Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog zbiorów
(4)
Forma i typ
Książki
(3)
Publikacje dydaktyczne
(3)
Publikacje fachowe
(3)
Gry i zabawki
(1)
Dostępność
dostępne
(4)
Placówka
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
(3)
Dąbrowa Tarnowska multimedia
(1)
Autor
Litwin Marika
(3)
Pietrzyk Iwona
(3)
Gruba Joanna
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(1)
2010 - 2019
(3)
Okres powstania dzieła
2001-
(1)
Kraj wydania
Polska
(4)
Język
polski
(4)
Odbiorca
Logopedzi
(3)
Terapeuci
(2)
0-5 lat
(1)
6-8 lat
(1)
Temat
Terapia logopedyczna
(4)
Afazja
(3)
Chorzy z afazją
(2)
Leczenie
(2)
Logopedia
(2)
Pokaż więcej ...
Osoby z zaburzeniami mowy
(2)
Zaburzenia mowy
(2)
Gry edukacyjne
(1)
Korekcja mowy
(1)
Percepcja słuchowa
(1)
Rozumienie
(1)
Spostrzeganie
(1)
Ćwiczenia logopedyczne
(1)
Pokaż mniej ...
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
(3)
Gry i zabawy umysłowe
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(3)
Hobby i czas wolny
(1)
4 wyniki Filtruj
Gra planszowa
W koszyku
Logopedyczne gry planszowe : Chrząszcz Szczepan ; Pszczółki Tuptusie / opracowanie merytoryczne dr Joanna Gruba. - Niezdrowice : Komlogo Piotr Gruba, 2018. - 1 gra (plansza, kostka, 16 pionków) : karton, papier, tektura, olastik, kolor ; w pudełku 22x33x3 cm + instrukcja ([4] strony : ilustracje ; 21 cm).
Autor
Gruba Joanna Opracowanie
Forma i typ
Gry i zabawki
Odbiorca
0-5 lat 6-8 lat
Temat
Gry edukacyjne Logopedia Terapia logopedyczna Korekcja mowy Percepcja słuchowa Spostrzeganie Ćwiczenia logopedyczne
Gatunek
Gry i zabawy umysłowe
Dziedzina i ujęcie
Hobby i czas wolny
Chrząszcz Szczepan sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos) Gra przeznaczona do ćwiczeń poprawnej artykulacji głosek sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos). Pszczółki Tuptusie t, d (nagłos, śródgłos, wygłos) Gra przeznaczona jest do ćwiczeń głosek t, d (nagłos, śródgłos, wygłos).
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska multimedia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. GR 187 (1 egz.)
Przerwa Wakacyjna
Książka
W koszyku
Zeszyt do ćwiczeń : rozumienie, poziom 1 / Marika Litwin, Iwona Pietrzyk. - Wydanie I. - Gliwice : Wydawnictwo Komlogo Piotr Gruba, 2013. - 20, [1] strona : ilustracje ; 30 cm.
(Dać rzeczy słowo)
Autor
Litwin Marika Autor Pietrzyk Iwona Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Logopedzi
Temat
Rozumienie Terapia logopedyczna Afazja Logopedia
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja została przygotowana z myślą o uzupełnieniu codziennej terapii afazji. Zadania zawarte w serii zeszytów pomogą w usprawnieniu czytania. Podział na ćwiczone funkcje i poziomy trudności ułatwia wybór odpowiedniego zeszytu ćwiczeń. Afazja to ogólnie ujmując zaburzenia w komunikowaniu się związane z deficytami językowymi, powstałymi na skutek uszkodzenia mózgu (np. udaru, urazu). Nasilenie i rodzaj objawów afazji zależą od wielu czynników, między innymi wielkości uszkodzonego obszaru i jego lokalizacji w mózgu. Podjęcie terapii afazji powinno być poprzedzone dokładnym, przeprowadzonym przez specjalistę badaniem pozwalającym ocenić, które funkcje językowe (rozumienie, nazywanie, powtarzanie, tworzenie dłuższych wypowiedzi czy też pisanie i czytanie) zostały zaburzone. Istotne jest również określenie głębokości zaburzeń oraz postawienie hipotez o przyczynach trudności, np. zaburzenie różnicowania słuchowego dźwięków, trudności w mówieniu, deficyty leksykalne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 600 (1 egz.)
Przerwa Wakacyjna
Książka
W koszyku
Zeszyt do ćwiczeń : ekspresja. poziom 1 / Marika Litwin, Iwona Pietrzyk. - Wydanie I. - Gliwice : Wydawnictwo Komlogo Piotr Gruba, 2013. - 20, [1] strona ; 30 cm.
(Dać rzeczy słowo)
Autor
Pietrzyk Iwona Autor Litwin Marika Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Logopedzi Terapeuci
Temat
Afazja Chorzy z afazją Osoby z zaburzeniami mowy Leczenie Zaburzenia mowy Terapia logopedyczna
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja została przygotowana z myślą o uzupełnieniu codziennej terapii afazji. Zadania zawarte w serii zeszytów pomogą w usprawnieniu czytania. Podział na ćwiczone funkcje i poziomy trudności ułatwia wybór odpowiedniego zeszytu ćwiczeń. Afazja to ogólnie ujmując zaburzenia w komunikowaniu się związane z deficytami językowymi, powstałymi na skutek uszkodzenia mózgu (np. udaru, urazu). Nasilenie i rodzaj objawów afazji zależą od wielu czynników, między innymi wielkości uszkodzonego obszaru i jego lokalizacji w mózgu. Podjęcie terapii afazji powinno być poprzedzone dokładnym, przeprowadzonym przez specjalistę badaniem pozwalającym ocenić, które funkcje językowe (rozumienie, nazywanie, powtarzanie, tworzenie dłuższych wypowiedzi czy też pisanie i czytanie) zostały zaburzone. Istotne jest również określenie głębokości zaburzeń oraz postawienie hipotez o przyczynach trudności, np. zaburzenie różnicowania słuchowego dźwięków, trudności w mówieniu, deficyty leksykalne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 598 (1 egz.)
Przerwa Wakacyjna
Książka
W koszyku
Zeszyt do ćwiczeń : ekspresja. poziom 2 / Marika Litwin, Iwona Pietrzyk. - Wydanie II. - Gliwice : Wydawnictwo Komlogo Piotr Gruba, 2022. - 20, [1] strona ; 30 cm.
(Dać rzeczy słowo)
Autor
Pietrzyk Iwona Autor Litwin Marika Autor
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Logopedzi Terapeuci
Temat
Afazja Chorzy z afazją Osoby z zaburzeniami mowy Leczenie Zaburzenia mowy Terapia logopedyczna
Gatunek
Ćwiczenia i zadania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Publikacja została przygotowana z myślą o uzupełnieniu codziennej terapii afazji. Zadania zawarte w serii zeszytów pomogą w usprawnieniu czytania. Podział na ćwiczone funkcje i poziomy trudności ułatwia wybór odpowiedniego zeszytu ćwiczeń. Afazja to ogólnie ujmując zaburzenia w komunikowaniu się związane z deficytami językowymi, powstałymi na skutek uszkodzenia mózgu (np. udaru, urazu). Nasilenie i rodzaj objawów afazji zależą od wielu czynników, między innymi wielkości uszkodzonego obszaru i jego lokalizacji w mózgu. Podjęcie terapii afazji powinno być poprzedzone dokładnym, przeprowadzonym przez specjalistę badaniem pozwalającym ocenić, które funkcje językowe (rozumienie, nazywanie, powtarzanie, tworzenie dłuższych wypowiedzi czy też pisanie i czytanie) zostały zaburzone. Istotne jest również określenie głębokości zaburzeń oraz postawienie hipotez o przyczynach trudności, np. zaburzenie różnicowania słuchowego dźwięków, trudności w mówieniu, deficyty leksykalne.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39 599 (1 egz.)
Przerwa Wakacyjna
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
uwagi
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej