152464
Book
In basket
To nie jest typowa „książka nauczyciela”. Nie jest to też przewodnik metodyczny. To książka adresowana do każdego nauczyciela szkoły średniej: liceum, technikum - niezależnie od realizowanego programu czy podręcznika. Nowe programy nauczania mają pozwolić na zatrzymanie się nad pojedynczym tekstem, uważną lekturę, zrozumienie utworu i dostrzeżenie jego artystycznego kształtu. Słowem: mają dawać czas na opanowanie sztuki interpretacji. Nie jest to sztuka łatwa. Zwłaszcza dziś, gdy młodzi ludzie funkcjonują w rzeczywistości kultury audiowizualnej, opanowanej przez wirtualną rzeczywistość cyfrową i barwną technikę wideoklipu. Niełatwo ich nauczyć czytania i rozumienia dzieła literackiego. Sztuka interpretacji wymaga pasji, talentu oraz opanowania, co bywa często najtrudniejsze, zwykłego rzemiosła.
Książka okaże się przydatna w szkole, która będzie chciała nauczyć nie historii literatury, lecz umiejętności samodzielnego i satysfakcjonującego obcowania z dziełem literackim. Satysfakcjonującego to znaczy: rozumiejącego i rozumnego, wzbogacającego wiedzę o świecie i sztuce, ale także o sobie samym. Aby nasze lekcje takie właśnie się stały, aby pasja i talent, inwencja uczniów zadziwiły nauczyciela, polonista musi wyposażyć swych uczniów w niezbędne podstawy. Ta książka mówi o podstawach. Oczywiście niełatwych...
Availability:
Tarnów wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 96 896 (1 egz.)
Dąbrowa Tarnowska wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 36 629 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 137-139.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again