Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(3)
Forma i typ
Książki
(3)
Komiksy i książki obrazkowe
(1)
Proza
(1)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
dostępne
(3)
Placówka
Tarnów wypożyczalnia
(3)
Autor
Kozłowska Iweta
(3)
Król Agata
(1)
Kusion Zuzanna
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(3)
Kraj wydania
Polska
(2)
nieokreślony (s.l.)
(1)
Język
polski
(2)
Odbiorca
Dzieci
(3)
0-5 lat
(2)
Rodzice
(2)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Logopedzi
(1)
Terapeuci zajęciowi
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(2)
Temat
Decyzje
(1)
Gesty
(1)
Język polski
(1)
Komunikacja werbalna
(1)
Korekcja mowy
(1)
Mowa
(1)
Onomatopeja
(1)
Pamięć sensoryczna
(1)
Powtórzenie (literatura)
(1)
Specjalne potrzeby komunikacyjne
(1)
Teoria umysłu
(1)
Terapia logopedyczna
(1)
Wymowa
(1)
Zaburzenia mowy
(1)
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
(2)
Książka obrazkowa
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Publikacje dla dzieci
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(1)
Językoznawstwo
(1)
Rozwój osobisty
(1)
3 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Pomaluśku i chybcikiem / Iweta Kozłowska ; ilustrowała Zuzanna Kusion. - Tarnów : Powiem Ci, 2022. - [40] stron : ilustracje kolorowe ; 28 cm.
(Tu i Teraz)
Pierwsza książka z serii bajek “tu i teraz” , które niosą ze sobą przesłanie dla dużych i małych. Misją tych krótkich opowiadań jest pokazanie, że myśli mają magiczną moc i potrafią pozytywnie wpływać na nasze życie. Zabawna historia, w której bohaterami są nasze rodziny. Młodsze dzieci zachęca do naśladowania słów i gestów, a dorosłych i starsze dzieci skłania do refleksji o sposobie codziennych działań. Pokazuje korzyści lub konsekwencje samodzielnych wyborów. Wspiera rozwój uważności. Książka wspiera również rozwój mowy przez: GESTY – czytając książkę pokaż dziecku za pomocą gestów jak można wykonywać wybrane czynności powoli, a jak szybko, WYRAŻENIA DŻWIĘKONAŚLADOWCZE – podpowiadają jak w prosty sposób nazwać czynności, POWTARZALNOŚĆ – w tej opowieści wyeksponowano słowa, które powtarzają się, co ułatwia ich zapamiętanie, KONTEKST SYTUACYJNY – osadzenie słów w bliskich dzieciom kontekstach sytuacyjnych sprzyja ich lepszemu rozumieniu oraz daje możliwość przeniesienia i odtworzenia aktywności w codziennych sytuacji.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 207, B 11 385 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Iweta Kozłowska swoją publikacją „Patrzymy” krok po kroku zaczynając od podstaw wprowadza dzieci w świat czytania w umysłach. Karty pracy wraz z instrukcją stanowią gotowy szkielet, na którym można budować terapię dziecka w obszarze rozwijania umiejętności komunikacyjnych. Autorka dzięki bardzo ciekawym ćwiczeniom, angażującym dziecko uczy je kierunku patrzenia, budowania wyobrażeń o przedmiotach, których nie ma, które znikają z pola widzenia, ale także pomaga budować poprawne gramatycznie zdania dając przy tym dużo swobody terapeucie i dziecku. Teoria umysłu jest jedną z najbardziej obiecujących teorii psychologicznych wyjaśniających powstawanie i rozwój umysłowej reprezentacji świata dziecka. Stanowi narzędzie poznawcze, dzięki któremu jesteśmy w stanie przypisywać znaczenie zachowaniom ludzi na podstawie językowych i niejęzykowych aspektów komunikacji, dlatego też „Patrzymy” powinna stać się obowiązkowym zestawem ćwiczeń dla każdego terapeuty, który prowadzi dziecko mające językowe i komunikacyjne trudności w tym zakresie.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 386 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Zeszyt dwulatka / Iweta Kozłowska, Agata Król. - Wydanie I - Tarnów : Wydawnictwo Powiem Ci, 2021. - [78 stron w skoroszycie] : ilustracje ; 30 cm.
Zeszyt dwulatka Zeszyt dwulatka to album, który będzie pamiętnikiem Waszych pierwszych słów i wspólnych zabaw. Łączy w sobie pomysł na książeczkę sensoryczną z albumem fotograficznym. Zeszyt daje możliwość kreatywnego wykorzystania grafiki poprzez wspólne uzupełnianie, doklejanie sensorycznych elementów. Zawiera wiedzę logopedyczną dotyczącą wprowadzania pierwszych słów. Do każdej karty została dołączona instrukcja z inspiracją do zabaw. Na każdej karcie narysowane są gesty, z których korzystamy przy wprowadzaniu słów. Powstał na bazie naszych doświadczeń osobistych i terapeutycznych. PO CO? #zeszytdwulatka zaprojektowany został by wspierać rozwój mowy u dzieci. Koncepcja zeszytu oparta jest na wiedzy logopedycznej. Znajdziecie tam pomysły na zabawy połączone z gestami, które stosujemy w terapii. Dzięki zwizualizowaniu w zeszycie, zaplanowanej wcześniej zabawy, możemy łatwo przypominać doświadczenia i skojarzenia związane z tym słowem. Dodatkowo miejsce na Wasze rodzinne zdjęcie przy każdym słowie, ma za zadanie przypomnieć dziecku osadzenie słowa w kontekście sytuacyjnym i odwołać się do jego osobistych doświadczeń. Zabawa ulubioną piłką, ulubionym misiem, huśtawka… itp. Umieszczenie zdjęć odgrywa istotną rolę dla mapy skojarzeń ze słowem oraz podnosi motywację dziecka. Uzupełnianie kart doklejając kolorowe faktury, rzepy ma na celu aktywne korzystanie z zeszytu poprzez dokonywanie interakcji na każdej z kart. Np. Ojej! Boli kolano? Nakleimy plasterek? – a plasterek mocujemy na rzepie co umożliwia wielokrotne przyklejanie. Sprawdzimy jaki misiu ma mięciutki brzuszek? DLA KOGO ? Tę publikację kierujemy głównie do dzieci w wieku 1-3 roku życia. To idealny prezent na pierwsze lub drugie urodziny. Sprawdzi się również jako pomoc terapeutyczna dla dzieci z Opóźnionym Rozwojem Mowy.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Tarnów wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. B 11 384 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej