w klasie szkolnej / Aneta Paszkiewicz, Małgorzata Łobacz. - Warszawa : Difin, 2013. - 246, [1] strona ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Łobacz Małgorzata Paszkiewicz Aneta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Wychowanie Wychowawcy klas Odrzucenie rówieśnicze Przemoc w rodzinie Ofiary przemocy Dziecko zaniedbane Dziecko z doświadczeniem migracji Eurosieroctwo Przemoc w szkole Mobbing Niepowodzenia szkolne Drugoroczność Fobia szkolna Nieśmiałość Dziecko z ADHD Dziecko z niepełnosprawnością Niedostosowanie społeczne Dziecko zdolne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Współczesna szkoła nastawiona jest w przeważającej mierze na przekazywanie wiedzy. Jej funkcja wychowawcza częstokroć realizowana jest niejako na marginesie, często przypadkowo. Szkoła stanowi dla dziecka bardzo ważne środowisko wychowawcze. Biorąc pod uwagę fakt, iż w Polsce istnieje usankcjonowany prawnie obowiązek szkolny, każdy przedstawiciel młodego pokolenia musi z tym środowiskiem mieć styczność. Co więcej, dużą część swojego młodego życia uczniowie spędzają właśnie w szkole. Dlatego też tak istotne jest właściwe funkcjonowanie tego środowiska, prowadzenie działalności wychowawczej i wywieranie pozytywnych ze społecznego punktu widzenia wpływów, zwłaszcza na tych uczniów, których środowisko wychowawcze, jakim jest rodzina, zawiodło bądź w niewystarczającym stopniu spełnia swoją wychowawczą i socjalizacyjną rolę. W przypadku dzieci w wieku szkolnym istotny wpływ odgrywa również grupa rówieśnicza szczególnie z tego względu, że w tym okresie pojawia się potrzeba izolacji od osób dorosłych a na jej miejsce przychodzi zapotrzebowanie na przebywanie wśród osób w zbliżonym wieku i o podobnych zainteresowaniach czy upodobaniach. Grupy rówieśnicze rządzą się określonymi prawami - dzielą dzieci na popularne i niepopularne, wyodrębniają przywódców i ich zwolenników. W przypadku dzieci odrzucanych, możemy mieć do czynienia z pewnymi negatywnymi konsekwencjami, jak społeczna izolacja, poczucie niekompetencji społecznej, a nawet nerwice czy zachowania przestępcze. Sytuacje takie można z całą pewnością zaobserwować w klasie szkolnej. Pamiętać należy, że z nieszczęśliwych dzieci wyrosną nieszczęśliwi dorośli dlatego też jak najwcześniej należy podjąć działania, aby udzielić im pomocy i wsparcia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 026 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia zdrowia dzieci i młodzieży : perspektywa kliniczna / pod redakcją Władysławy Pileckiej. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2011. - 585, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.

Autor

Pilecka Władysława (1948- )

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne Książki

Odbiorca

Studenci Szkoły wyższe

Temat

Zdrowie fizyczne Zdrowie psychiczne Choroby ludzi Stres Radzenie sobie ze stresem Odporność psychiczna Temperament Samokontrola Promocja zdrowia Edukacja prozdrowotna Styl życia Zachowania prozdrowotne Dziecko przewlekle chore Cukrzyca typu I Choroby reumatyczne Astma oskrzelowa Padaczka Dziecko nieuleczalnie chore Opieka paliatywna Leczenie bólu Cierpienie Nowotwór Wrodzone wady serca Dziecko z niepełnosprawnością fizyczną Dystrofia mięśniowa Duchenne'a Zaburzenia zachowania Dysleksja i dysgrafia Zespół ADHD Zaburzenia lękowe Lęk separacyjny Stres pourazowy Zaburzenie lękowe uogólnione Fobia społeczna Fobia specyficzna Mutyzm wybiórczy Zaburzenia odżywiania Anoreksja Bulimia Otyłość Przemoc wobec dzieci Zaburzenia psychiczne Zespół Münchhausena Molestowanie seksualne Dziecko seksualnie wykorzystywane Przemoc emocjonalna Dziecko zaniedbane Uzależnienie (nałóg) Alkoholizm dzieci i młodzieży Narkomania dzieci i młodzieży Uzależnienia behawioralne Profilaktyka alkoholizmu Profilaktyka narkomanii Depresja psychiczna Samobójstwo Dzieci Młodzież Pomoc psychologiczna Diagnoza psychologiczna Psychoprofilaktyka Interwencja kryzysowa (psychologia) Psychoterapia Psycholodzy Etyka zawodowa Prawa dziecka Tajemnica zawodowa Powszechna Deklaracja Praw Człowieka (1948)

Gatunek

Podręcznik

Podręcznik przygotowano z myślą o studentach, którzy zamierzają się specjalizować w psychologii zdrowia, ze szczególnym jej odniesieniem do populacji dzieci i młodzieży, jak również o tych, którzy swoje zainteresowania skupiają na psychologii klinicznej dziecka, aby w przyszłych decyzjach zawodowych uwzględniali ścisłe powiązania między organizmem i psychiką, zwłaszcza te sprzyjające rozwojowi oraz podwyższające jakość życia młodego człowieka. Będzie on przydatny dla studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich, gdyż w każdym przedszkolu, szkole i innych instytucjach edukacyjnych uczą się dzieci ze specyficznymi potrzebami zdrowotnymi, które muszą być brane pod uwagę w planowaniu i realizacji działań dydaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych. Mogą z niego korzystać również studenci medycyny, pielęgniarstwa i socjologii, aby lepiej rozumieć potrzeby swoich przyszłych pacjentów czy podopiecznych. Jednym słowem, książka może zainteresować każdą osobę, dla której zdrowie dzieci i młodzieży jest ważną wartością. (Ze Wstępu)

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34 548 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Radio Zapomnianych Dzieci / Anja Portin ; przełożyła Katarzyna Aniszewska ; illustration Miila Westin. - Wydanie I. - Piaseczno : Widnokrąg, 2023. - 279, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Portin Anja (1971- ) Aniszewska Katarzyna (1989- ) Westin Miila

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura fińska

Temat

Chłopcy Dziecko zaniedbane Magia Ojcowie i synowie Program radiowy Samotność

Gatunek

Powieść Fantastyka

Dziewięcioletni Alfred praktycznie mieszka sam. Jego ojciec tak często wyjeżdża, że zdaje się nie pamiętać o istnieniu syna, a matka zniknęła dawno temu. Pewnej nocy chłopiec dostaje niespodziewany prezent - ktoś wrzuca mu przez otwór na listy: gazetę, jabłko, wełniane skarpety i kanapkę. Alfred rzuca się w pościg za Podkradaczką i tak rozpoczyna się jego przygoda z Wrażliwouchymi, nocną audycją radiową i zapomnianymi dziećmi. Współczesna opowieść, w której magia miesza się z rzeczywistością, utrzymana w klimacie klasyki literatury dziecięcej. Wielokrotnie nagradzana w Finlandii (w tym najbardziej prestiżową nagrodą Finlandia Junior) i do tej pory przetłumaczona na 24 języki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 903 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Skalec-Ruczyńska Agata

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Piecza zastępcza Rodzina zastępcza Rodzice zastępczy Dziecko zaniedbane Polska

Gatunek

Opracowanie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

Monografia przedstawia analizę dynamiki procesu profesjonalizacji roli opiekunów zastępczych w Polsce. Obejmuje dane o stosunku do profesjonalizacji rodzicielstwa zastępczego kluczowych aktorów procesu: zawodowych opiekunów zastępczych, państwa, samorządów powiatowych, pozostałych profesji systemu. Analizuje także zagadnienie zasobów grupy opiekunów zastępczych w kierunku zmiany ich statusu, tj. ideologii, organizacji, zaangażowania i wspólnotowości oraz trwałości i wytrzymałości. Czytelnik dzięki lekturze ma okazję zapoznać się z większością bolączek towarzyszących współczesnemu systemowi rodzinnej pieczy zastępczej i specyfice grupy opiekunów zastępczych, szczególnie pod kątem możliwości ich zbiorowego działania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 218 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Obrazy rodziny w ujęciu pedagogicznym i historycznym = The images of family in the historical and pedagogical approach / pod redakcją Alicji Szerląg i Stefanii Walasek. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, 2012. - 228 stron : ilustracje ; 24 cm.

(Wychowanie w Rodzinie = Family Upbringing, ISSN 2082-9019 ; t. 5)

Autor

Szerląg Alicja Walasek Stefania

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Scheff, Thomas J. (1929- ) Gilligan, James Twardowski, Kazimierz (1866-1938) Kozłowski, Leon (1892-1944) Lukšienė, Meilė Rodzina Polityka prorodzinna Wychowanie Błędy wychowawcze Tożsamość narodowa Wartość Rodzina dysfunkcyjna Wstyd Intersubiektywność Konflikt Małżeństwo Przemoc wobec dzieci Przemoc w rodzinie Molestowanie seksualne Dziecko seksualnie wykorzystywane Dziecko zaniedbane Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Litwa Ukraina

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

W książce ukazano spojrzenie na rodzinę z perspektywy pedagogicznej i historycznej badaczy z różnych krajów Europy Środkowej i Wschodniej Przedmiotem zainteresowania uczyniono społeczne i polityczne uwarunkowania funkcjonowania rodziny; dom rodzinny jako miejsce znaczące w procesie kreowania tożsamości młodego pokolenia; dysfunkcje występujące w przestrzeniach życia rodzinnego, które w istotnym stopniu utrudniają wychowawcze funkcjonowanie rodziny i zaprzepaszczają niejednokrotnie szanse na godne, szczęśliwe oraz efektywne życie zarówno dzieciom, jak i dorosłym członkom rodziny; sylwetki wybitnych uczonych, w których życiu i działalności naukowej szczególne miejsce zajmowała rodzina. Artykuły w książce są w języku polskim z abstraktami w języku angielskim (z wyjątkiem jednego tekstu w języku angielskim i jednego w rosyjskim, który został także przetłumaczony na język polski).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 35 067 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci i młodzież ze zdezorganizowanym stylem przywiązania : podejście mentalizowania w empatycznej opiece opartej na wiedzy o przywiązaniu i traumie / Chris Taylor ; przekład: Anna Sawicka-Chrapkowicz. - Wydanie pierwsze w języku polskim. - Sopot : GWP, 2020. - 264 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Taylor Chris (1951- )

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dzieci Młodzież Mentalizacja Przywiązanie (psychologia) Opieka nad dziećmi Trauma Zaburzenia emocjonalne Dziecko zaniedbane

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Książka stanowi cenne źródło praktycznych informacji dla osób sprawujących opiekę nad dziećmi, które doświadczyły traumy, przemocy czy zaniedbania – w tym dla opiekunów zastępczych, rodziców adopcyjnych, pracowników ośrodków opiekuńczo-wychowawczych, pedagogów, psychologów i terapeutów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110 083 (1 egz.)