SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Praca z uczniem mającym trudności z matematyką : poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry : szkoła podstawowa : klasy IV-VI / Barbara Stryczniewicz ; [opracowanie merytoryczne: Joanna Świercz]. - Wydanie pierwsze. - Opole : Wydawnictwo Nowik Sp. j., 2023. - 143 strony : ilustracje ; 29 cm.

Autor

Stryczniewicz Barbara Świercz Joanna (nauczycielka)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele Szkoły podstawowe Klasa 4. Klasa 5. Klasa 6.

Temat

Matematyka (przedmiot szkolny) Metody nauczania Specyficzne trudności w uczeniu się Dyskalkulia Podstawa programowa Efektywność nauczania

Gatunek

Poradnik metodyczny Sprawdziany i testy Ćwiczenia i zadania

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka

Książka ta zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klas IVVI. W tych klasach kształtują się u dzieci podstawowe umiejętności matematyczne, a zwłaszcza sprawności w liczeniu w zakresie liczb wymiernych. Bez tych sprawności inne, trudniejsze zadania i problemy matematyczne, nie pozwolą dzieciom wznieść się na wyżyny, bo pokonają je błędy rachunkowe, a także znacznie wolniejsze tempo pracy. Dla każdej z klas opracowano różne formy sprawdzania umiejętności. W książce znajdują się: sprawdziany wstępne w klasach IV-VI, sprawdziany badania wyników po okresie I semestru w każdej klasie, kartkówki kontrolne do każdej klasy, karty analizy sprawdzianów wstępnych i badania wyników po I semestrze oraz kartkówek, karty ćwiczeń oznaczone np. K1, K2 itp., odpowiedzi do sprawdzianów i kartkówek.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38 998 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju / Barbara Toroń. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 328 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Toroń-Fórmanek Barbara

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Młodzież z zaburzeniami rozwoju Zaburzenia widzenia Zaburzenia słuchu Lateralizacja Specyficzne trudności w uczeniu się Dysleksja i dysgrafia Dysortografia Dyskalkulia Socjalizacja Stary Kisielin (Zielona Góra ; część miasta)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Edukacja i pedagogika

Prezentowana publikacja jest monografią socjopedagogiczną, w której, opierając się na badaniach wybranej populacji młodzieży, starano się wyjawić socjologiczny i pedagogiczny (pomijając psychologiczny) aspekt złożonej sytuacji społecznej uczniów doświadczających zaburzeń rozwojowych. Punktem wyjścia do poszukiwań badawczych były pytania: w jaki sposób radzą sobie uczniowie z takimi zaburzeniami w społeczności szkolnej, czy są z tego powodu „naznaczani” przez społeczność szkolną oraz jakie warunki są dla nich sprzyjające, a jakie hamują rozwój ich osobowości? W badaniach wzięto pod uwagę zaburzenia parcjalne, które utrudniają dziecku edukację już w pierwszym roku nauki, bowiem obejmują procesy pełniące podstawową rolę w opanowywaniu umiejętności czytania i pisania: zaburzenia percepcji wzrokowej, zaburzenia percepcji słuchowej, zaburzenia koordynacji wzrokowo-ruchowej, lateralizacji oraz zdolności stosowania zasad poprawnej ortografii.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Tarnów wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 103 116 (1 egz.)

Brzesko wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38403 (1 egz.)

Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 36 020 (1 egz.)