153679
Book
In basket
Książka składa się z dwóch części: teoretycznej i empirycznej. Osią tematyczną części teoretycznej jest pojęcie współpracy międzyludzkiej w zespołach. Zostało ono ukazane na tle zagadnienia kultury szkoły jako organizacji uczącej się. W rozdziale pierwszym omawiam wybrane koncepcje kultury w ujęciu socjologicznym, antropologicznym, pedagogicznym. Charakteryzuję różne aspekty kultury organizacyjnej wraz z wybranymi klasyfikacjami i cechami opisującymi jej wymiary. Autor przedstawia zarys problematyki współpracy międzyludzkiej w perspektywie kulturowej i społecznej. Rozdział drugi zawiera analizę pojęcia współpracy zespołowej w odniesieniu do środowiska szkolnego oraz pracy zawodowej nauczycieli. Główne wątki analizy dotyczą ukazania współpracy jako zjawiska towarzyszącego codzienności szkolnej. Odnosi się również do kwestii organizacyjno-prawnych funkcjonowania zespołów nauczycielskich w praktyce szkolnej. Prezentuje opis wybranych wyników dotychczasowych badań pedagogicznych w tym obszarze.
Availability:
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 38 100 (1 egz.)
BiblBiblioteka nieczynna. Przerwa Świąteczna
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 317-330.
Funding information note
Finansowanie: Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica (Płock)
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again