152575
Book
In basket
Rozważania stanowiące treść tej książki koncentrują się wokół problematyki szeroko rozumianych procesów rozwoju i uczenia się dziecka w wieku wczesnoszkolnym oraz roli nauczyciela w pierwszym etapie szkolnej edukacji, analizowanych w kontekście przemian społecznokulturowych. Wielu badaczy zajmujących się jakością wczesnej edukacji dziecka podkreśla rażące nieprzystosowanie współczesnej szkoły do pracy z 710 letnim dzieckiem przestarzałą metodę, brak aktywności badawczej na lekcjach, incydentalność współpracy grupowej, dyscyplinę ciszy i znieruchomienia rodem z pedagogiki XIX wieku.
Availability:
Tarnów wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 111 699 (1 egz.)
Tarnów czytelnia
Copies are only available in the library: sygn. 103 115 (1 egz.)
Brzesko wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 41042 (1 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 38 991 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia strony [265]-298.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again